春節傳統作文彙編五篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的春節傳統作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

春節傳統作文 篇1

中國是四大文明古國之一，有著光輝燦爛的傳統文化，我最喜歡的就是風俗習慣，最喜歡的風俗習慣是過春節放鞭炮，因為和小夥伴放起鞭炮來很開心。關於春節放鞭炮還有一個傳說呢！

傳說裡有一隻叫“年”的獸，它會吃人，有時候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸，所以都躲在山上，連一個人都不敢出來。有一天，一位神仙來到地上，看到一位年輕人，就對那位年輕人說：“年”獸最怕紅色了，你們可以帖對聯，放鞭炮來驅趕它。年輕人答應了，於是就組織老百姓們貼對聯、放鞭炮來驅趕，張牙舞爪的年獸看到了紅色就四處逃竄，以後再也不敢來老百姓這裡搗亂了，於是就有了“新年”的傳說。

關於新年的傳說還有很多。中國傳統文化為我們打開了一扇寶貴的知識寶庫，這個有關年獸的傳說令我難以忘懷，中國的傳統文化，我為你自豪！

春節傳統作文 篇2

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。辭舊迎新，我們喜氣洋洋迎來了新的一年。

在溫州過春節讓我印象深刻的是開門炮。正月七年級凌晨，家家戶戶第一件事就是爭先恐後開啟門炮。全城一片爆竹聲，象徵著送舊迎新和接福，俗稱接年。

我家放開門炮的任務自然就輪到爸爸和我的身上啦！爸爸說：糖糖，我們要去開啟門炮啦！話音剛落，我已經迫不及待地衝出門口，看到家家戶戶門口擺滿了紅紅綠綠的炮竹。這時，爸爸抱著一卷紅色的鞭炮朝我走來。我們一起把鞭炮鋪在地上，形成了一條長龍。爸爸從口袋裡拿出打火機，點燃了導火線。我和爸爸迅速地往後退了一步。只聽見噼裡啪啦！噼裡啪啦！的響聲，圍繞著每一個角落。當我向天空望去，五顏六色的煙花將整個天空照亮。這邊色彩剛落下，那邊色彩又徐徐地升起，而地面上好像鋪滿了從天而降的朵朵櫻花，十分豔麗。

我喜歡熱鬧的春節，我更喜歡藏在這爆竹聲中的春節。

春節傳統作文 篇3

春節是傳統節日之一，每年的春節是正月七年級。

春節也是我國最隆重、最熱鬧的一個。人們都在忙碌著貼春聯，放鞭炮。

有一次，我問媽媽：“為什麼要貼春聯、放鞭炮。”媽媽說：“古人們把春節說成過新年，很久很久以前，有一個叫“年”的怪獸，它頭長尖角，凶猛異常，奔跑的速度比風還要快，嘶叫的聲音比雷還要響。天神為了懲罰“年”這個怪物，就把它鎖進深山，每年只允許它出來一次。

這天半夜，“年”像往年一樣闖進村子。但它似乎察覺到了不一樣的氛圍：老婆婆家的大門貼上了大紅紙，而且屋內燭火通明。它渾身一抖，嘶叫了一聲，然後朝婆婆撲了過去。接近門口的時候，從院子裡傳來“噼噼啪啪”的炸響聲，“年”頓時渾身戰慄，再也不敢往前湊了。這時“年”看見在老婆婆的院子裡，有一位披紅袍的老人在仰頭大笑。“年”大驚失色，慌忙逃竄。”我聽了媽媽講的'之後覺得還真有意思呢！

我喜歡過春節，更喜歡傳統節日。

春節傳統作文 篇4

過年的時候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發現沒有，大門也穿著紅通通的衣服——對聯。說起對聯，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯是高雅、博才，富有很深的含義。說起貼對聯來，我更是喜愛至極，兩隻小手被對聯染得紅紅的，心裡卻偷偷樂著，別提多高興了。

今年三十，我和奶奶、爺爺一起貼對聯。今年貼對聯，我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯，還知道了關於對聯的一些知識。今天，奶奶早早地把我叫起來，說：“小婷，今天，我們要來貼對聯！”一聽到要貼對聯，我的睡意早就跑到九霄雲外，趕緊從被窩裡鑽出來。吃完早飯後，我們就開始貼對聯。啊！對聯好多呀，真令我目不暇接。不識字的奶奶要讓我選對聯，我信心十足地說了聲：“好！”

春聯找家開始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚”就是堂屋簷下的；“招財進寶”應貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒，我就給春聯找到家了。奶奶開心地笑了笑，說：“唉，我們的小婷長大了，懂得怎麼分類了。”我像心裡抹蜜了一樣，十分開心。我們又開始忙碌了，我把對聯拿好，奶奶來帖。這時，我看到奶奶把“福”字貼倒了，便疑問地說：“奶奶，為什麼“福”要貼倒呢？”奶奶笑著說：“你讀讀看，福到了，不就說明我們家財富滾滾來！”“哦，原來是這樣啊！我明白了。”望著這雙被對聯染得紅紅的小手，我不知有多麼高興！

今年貼對聯，真是快樂和知識一網打盡。我希望每個春節都充滿快樂的氣氛，每個人都懂得更多、更深的知識!

春節傳統作文 篇5

是讓我們清醒一下頭腦，做好下節課的準備。這樣能夠保證我們的身體健康，提高學習效率。可是，這十分鐘對於有些同學卻成了“危險”的十分鐘。不信，請和我一齊去看看吧。

下課時，有些同學三個一夥，五個一群，在過道上橫衝直撞，有時不留意把自我或者別人弄得遍體鱗傷。個別調皮的同學有意站在過道的某一個地方一動不動，故意攔住別人的去路，給別人造成不便。也有的同學在樓梯上跑上跑下，不僅僅把自我弄得汗流浹背，而且還給其他同學帶來極大不便。更可氣的是有些同學，他們四個人和成一夥，組成一個“大炮”，中間兩個人手拉手組成“炮架”，另兩個人用雙手握成一個拳頭做成“炮筒”，把其他同學當作攻擊的目標，一“炮”轟過去，好危險。

怎樣樣，看了這些。你覺得自我的課間十分鐘過得有好處嗎？