有關兵馬俑國小生作文400字集錦6篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的兵馬俑國小生作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

兵馬俑國小生作文400字 篇1

去年暑假，我來到了西安。一下火車，我就覺得那是一個古老的城市，蔭蔭的綠樹，豔麗的花兒，古老的城牆，飄揚的旗幟，這一切都呈現出西安之美。清澈透明的，是華清池的水;高聳入雲的，是西安的驪山;而雄偉壯觀的，是西安最有名的兵馬俑。

第二天，我們來到了兵馬俑，它位居西安西北部的臨潼鎮，秦始皇陵的東北部，那是一個大型博物館，這個博物館分為四個廳，第一廳展覽了西安的歷史，一幅幅畫面，一篇篇文字，一件件精雕細刻的工藝品，樣樣展現了西安的古老文化和獨特的魅力。

第二、三、四廳是一個個俑坑。坑裡的兵馬俑好象在前線與敵人作戰。頭上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴頭盔的。身上，有身披戰袍的，也有身穿凱甲的。臉上，有微笑的、也有嚴肅的，有眺望的，也有吶喊的，有怒目圓睜的，也有若有所思的，動作更是千姿百態，光站姿就有許多種，有手抱前胸的，有雙手背後的，有雙手垂直的，還有側身的、抬頭的，還有跪著的、騎戰馬的、坐戰車的……，真是神采奕奕、栩栩如生。

看了這些兵馬俑，我想到了許多許多，是誰用泥土塑造了一支龐大而威武的軍隊?是誰用泥土塑造出一個個活靈活現的軍官、士兵——那是勞動人民啊!這證明了我們祖先的智慧與才幹!

後來，我又遊覽了舉世文明的大雁塔、小雁塔、碑林和華清池。西安給我留下了古老、美麗、文明的美好印象，是當之無愧的文化古城!

兵馬俑國小生作文400字 篇2

秦兵馬俑是秦始皇陵墓裡的陪葬軍隊，都是用陶土燒製而成。秦兵馬俑1974年在西安以東的臨潼開始出土，是享譽世界的珍貴歷史文物。

秦兵馬俑身強體壯、神態各異、排列整齊、數量眾多，讓人感到目不暇接。

將軍俑手握鋒利的寶劍，身披堅硬的鎧甲，好像隨時準備向前衝殺，為秦國爭取榮譽。

武士俑的身高和大人差不多，他們肌肉發達，四肢強健，手拿長矛圓盾，奮勇向前，真像當年秦朝勇士南征北戰、統一天下的樣子。

騎兵俑簡直帥呆了，他們各個穿著刀槍不入的鎧甲，足蹬長靴，左手拿大刀，右手拿弓箭，背上揹著箭筒，騎著戰馬騰空而起，心裡好像充滿必勝的信心，一看就知道是作戰經驗豐富的小子。

陶馬雖然有點胖，但它體格健壯、肌肉豐滿，像是武士俑和騎兵俑的好搭檔。它一使出勁來，可比誰都厲害，連運動員都拿它沒辦法。要是它發怒了，就撒開四蹄向敵人衝過去，狠狠地教訓敵人一頓，直到把氣出完為止。

每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品，他們有的手持兵器，好像在對戰友們說：“衝啊，殺啊！我們一定會贏的！”；有的在暗下決心，好像為了秦國做殊死拼搏；有的凝視遠方，好像在對親人說：“我一定會活著回來的。”……

秦兵馬俑不僅雕刻得惟妙惟肖，而且在世界上是獨一無二的，所以我們要好好保護秦兵馬俑，不讓它受到一丁點傷害。

兵馬俑國小生作文400字 篇3

告別了美麗的西寧，我們來到了歷史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇蹟——秦始皇兵馬俑。

到了兵馬俑博物館的前門，我們買好了票，坐上電瓶車，走了一小段路，便來到了博物館的門口。剛一進門，眼前的`場景讓我驚呆了。整個博物館規模壯觀，氣勢雄偉。尤其是一號坑，兵馬俑列隊站立，整整齊齊。每個陶俑的面容、表情都不一樣，真得叫千人千面！還有他們的姿勢也各不相同，有跪射的，有站立的，還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視著前方，隨時準備著作戰。我不禁感嘆到：“我們的祖先有驚人的智慧，用勤勞的雙手製造出了現代人都驚歎不已的陶俑！”聽導遊說，秦朝的軍隊打仗非常講究佈陣。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊，後面的才是用來作戰的士兵。當戰爭開始時，第一排的弓箭手先向敵人放箭，二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來嚇怕敵人，當對方還不知怎麼回事時，後面的大部隊衝上來殺死敵人，從而取得勝利，聽完講解我又一次驚歎！

我們隨著人流繼續參觀，博物館裡可熱鬧了，有來自全國各地的遊客，他們有的在看兵馬俑，有的在拍照，還有的在認真地聽導遊講解。真是人山人海啊！我們還進入了“夢迴秦朝”照相館，和兵馬俑合影留念之後，大家看了看照片，感覺我的神態也像陶俑一樣，忍不住哈哈大笑起來。

時間像流水一般，我戀戀不捨地離開了博物館。在回去的路上，我深深地感嘆：“我為我的祖國而驕傲，現在我也要努力學習，將來為祖國貢獻一份力量！

兵馬俑國小生作文400字 篇4

5月2日，我同爸爸媽媽一起參觀了被譽為世界第八大奇蹟的秦兵馬俑。我們主要參觀了兵馬俑紀念館、1號坑、2號坑、3號坑。

站在1號坑前，我們看到坑裡按兵種不同分為步兵俑騎兵、俑車兵、弓箭手、將軍俑等，只見這些兵馬俑相貌各異，有的沉穩剛毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，有的凶神惡煞，他們分別穿著不同的戰袍和鎧甲，真可謂是栩栩如生。排在後面的陶馬高1。5米，長2米，體形健碩，昂首佇立，鬃毛分飛，表情機警敏捷，匹匹都象賓士在戰場上的駿馬。

接下來我們參觀了兩輛銅馬車，它們車蓋是圓形的，馬車是方形的，代表著天圓地方。其中一輛車蓋形如龜殼，寓意著乘車的人像龜一樣長壽;另一輛銅車上堅著一個陽傘，那把傘可以三百六十度旋轉，可根據太陽的位置靈活調動，以便遮擋陽光，傘還可以從車上拆下來，插在地上或用手高舉。每輛馬車前面都有四匹神態各異的馬拉著。在每匹馬中都有橫樑，用來控制馬與馬之間的距離。駕車人手中握著六條馬韁繩，它們是用來掌握每匹馬前進速度和方向的，可見駕車人一定具有著嫻熟地駕馭技能。車輪部件細微處都雕刻得極為精緻，這兩輛馬車的設計精巧實在讓人歎為觀止。

兵馬俑國小生作文400字 篇5

暑假，我們來到了位於西安臨潼縣的兵馬傭博物館。

我們進入了兵馬傭博物館的大門，乘坐景點觀光車來到了規模巨集大的一號展館。一號展館是三個展館中最大的一個展館，它的總面積有14260平方米。它的兵馬俑也是最多的。兵馬俑的平均身高180釐米，最高的足足有230釐米。每個兵馬俑的動作、表情都不一樣，有的怒目圓睜好像聽見了衝鋒的號角；有的面帶微笑好像戰勝了敵人取得了勝利；有的伏身射擊好像瞄準了敵人準備射擊；坑裡的兵馬俑一行行、一列列，十分整齊。仔細觀察，兵馬俑的前三行站立特別整齊，裝備也十分精良。聽導遊講：前三行是衝前鋒的壯士。然後，我們隨著觀看的人群來到了精品展館。我們看見了將軍俑中最精美的跪射俑。他身披戰甲，頭帶官帽，手拿弓劍，腳穿戰靴，整裝待發。後來，我們又來到了彩色陶俑館，它的特別之處是彩色的。兵馬俑是當地農民在挖水井的時候發現的，兵馬俑發現時是彩色的，因為氧化了，所以顏色脫落，就變成了灰色的。可為什麼這裡的兵馬俑是彩色的呢？原來，中國和德國發明瞭一種噴霧。只要將這種噴霧噴在剛剛出土的兵馬俑上，兵馬俑就不會變色。

這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。

兵馬俑國小生作文400字 篇6

從西安坐大約兩個小時的汽車後，我們來到了兵馬俑的故鄉——臨潼。今天，我要參觀世界奇蹟之一——兵馬俑。

我們首先參觀了最大的俑坑——一號坑。一號坑裡有許多俑，數也數不清，它們形態各異，每個俑都有自己的性格。

之後，我們又來到了最複雜的俑坑——二號坑。二號坑並沒有大量挖掘，而是在坑邊擺了幾個櫃子，裡面有高階軍吏俑，俗稱“將軍俑”，挺著一個“將軍肚”，也有中級軍吏俑，就是給大將軍出謀劃策的軍師，還有立射俑、跪射俑等。我最喜歡的就是高階軍吏俑了!

看到這裡你可能會問：那三號坑長什麼樣?我只能遺憾地告訴你，我也沒去過。

從二號坑出來，我們又去了陳列展廳，裡面有好多文物呢!其中，我最喜歡的就是青銅馬車了，聽導遊說，青銅馬車是“世界第一輛空調大巴”，它可以自動調節車內的溫度，是秦始皇給自己的皇后用的。

從陳列廳裡走出來，我們發現了一個環幕影院，走進影廳，電影剛剛開始，這部電影長達10分鐘左右，向人們詳細介紹了兵馬俑的製作過程。

從影廳走出來後，我買了一本由秦俑發現人——楊新滿爺爺親筆簽名的《秦兵馬俑》一書，作為參觀兵馬俑的留念，也作為我進一步瞭解兵馬俑的資料。