描寫螳螂的狀物作文五年級400字

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫螳螂的狀物作文五年級400字，歡迎大家分享。

描寫螳螂的狀物作文五年級400字1

一天，我在院子裡玩。突然發現了一隻小螳螂。我不由得大叫起來：“外婆，這裡有一隻小螳螂！快捉住它！快捉住他！”外婆連忙拿來塑料袋，將小螳螂往裡一套。嘿嘿！小螳螂變成了我的“囊中之物”。

回家後，我想把小螳螂裝到瓶子裡。為了防止小螳螂逃跑，我小心翼翼地將袋子與瓶子的口嚴密切合。真沒想到，小螳螂竟毫不猶豫地跳進了瓶子裡。透過瓶子，我清楚地看見了小螳螂黃色的小眼睛圓溜溜的，碧綠的身子像彎彎的月牙，背上還未長翅膀，一對碧綠的前爪像大鐮刀一樣向內彎曲，上面佈滿了清晰的小刺，一雙後腿緊蹬，有很強的跳躍能力。它一會兒從左邊跳到右邊，一會兒從右邊跳到左邊，而且不斷地增加高度。不一會兒，就跳到了瓶頸，我想蓋瓶蓋都來不及。眼睜睜地看著小螳螂，逃之夭夭了。

過了兩天，我在屋子角落裡又找到了小螳螂。看到失而復得的小螳螂，我高興極了。既然它這麼愛運動，我就給它設計了每天一分鐘的運動專案：跳車、爬柱子、奔跑……

自從有了小螳螂的陪伴，我每天都過得很開心。

描寫螳螂的狀物作文五年級400字2

大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。

週末，我正在陽臺上做早操。忽然發現一隻揮舞著“大刀”、氣勢洶洶的'螳螂停在扶欄上。於是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細地觀察它。

螳螂的眼睛是複眼，聽說螳螂的眼睛裡還隱藏著許許多多小眼睛。

有人說螳螂會吃頭髮，也有人說螳螂不吃頭髮。關於這個問題，今天我一定要弄個明白。於是我從頭上拔下了一根頭髮，把頭髮放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭髮，愣在那裡不吃。我剛想下結論，螳螂就扭動著腦袋，然後把頭髮慢慢咬成小斷小斷的，再不緊不慢地一截一截吞了下去。

後來，我又捉來一隻小小的死螞蟻給它吃，可是它只是上前聞了聞，就走開了。後來我才知道，與那裡螳螂是要吃活著的小動物的，對於那些死去的屍體它是不屑一顧的。

螳螂真有趣！後來，我把這隻可愛的螳螂放回了大自然，讓它過屬於自己的自由生活。

描寫螳螂的狀物作文五年級400字3

在農村的田野上，看到了一隻螳螂，它那一番耀武揚威的架勢引起了我的興趣。

只見螳螂披著一身翠綠的戰袍，頭像一個銳角三角形，上端有一對絲狀的角，還有雙透明的翅膀，前身的兩把大刀呈鉗狀，四條腿穩穩地支撐著全身，有一種堅不可摧的氣勢。

在我正興致勃勃地觀察它的時候，離它不遠處冒出一隻蝗蟲，我想：這下可有好戲看了。

螳螂迅速擺出攻擊的架勢：張開翅膀，後翅直立，像帆船；身體上端彎曲，像一張拉滿弦的弓；而它的大刀，就是那一隻箭，蓄勢待發；嘴裡發出好似毒蛇噴氣的輕音，把全身的力量都集中到後足；兩隻炯炯有神的眼睛透出一股殺氣，紋絲不動地注視著敵人。蝗蟲也不甘示弱，扇動翅膀發出嚓嚓的聲音。但這點兒聲響壓根兒沒有讓螳螂覺得危險。螳螂飛速地撲過去，一招一劍穿心之式，把敵人擊退十幾釐米外。接著又以泰山壓頂之式，讓敵人望而卻步。最後，以橫掃千軍的絕招徹底擊敗了敵人。蝗蟲立刻成了螳螂的美餐。

螳螂捕食害蟲時的速度猶如閃電，對農作物有利，怪不得人們都說它是莊稼的好朋友呢。

描寫螳螂的狀物作文五年級400字4

螳螂十分得小，有著一雙強勁有力的波紋形爪子和一雙長刺的腳，它還常常蹦來蹦去，就像一個迷你版的刺客，又像一個長著觸鬚的外星生物，真是個奇怪的傢伙。

螳螂的爪子就像一個長在手上的破冰斧，可以在一根搖來搖去的棒子上紋絲不動。不僅如此，這一雙“破冰斧”還可以在牆上爬來爬去，也可以在玻璃上吊著，甚至可以從冰箱裡爬出來。真是一雙神奇的“破冰斧”。

它還有一個長滿“釘子”的腳，這雙腳上面的“釘子”讓它和地面的摩擦力大大地增強，從而讓它跑得更快，就像一個閃電俠！

我還在網上查找了一些關於螳螂的資訊，母螳螂比雄螳螂大近2倍！都說男強女弱，所以我不相信；不過我認真查詢資料，看見了一條關於螳螂的資訊我才相信；母螳螂在養育後代的時候，會把雄螳螂給吃掉，讓自已的蛋白質充足，產下更加強半的下一代，真是一“狠毒”的夫人！

螳螂可真是一個奇怪的昆蟲！通過觀察我還在它身上獲得了一連串的發現！