精選國學作文400字集合八篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的國學作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選國學作文400字集合八篇

國學作文400字 篇1

來到我們家的植物王國,你就會發現我們全家都變成植物了!奇怪!奇怪!真奇怪吧!

仙人掌爸爸

我的爸爸可是舉“家”無雙的仙人掌了!別看他平時說我、教我、罵我,他說的每一句話都含著深深的愛。不過我們都怕他,不敢接近他,他全身像長著長長 的刺。你瞧,昨天晚上,我考試沒考好,爸爸立馬使出“獅吼功”大聲說:“沒考好,下次一定要認真!”嚴厲的爸爸就像一個仙人掌一樣,那尖尖的刺扎著我 的身上可痛了,但扎進去的是什麼呢?是愛!

向日葵媽媽

向日葵媽媽,天天對我笑眯眯的,她那張笑臉,永遠都浮現在我眼前。有次,我考得不是很理想,我傷心地對媽媽說了我的分數,媽媽不像爸爸那樣說我,卻 用那柔和的目光看著我說:“孩子,不要那麼灰心,這次沒考好,下次認真點考個好分數,加油!”媽媽說的每一句話,都像一縷陽光灑進我心裡,讓我有了信心, 她永遠是我的“小太陽”。

喇叭花我

我呢,是一個開朗的孩子,所以我是一朵漂亮的喇叭花。在家我有著說不完的話,小喇叭天天都有新訊息。“媽媽我在學校……”、“爸爸,我這次可考了100分,千萬,千萬不要說我了呀……”、“還有,還有……”、“……”家裡有了我這個開心果,天天都有好訊息。

這就是我們家的植物王國!哈哈!歡迎來參觀,免費的哦!

國學作文400字 篇2

幾天前,我誦讀了《中華誦,國學經典誦讀》。它給我的感覺是:誦讀國學經典真好!

這本書讓我增長了許多知識,又明白了許多道理。我被《誦讀》裡的一個個動人的故事所陶醉、感染。

讀完這本書,我從厚重的中華傳統文化中汲取了精神食糧,從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、自強不息的偉大民族精神,感悟到仁愛孝悌、勤儉樸實、互助互愛的傳統美德。

我知道了經典是一個民族、一個時代最有意義、最有價值的著作。經典是傳統的具有權威性的著作,是直探人性本源的東西。經典書籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,讓您不斷提升自己的精神境界。

誦讀國學經典真好!經典既有宇宙深層的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有歷史的教訓,還有審美的情趣。

中華文明,博大精深,卓越輝煌;它是整個民族賴以生存的精神血脈、是浸潤華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化,傳承民族精神,需要咱們誦讀中華文化中那些最優秀、最有價值的篇章!國學讓咱們在繼承中感悟,在創新中昇華。

誦讀國學經典真好!

國學經典,您是中華五千年文明的積澱結晶,是曾經鮮活生命迸發出來的智慧之光。優秀詩詞歌賦還濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統的價值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學到了豐富的知識,我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。

誦讀國學經典真好!通過誦讀國學經典,我享受到了誦讀的樂趣!

國學作文400字 篇3

從二年級,我就開始學國學,它使我受益匪淺。

在二年級裡,有一課我仍記憶猶新,在那一次國學課上,老師給我講了扇枕溫席的故事:黃香是漢朝江夏人,從小就懂得孝敬父母,九歲那年,母親去世了,他非常悲傷,對父親更加關心、照顧。

夏天,天氣炎熱,晚上屋裡還有蚊子,讓人難以入睡。為了讓父親睡得安穩,小黃香每天晚上總是先用扇子為父親扇涼,趕走蚊子才行。

冬天,屋外寒風刺骨,屋內被褥冰冷,黃香怕父親受涼,每天晚上睡覺前,就先有自己的體溫為父親把被窩捂熱,再讓父親上床睡覺。

黃香的孝行很快傳遍了左鄰右舍,人們都被他的孝行感動了,紛紛稱讚說:“天下無雙,江夏黃香。”

老師說:“聽了故事,王昕你有什麼感想?”我說:“我以後要改正自己愛對父母發脾氣的缺點,為父母做一些力所能及的小事來報答父母。”

老師告訴我:“父母呼,應勿緩,父母命,應勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。父母呼喊,回答要及時,不要慢吞吞的,父母交待的事情,要盡力完成,不要懶惰,父母教導我們,是為我們好,我們要恭敬聆聽,父母責怪我們時,不應強詞奪理,讓父母傷心難過。”

啊,國學讓我的生活發生很多事情,我應多讀幾遍才行啊!

國學作文400字 篇4

寒假裡,焦作日報社為校園記者舉辦了有意義、值得回味的“讀經典寫美文”活動,這讓我們瞭解了更多的中國古代經典文化。

弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文。”這鏗鏘有力、琅琅的讀書聲,是同學們在專心致志地讀《弟子規》。《弟子規》中蘊藏著豐富的人生道理。“勿箕踞,勿搖髀”。任曉光老師告訴我們:人要站有站相,坐有坐相,站如鬆,行如風,坐如鐘,睡如弓。

“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。”這句話告訴我們:做事情不要慌亂,慌亂容易出錯。不要害怕困難,也不要馬虎草率。

“冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切”告訴我們:在日常生活中,我們要穿著整潔,不要拖拖拉拉的,要時刻給人們一種利落的感覺。

《弟子規》告訴我們:做人要有原則。“過能改,歸於無,倘掩飾,增一辜”。如果犯了錯誤,能夠改過,就等於沒有過錯;如果犯了錯誤還要去掩飾,那就是錯上加錯了。

《弟子規》引導我們怎樣對待父母、師長;怎樣處事、為人;怎樣學習。誦讀中國古代經典文化,真使我醍醐灌頂,受益匪淺!

國學作文400字 篇5

帶著激動和高興的心情踏上馬仁奇峰國學夏令營之旅。

乘坐大巴經過一個多小時的路程我們終於到達了馬仁奇峰,一下車映入眼簾的是池塘裡那一朵朵亭亭玉立的荷花,引得小記者們紛紛拿著相機競相拍照。我們入住的馬仁山莊,周圍空氣清新,環境優美。稍作休息後就開始上國學課程,在將近2個小時的時間裡,老師給我們詳細講解了《三字經》和《弟子規》,講述了做人做事及求學等方面的禮儀和規範,通過學習讓我懂得了我們從小就要好好學習,做一個尊敬長輩、誠實守信、有愛心的人。

課程結束後,我們玩了擊鼓傳花的遊戲,規則是花傳到誰隨機喊停,誰就要表演一個節目,很多同學都希望能傳到自己,那樣就有一個展示自己的機會了,而我卻不同,心裡七上八下,感覺好緊張,有好幾位同學都表演了節目呢,最後大家在一片歡呼聲中結束了遊戲。

第二天早飯後,老師帶領我們玩尋寶遊戲,大家絞盡腦汁的到處尋找著,我很幸運地找到兩張牌,還獲得了獎品哦!接下來我們又玩了竹海樂園,蒼翠的竹林裡有蹺蹺板、鞦韆和一些其它遊樂設施,蹺蹺板是一根長長的木頭做的,兩邊一次可以坐很多人一起玩,大家玩得都很瘋,一片片歡聲笑語盪漾在寧靜的竹林上空。

短短的`兩天夏令營結束了,同學們個個意猶未盡,在這兩天裡我們收穫了很多的知識、快樂和友誼。雖然我是這次參加夏令營中年齡最小的一個,但是老師對我的評價打分是十分哦!

國學作文400字 篇6

清晨,窗外朝霞一片,透著高傲的紅,冷落的紫,和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純淨的天空互相照應,預示著今天的美好。

白飄的雲送我們到了友好學校,寒冷的溫度不但沒有吞噬掉我們的喜悅和快樂,反而,增加了熱烈和興奮的氣氛。

歌聲餘音繚繞,將友誼定格在這一刻,這一刻將像一枚明星,光輝地寫在友誼之冊上。各方的禮物也飽含著各自的感情,將大洋彼岸兩個學校同學聯絡在一起,讓我們手拉手、心連心,架起友誼的橋樑,共同成長進步。歡迎的掌聲,連綿不斷,婉約地寫著初見時的興奮、喜悅之詩。

下午,純英語課開始了。雖然我都學過認識的單詞,但是真正到用的時候,卻很難流利地運用單詞來表達自己的意思,沒有比別人多會多少。原本想技壓群雄,現在也只能和同學一樣乾瞪眼了。接著是拼寫比賽,聽著許多單詞,都是見過、知道的,也會讀,但就是拼寫不出來了。想著平時父母苦口婆心的勸我記單詞,可我卻不以為然,現在可真是“書到用時方恨少”啊!

從今以後,“學無止境”的忠告將印在我的書本上,為我自己時時刻刻敲響警鐘。

今天,真是一個具有深厚意義的one day呀!

國學作文400字 篇7

今天晚上我觀看了《山東省國學小名士誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。

首先,“古詩大比拼。

”請說出帶有江或湖的詩句,不能重複。前幾輪選手們都對答如流,隨著詩句越說越多,有的選手開始重複敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜,不慌不忙就把詩句背了出來。

“冰凍三尺非一日之寒”平日裡她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了,以後可得多讀。

接下來,“美德大考驗。”通過就餐考驗她們謙讓的美德。

餐桌上有六個人,但每次上的食物數量只有五個,看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語等,她們表現的都特別棒,我是自嘆不如。

通過觀看《山東省國學小名士誦讀電視大賽》,讓我覺得經典誦讀對我們的重要性。

誦讀、熟背詩文,讓我們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式獲得經典文化的薰陶。

培養我們的注意力和記憶力。幫助我們養成良好的行為習慣,心地向善,提高修養。提升我們語文水平,培養良好的語文素養。

同學們我們一起培養對經典誦讀的興趣吧!

國學作文400字 篇8

為一步弘揚名族傳統,傳承國學經典引領我校學生,通過誦讀國學經典詩詞,感受祖國傳統文化的博大精深培養學生熱愛祖國,孝敬父母,尊敬師長,勤奮學習,自強不息的優良品質,學校定於這個星期五舉行國學經典誦讀比賽。

這天清晨,同學們早早來到教室,個個精神抖擻,背起了弟子規,老師還讓我們演練幾遍,並叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著誦讀比賽開始了,我們排好隊,慢慢走出去。

來到階梯教室門口,我們緊張的等著時間一分一秒的過去。終於,我聽到報號老師叫:“現在是五年級一號班級出場。”我們懷著忐忑不安的心情進了場。

等所有人入場後,只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序,接著,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排,全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”,這一章。誦讀完後班長用口令整整隊,並向評委敬禮,接著,我班便出場。緊接著,其他班級也進行了誦讀比賽。

這次比賽,讓我知道了一些重要道理,總序入則孝,出則弟,謹,信,泛愛眾,親仁,餘力學文這八章的內容,我基本能按要求做到,但少數部分仍欠缺,如,父母講道理時,嫌煩,須敬聽。感謝學校給了我這好的機會,讓我明白,發現了自己的缺點和優點。我一定會發揚優點,改正缺點,做一個品學兼優的好學生。

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