【精選】中華傳統作文七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的中華傳統作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中華傳統作文 篇1
在我們生活中，處處都可以感受到光輝燦爛的中華傳統文化。它像是金光閃閃的太陽，照耀著我們生活中的每一個角落，又好像是清涼的雨水，滋潤著我們每一寸肌膚。
星期四下午，我們班開展了介紹中華傳統文化的口語交際活動。老師先宣佈好活動規則，再讓我們分小組介紹。你看，小楊那組帶來圖片，小賴這組帶來了實物，小劉還邊介紹邊做動作呢……
接下來是各組中選出講得好的同學到臺上來給全班同學作介紹。第一個上臺的是小周，她給我們介紹的是“潑水節的來歷”：在很久很久以前，傣族居住的地方，有個惡魔做盡了壞事，百姓都很痛恨。惡魔還霸佔了7個美麗的姑娘做它的妻子，7個姑娘決心為民除害。一天，在惡魔酒醉的時候，用話套出了殺死惡魔的祕訣，趁惡魔熟睡的時候，殺死了惡魔。不料，惡魔的頭一落地，大地就燃燒起了熊熊大火，只要把惡魔的頭舉起來，大火才會熄滅。於是，7個姑娘不怕血汙和疲勞，輪流舉起惡魔的頭，並相約在每年傣歷新年這一天交換。所以，傣族人民要過潑水節以紀念這7個姑娘為民除害並表示對她們的感激和祝福。小周話音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。第二個上臺的是小劉，小劉介紹的是“馬踏飛燕”：又名“馬超龍雀”“銅奔馬”，為東漢青銅器。奔馬形象矯健俊美，別具風姿，馬昂首嘶鳴，軀幹壯實而四肢修長，腳蹄輕捷、三足踏空、飛馳向前。一足踏飛燕著地，一匹軀幹龐大的馬踏在一隻正疾馳的龍雀背上，小龍雀吃驚地回過頭來觀望，表示了駿馬凌空飛翔、奔跑疾速的雄姿。
到臺上來作介紹的同學一個接著一個，有的同學介紹“重陽節”的來歷，有的介紹“八達嶺的來歷”……
活動結束了，老師評出了講得最好的同學是小周，小周聽了別提多高興……
通過這個活動我覺得中華民族的文化真是博大精深，作為中華民族的一員我感到無比自豪，我一定要為中華民族的崛起而努力！
中華傳統作文 篇2
中國傳統禮儀，應是體現精神價值的生活方式，傳錄它能夠使我們的禮儀化發揚光大。
傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個現代國，而不能稱其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它，國人將迷失自我；沒有它，中國便只剩下一個空殼。
縱觀古今中外各國發展，世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的，沒有任何一個民族會認為自己的優秀的傳統禮儀是過時的，有害的。而傳來中國傳統禮儀文化。是每個華夏兒女的職責，只有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人！”
中國傳統文化——禮貌
中國，一個具有五千年曆史的國家；一個具有傳統文化的國家；一個具有數億人的國家；一個……
“學習爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師要禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。”這是一首禮貌禮貌歌。
禮貌就是中國傳統文化之一。
禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。
中華傳統作文 篇3
時光荏苒，冬去春來，多少個朝朝與暮暮，終換得冬已逝，春已至，又一個春節，又一個團圓，又一箇中國味！
春節恰似一篇樂章，譜寫著歡樂與祥和；春節又如一張畫頁，滿載著團圓的喜悅。古人云：“爆竹聲中一歲除。”在這春節中，等待我們的是新的一歲，是貼春聯、包餃子、放煙花......是親人的團圓相聚，是朋友的歡聲笑語，是中華傳統的偉大傳承。
春節蘊含著中華五千年的文化底蘊，是中華民族最盛大的傳統節日，以春節賀歲為中心，開展的活動內容豐富多彩，“臘月二十四，撣塵掃房子”；“年畫守歲貼窗花，爆竹拜年倒貼福”；“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
最是一年春好處，話說新春，其樂融融，恭賀新禧，吉祥如意，張燈結綵，這就是春節——我們中華民族的源，我們中華民族的寄託和希望！
中華傳統作文 篇4
中華民國年所流傳的經典豐富多彩，濃濃的年味如漫天的璀璨星火，照耀著人間。而如今歷史的接力棒傳到我們這一代手中，我們更得用心傳承。
比起上海市的“鋼筋水泥”，家鄉濟南的春節年味可是濃多了！
一大清早，推開門，狠狠吸了一口空氣，頓時感到任督二脈打通了似的。這時，我觀察到每家門上都不謀而合地貼上喜慶的春聯。它以工整、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好的願望，是中國的文字形式。瞧！這幅對聯的上聯是：喜居寶地千年旺，下聯是：福照家門萬事興，橫批：喜迎新春。多有意境。
再往前走，原來隔壁要放鞭炮哩。其實在春節啊，大家為了表示喜慶和驅逐瘟疫惡鬼，所以才放“豪氣沖天”的鞭炮，這反映了古代勞動人民渴求安泰的美好願景。南昌詩人來鵠的《早春》寫：“新曆才將半張開，小亭猶聚爆竿灰。”寫的就是佳節中燃燒炮竹的情景。之間鄰居小心翼翼的把一大串鞭炮掛在樹上，接著就“噼裡啪啦”炸開了花兒。這傳統，還流傳呢。
到了晚上，我拉開窗戶，好一幅萬家燈火的景象——家家掛著大紅燈籠，燈籠上寫著“福”字，猶如懸浮於大漠星河之上的誘人寶藏。中國的燈籠又叫作燈綵，起源於1800多年前的西漢時期，人們掛著喜慶的燈籠象徵團圓。
我還品嚐了可口的霜糖黃米年糕，糅合著傳統氣息的傳統氣息的食品，在盤中好像穿著金絲玉衣黃馬褂呢！
中華傳統作文 篇5
中國有很多傳統節日，其中我最喜歡的是春節。春節可熱鬧了，家家都準備年夜飯，包餃子，看春晚，放鞭炮，壓歲錢，家家戶戶門前都貼上了“福”字，都換上了新的對聯，象徵著新的一年開始了。
因為春節可以回姥姥家，我特開心。每次回姥姥家的時候，姥姥都會做一桌子的菜，都是我愛吃的，有紅燒肉。排骨大亂燉。紅燒魚……還有姥姥，姥爺都會給我壓歲錢，我特別開心。春節還可以穿新衣服，跟小夥伴在樓下放鞭炮，家家戶戶都放煙花，在空中五顏六色，好看極了。春節不光能去姥姥家，還可以跟爸爸媽媽去親戚家拜年。
春節，我們不為別的，就希望來年有個好兆頭，祈盼風調雨順，五穀豐登，祈盼來年是個豐收年。
春節讓每個人有歡樂，有喜悅，春節讓我感受到了父母的愛和親人的關心，春節太讓我開心了。
中華傳統作文 篇6
農曆五月初五是一年一度的傳統節日端午節。這一天，人們包粽子、掛香囊、賽龍舟，給我印象最深的是看賽龍舟。
吃過早飯，陽光明媚，湛藍湛藍的天空猶如水晶一般。媽媽帶我去閱海湖看賽龍舟，還沒到湖邊，遠遠就聽見了喧天的`鑼鼓聲。走近一看，湖邊插著五顏六色的彩旗，岸邊人山人海，八條龍舟在湖面上一字排開，划船手摩拳擦掌地準備著。只聽見砰的一聲，幾條龍舟便像離弦的箭，在湖面上奮勇向前，你追我趕，爭先恐後。身穿紅色衣服的鼓手們緊握鼓棒使勁敲打，步調一致地變換著節奏，水面上泛著層層波紋。看，龍船拉開了距離。我興奮地跳起來大喊。瞬間耳邊傳來震耳欲聾的加油！加油！真是熱鬧極了，人們完全沉浸在這歡樂中。
這時，七號龍船第一個衝過了終點線，船手舉起雙槳，向觀眾揮舞慶祝勝利，有的跪在龍舟上，親吻著龍舟，感謝這條龍舟帶給他們的好運，有的抱在一起，流出激動的淚水。看著他們，我明白了一個道理：只有團結一心，才能取得成功。再看那些沒有得上名次的隊員，個個垂頭喪氣。我真想跑去安慰他們：別灰心，下次繼續努力！
這是我第一次看賽龍舟，走在回家的路上，我細細品味著蘇軾的輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。這真是一個難忘的端午節啊！
中華傳統作文 篇7
今天，我們班舉行了一次別開生面的班隊活動，活動的主題是“生活中的傳統文化”。
中國傳統文化課真有意思啦！剪紙藝術就像是一顆燦爛的明珠。
我先介紹自己帶來的剪紙藝術吧！有栩栩如生的房子；有幾個人在吃飯，吃的可香了；還有的是枕著磚頭睡覺，我們枕枕頭睡，他們枕磚頭睡覺，不怕硬，真有意思。最有趣的是拉麵鋪，拉麵鋪的招牌很大，非常引人注目，他們拉的拉麵，一根有一米多長，有一個硬幣那麼厚，足夠一個人吃一頓了。張瑩她們表演寓言兩則，也很不錯。我喜歡那則‘聰明的毛驢’，小毛驢聰明反被聰明誤。還有的同學表演了書法、小品、郵票介紹等，真是豐富多彩。
今天的班會課讓我懂得了生活中的傳統文化有很多很多，我們的祖國有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛我們的祖國！
