寫家風的作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫家風的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫家風的作文1
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。 說到家風，我腦海裡不禁湧現出爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。
還記得我剛剛進入國小一年級的時候，晚上回到家要開始寫作業的時候，坐在沙發上津津有味地看著電視的爸爸，一看到我到家了，馬上就把電視給關起來了，便拿起報紙看了起來。我有些不明白，便問爸爸：“爸爸，你為什麼要把電視給關起來啊？”爸爸笑著對我說：“因為你要寫作業啊。”這短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心，爸爸看著那好奇的我，突然“噗嗤”一笑，然後對我說：“因為做一件事要專心致志，可不能三心二意。如果我在你寫作業的時候看電視，就會影響到你的做事效率還會讓你分心，不能讓你好好地把一件事認真地去完成。寶貝女兒，現在知道了嗎？”我重重地點了點頭，然後就去房間裡認真地寫作業了。從那時候起，爸爸都在我寫作業的時候看書，看報紙。就因為爸爸的這種習慣也讓我學會了愛讀書，愛看報，書把我帶到了知識的海洋，讓我知道了書能使我陶冶情操，能帶我環遊世界。
做人要守時，雖然媽媽沒有用言語來告訴我這個道理，可是她卻用實際行動來告訴我這個道理。每次和別人約定了出行時間，媽媽總會提前幾分鐘到，她對我說，這樣才不會讓別人等我們。媽媽說：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我。”於是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的良好習慣。
“國有國法，家有家風。”這句話想必大家都已經非常熟悉了吧！可是，一當有人問起來“家風是什麼？”，很多人都會傻眼了。家庭是社會的細胞，良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達的必要條件，是國家繁榮昌盛的必要條件。在我們的成長道路上從未離開過父母的言傳身教，家風一直都在。家風不是一陣風，是精神寶庫，是家族的面貌，是家族的風氣。。。。。。
家風是一盞燈，指引我們走向正確的道路；家風是一艘船，把我們帶到安全的彼岸；家風是。。。。。。一個良好的家風才會使社會安定，國家繁榮富強！
寫家風的作文2
一說起家風，我就想起了媽媽經常掛在嘴邊的一句話：無規矩不成方圓；想起了姥姥小時候給我講的故事：孟母三遷、岳母刺字……老師也經常說，好的家風不僅承載了長輩對後代的希望，也同樣體現了中華民族的傳統美德！為了把孩子培養成人，無數家長甘願當“牛”做“馬”，但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風培養好後代。想到這兒我頭腦中不禁湧現出爸爸媽媽教育我的一幅幅畫面。
上幼兒園的時候，媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來告訴我或老師。”！上國小了，媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬巨集大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾，因為我記住了要與他人和諧相處，寬以待人的處事原則。
爸爸愛給我講：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。”也許這就是語文中學到的“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。為了響應爸爸的教育，我現在每天早上六點起床，六點四十分從家裡出發步行去學校，每天早上我都要走40分鐘，媽媽很是心疼我，總是提出“還是開車送你吧！”可每次我都會很堅定的說“不用，我能堅持。”是的，我真的一直在堅持，因為我喜歡那快速步行的感覺，況且這不僅提高了了我的身體素質，更增強了我堅韌的意志力。在前些天學校組織的冬季運動會中，我參加了3項比賽，其中200米跑步和鉛球全部拿了全校第一名。
現在，我已經讀五年級了，已經養成了樂於助人、艱苦樸素的好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風，我也一定會繼續傳承下去。
寫家風的作文3
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。因此，雖然那時候我還只有六七歲，政治課就不斷了。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師！”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬巨集大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，那時我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爺爺還很愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，才能在今後的工作和生活方面出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”
雖然現在我的爺爺奶奶都已經不在了，但爺爺奶奶的教誨和我曾經上過的政治課都深深地刻在了我的心上。奶奶是一個要強的人，爺爺是一個仁慈的人，我也是這樣。這些都和我家的家風有關係。現在上學時我還會回想起爺爺奶奶的教誨，爸爸也像爺爺奶奶一樣。每天上學前給我上著政治課，時不時在飯前飯後跟我聊聊關於勤儉節約，艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德，我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
寫家風的作文4
中國是禮儀之邦，五千年的文化博大精深，其中家風家訓便是中華民族的傳統文化。每個家，或多或少都會有家訓、家規、家風。俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策，也同樣傳承了中華民族優良的民族之風！
我家也有許多家訓，例如：做人要誠實守信，要尊敬長輩，坐著不能翹二郎腿，吃飯不能發出“吧唧吧唧”的聲音……如果空有家訓而不傳承的話，那就和沒有沒什麼兩樣了。在我的家中，不管是年邁的祖父祖母，還是年幼的弟弟妹妹，人人都得謹記家風家訓。
記得有一次，媽媽在上班，而我在家裡玩皮球，可一不小心把球打在了花瓶上，花瓶一下摔破了。我害怕急了，生怕媽媽回來以後給我來一頓“竹筍炒肉絲”，因為這可是媽媽最喜歡的花瓶啊！
這時忐忑不安地把花瓶的碎片藏在了椅子下，迅速地打掃了現場。晚上，媽媽回來了，她一進家門就發現花瓶不見了，找了一會後，就把我叫過來。我站在媽媽面前，不敢直視她的眼睛。媽媽嚴肅地問：“悅悅，你看到沙發旁的花瓶沒？怎麼不見了？”我支支吾吾地回答“沒，沒有。”媽媽懷疑地看著我再次問：“真沒看見？”我抿緊嘴脣，使勁地點點頭說：真，真的！”媽媽一聽，眼神馬上黯淡下來，然後衝著我大吼起來：“現在翅膀硬了是吧，還學會騙人了！還不說實話？”我的頭越來越低，眼淚嘩嘩嘩地流了下來，一邊嗚咽一邊小聲地說：“對不起，我再也不騙人了！”媽媽聽了，欣慰地摸著我的頭，說“沒事了，花瓶碎了就碎了，再買一個就好了，不哭了，以後不可以騙人了！”從那以後，我牢牢記住媽媽的訓誡：做人要誠實，不可撒謊騙人。
一個軍隊，只有有了紀律，才能長久地打勝仗，才能名留青史；一個團隊，只有有了嚴明的紀律和高度的凝聚力，才有可能衝破一切風雨阻礙，達到成功的頂峰；一個家庭，只有有了良好的家風家訓，才能讓子孫後代走得更遠，飛得更高。
寫家風的作文5
俗話說：“無規矩不成方圓，”也就是說國有國法，家有家風。我的家風是：“誠實做人，好好學習”。
“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界”！這是奶奶常用來教育爸爸的話。由於奶奶沒有文化，所以她十分重視學習，也把所有的寄託都放在了爸爸的身上，在爸爸上學的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嚐盡了文盲給自己帶來了太多的不便。於是，特別支援爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。
“知識改變命運”，在爸爸的身上得以體現。沒事的時候，他總是書不離手。後來不知不覺中，他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時候，爸爸就給我買了很多書，每晚睡覺前，他們就會給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書從頭講到尾。家裡一來客人，我就會拿著故事書給他們講，還真像個小大人兒呢！慢慢的我長大了，開始自己認字了，於是就學爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時還會學著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識字量的增加，我可以讀很多書了。讀書對我的幫助很大，每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在裡面。為此，也沒少得到老師的誇獎。
媽媽教育我謙虛，二年級的時候一次考試，我考了全班第一，回家以後我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說：“女兒真棒，再接再厲。”“不過要記住你的驕傲已成為歷史，以後更要戒驕戒躁。”
三年級的一次期會考試，我考得不太理想，在回家的路上，心裡很是忐忑，但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點，爭取下次更好的成績。”然後，媽媽和我一起做了試卷分析，在以後的學習中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優異成績。
作為一箇中國人，我們一定要發揚好好學習這種精神。只有這樣，我們的祖國才會更加強大。
寫家風的作文6
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來給我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬巨集超多，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師，同學發生矛盾的現象。
爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，部隊的生活個性艱苦，告誡我：“此刻的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任於是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。
看今朝，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。
而如今，奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約，艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我十分樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
展未來，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加完美，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
寫家風的作文7
人人都有自家的家風與家訓，可我在一年級的時候卻不明白，上了四年級，家裡的家風與家訓慢慢的顯露了出來。
大家都說回家做作業有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說：“作業有難度，一看、二想、三就會！”這幾個字一直銘記在我的心裡，所以，當我遇到難題的時候，我先認真地看上幾遍，然後再回憶老師課堂上講的內容，經過認真思考，一般的難題都會迎刃而解。
每當晚上睡覺的時候，姥姥就給我講故事與做人的道理，她說：“我為人人，人人為我，要做一個多做好事的人！”這句話在四年級的開學的那一天得到了認可。
四年級開學的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心裡非常難過，可也沒辦法，最後，不得不接受了現實，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學的面孔，我在那時想起了姥姥的話：我為人人，人人為我。我便主動與周圍的同學打起了招呼：“你好！你叫什麼名字？我們可以交個朋友嗎？我叫***，”我得到了同學的回答，大多數的同學會說：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡單的問候，可是我的心裡卻非常溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不願與人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個朋友。
家風是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那裡知道了我們家的家風——講禮貌，懂知識，做一個文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟：家風是一個人重要的標杆，而標杆就是夢想，夢想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒有本質的區別，區別就在於有沒有把目標當成自己的唯一。
中華民族的傳統美德就是家風與家訓，傳播家風與家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著目標前進吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。
啊！我愛我家的家風家訓，更愛祖國的大好江山！
寫家風的作文8
國有國法，家有家規。孟子曰：“不以規矩，不成方圓。”家規就是家風，就是家訓，是指一個家庭對子孫立身處世及持家治業的教誨。現代家庭的家風家訓可以實現幸福家庭“和諧、文明、健康、富有”的四大目標。
珍惜糧食，崇尚節儉。奶奶常常教導我們吃飯要有節制，吃多少盛多少，千萬不要剩飯。衣服能穿就穿，千萬不要喜新厭舊，說扔就扔。“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。”我明白了每一粒米，每一口飯，每一縷布都是農民伯伯一把汗水，一把辛酸，用佈滿老繭的雙手辛苦培育與加工出來的，所以我們吃飯時要做到不剩飯菜，日常生活中做到廢物利用。以後不管身在何處都要懂得節約與珍惜。
誠實守信，勤奮好學，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。媽媽經常以此對我進行教導與督促。媽媽對我講做人要誠實，答應別人的事情要做到，不能輕易失信於人。講不講信用最能體現一個人的品質，它就像是一張名片，將會伴隨終生。每次送我到學校門口都要再三叮囑一定要認真聽講，好好學習。要刻苦努力，不要一碰到難題就退縮，要迎難而上，把困難視作敵人，一定要把敵人打敗。這些話語幫助著我一天天進步。
為人處事爸媽對我也嚴格要求，讓我從小做起孝敬長輩，愛護幼小。在家時，每次爸媽給我好吃的我一定先留下一些給奶奶。在公交車上，我一定會給老爺爺與老奶奶主動讓座。在學校，我會給低年級的小同學提供幫助。爸媽經常給我講述奶奶這一代人生活的不易與對我的疼愛，我深受啟發，我一定要讓奶奶快樂，讓她樂呵呵的過好每一天。
說到這兒，我把我家的家風家訓總結了一下。家風是崇尚節儉，家訓是誠實守信，勤奮好學及尊老愛幼。
我要時刻謹記我的家風家訓，這將是我最寶貴的財富。
寫家風的作文9
暑假，我到農家遊玩，欣賞了美麗的風光。
瞧，那一朵朵美麗的野花，形態各異，各不相同，顏色五彩斑斕：有紅的，黃的，紫的……美麗極了！
看，火辣辣的太陽炙烤著大地。知了“熱啊熱啊”的叫著。小鳥們也停歇在樹枝上打瞌睡。大家都在午睡，而孩子們卻紛紛跳進水裡，在水中乘涼。“撲通”一聲，水花高高地濺起，像一朵綻開的花兒一樣那麼美麗。那冰涼的水把他們的炎熱都給拋到了九霄雲外。
Look！遠邊的田野裡的稻穀熟了，金黃金黃的好像是誰在地裡鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻穀，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。
See！薯兄弟們起躺在“床”上睡大覺，還穿著一件深紅的睡衣，長著一條長長的尾巴，有一個紅薯兄弟還長著汗毛呢！讓人一看就想把它抓起來，兩三口把它吃個精光！紅薯長在一壟壟整齊的土包下，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的縱橫交錯地覆蓋在土包上。我找了一塊個性高的土包，順著已經成紅褐色的藤開始往下挖，使勁往土包上鏟。黃褐色的泥土可真硬呢！鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開鬆動了的乾土塊，第一個紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對我說“快把我拉出來吧”，我心裡別提多高興了！留意翼翼地剷掉了紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住了紅薯使勁地搖，越來越鬆了，最後拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯最後挖出來了，仔細一看，呵呵！下方還有一條小尾巴呢！我看著紅薯簡直要“口水流下三千尺”了，為了讓口水不再往外流，我只能扒開紅薯兄弟的睡衣，看看它們的“裸體。”當我扒開時，我被驚住了：紅薯的身體金燦燦的`，似乎在閃耀著金黃色的光芒。紅薯的果肉甜蜜蜜的，它的甜一向甜到了我的心中；紅薯的果肉軟軟的，不用費多大的力咬，只用牙輕輕一磨，果肉就碎了；紅薯的果肉粘粘的，只要一張嘴，一些果肉就會粘在你的牙齒上。我吃了又吃，
不知不覺的，幾個薯兄弟都被我這個饞嘴的牙齒吃了個精光。
農家這美麗的景色難道不讓人著迷嗎？
寫家風的作文10
哲學家薩特說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰；二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。道德源自於什麼？沒錯，正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人思考一點，道德就會伴隨在你的身邊。記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎樣辦？我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎樣辦？再說了，坐這兒多舒服呀！”小天使說：“快給老人讓座吧，媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”。。。。。。就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家，媽媽明白了，對我說：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不能夠貪圖便宜。”我照做了，警察
叔叔誇我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這麼做的。警察叔叔說：“你的家風，真好！”雖然只是5元錢，可是，它在我心裡留下了很深很深的印記！想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子！”聽了這話，我的心裡像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。發揚我家優良家風。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於我們，所以必須要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質，我們要I衛道德，宣傳道德，實踐道德，所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧！
寫家風的作文11
家風，指一個家庭或一個家族的傳統風尚或作風，體現了其優良傳統，文化修養，道德情操，它代表著人們從祖輩那裡傳承下來的精神品質，是一個家庭及家族不可或缺的精神支柱。
“家庭之內何勤為貴，和則得福勤則是逐。欲求和睦全家共維，互幫互助同心同德。”一走進奶奶家的臥室，映入眼簾的就是貼在牆上的這四行字，這是奶奶親自用毛筆寫好貼上的，不用說，這時奶奶的治家方針，全家人都本著這四句話在家中與家人相處。和睦相處，團結信任，以情至上，勤儉持家這四個詞奶奶總掛在嘴邊用來教育子女，家中的每一個人都有一顆愛家之心，彼此間相互關懷，克勤克儉，有貢獻精神與責任感，自然家中也就洋溢著溫暖。遠近親戚之間也都經常往來，真誠友善。
此外，奶奶還經常說，本本分分做人，踏踏實實做事。這兩句話說來簡單，但做起來卻很難。怎樣才能本本分分？怎樣才能踏踏實實？在自己的工作上，不偷工不減料，兢兢業業，每一件事都認真對待，去把它做好，做精。為人處事要寬厚大度，豁達明理，不去斤斤計較，小肚雞腸。不管遇到什麼事，都要從道德方面去考慮、出發，在社會上要尊重他人，溫文爾雅，給人以親切之感，還要做到光明磊落，誠實守信。
說到這兒，我想起一件事。在暑假，奶奶帶我去超市買東西。奶奶挑了幾棵油菜，讓我去稱一下。我將油菜遞給售貨員阿姨，不知為何，把菜碼給打錯了，才3毛一斤。我暗暗高興，告訴奶奶，誰知奶奶卻生氣了：“你這孩子，怎麼能圖這樣的小便宜而敗壞德行呢？讓別人知道了多不好，小時候如果不養成好習慣，長大之後不知會怎樣呢，趕快讓阿姨重新稱一遍。”唉，奶奶就是這樣正直，她作為一家之主，給我們起到了很好的帶頭作用。
我家還有幾個書櫃，裡面有內容豐富的各種書籍，可以隨時閱讀。奶奶有愛好書法與繪畫，經常寫大字，畫山水，聽說自上世紀我祖爺那一輩兒，家中就開始盛行文墨，也算是一個書香世家吧。
除了這些，我家還弘揚孝老愛親，做志士仁人，有理想有抱負，不死板。總體來說，我家有一種鄰里和睦、真心實意、為人剛正、嚴於律己、崇尚學習的良好風氣，這就是我家的家風，我為我能在這樣一個家庭中成長而感到自豪。
寫家風的作文12
鮮花的盛開需要陽光的沐浴；大樹的成長需要雨水的滋潤；鳥兒的自由需要天空的寬廣。
而孩子的成長則需要良好家風的薰陶。家風，顧名思義，就是一個家庭的風氣。家庭與社會、國家息息相關。一個家庭只有營造了良好的風氣，樹立了良好的家風，家庭才會和諧，社會才會和諧。當一個個和諧的家庭組合起來才能使國家欣欣向榮，才能使國家繁榮昌盛。
古往今來，一個家庭只有樹立了良好的家風，才能造就奇蹟，造就人才。翻開歷史的長卷，我們可以看到：孟母為保家風純正三擇其鄰，又斷機杼，使遊手好閒、不思進取的孟子刻苦攻讀，成為我國曆史上有名的思想大家；俗語說：天上神仙府，人間帝王家，皇帝是一國之主，金銀珠寶可以任意享用。應該說是人間最富有的。公主是皇帝的女兒，也一定有條件打扮得像天仙一樣。可是，趙匡胤卻不然。他不但自己生活儉樸，反對奢侈，還嚴格教育子女生活儉樸，最終子女都大有出息；有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗，是北宋政治家司馬光的家風。司馬光雖然管高權重，但嚴於教子，教子有方，非常注重培育子女的自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》，他總結了歷史上許多達官顯貴之子應受祖上廕庇而不能自立自強而頹廢沒落的教訓，因此告誡其子：有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗。以史為鑑，我們可以知道大凡出人才的家庭必有好的家風。
朱伯廬說過，一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。我出生在小鎮的一個平凡的家庭，在我懂事後，於是知道我的家庭因節儉而不平凡。奶奶的衣櫃不平凡，因為裡面掛著帶著各種補丁的衣裳；爸爸的手錶不平凡，因為爸爸一戴就是數十年；媽媽的配飾不平凡，因為數來數去總是那幾件。在家人無言的教誨下，我的寫字桌也不平凡因為上面堆滿了一張張兩面都充分利用的草稿紙
潤物細無聲，好的家風正是無言的教誨。父母為人做事的方式方法正是我的榜樣。勤儉節約是家人從小教育我的，也正是我一向持之以恆的。我相信在這樣的家風的薰陶下，我一定能成為盛開的鮮花，成為茂盛的大樹，成為自由翱翔的鳥兒！
寫家風的作文13
家是我們成長的地方，我們的習慣主要是在家裡培養的，在良好的家庭環境下，才能培養出好的習慣，所以好的家風是很重要的。下面就來說說我家的家風吧!
誠實的品質在我家一直很重要。小時候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠實守信，不能說謊。要拾金不昧，撿到東西應該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下，誠實的品質已伴隨了我很多年，並將永遠伴隨著我。
都說節儉是美德，我家也不例外。在家裡，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節儉的美德。我以前在物質上的要求很高，想要什麼就買什麼，想吃什麼就得吃到什麼。久而久之，就養成了我亂花錢的壞習慣。媽媽告訴我，爸爸媽媽掙錢不容易，就算有再多的錢也不能亂花。我需要的東西，不管多少錢媽媽都會給我買，可我卻總是在一些沒用的東西上亂花錢。我發現了自己錯誤的嚴重性，下決心改掉了它。媽媽誇我是個好孩子。
我家的節儉還體現在很多地方，比如不浪費每一滴水、每一度電，不浪費每一粒糧食。以前我經常剩飯，吃不了，最後全都倒掉了。媽媽教育我說，“難道你從小就知道的‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆幸苦。’現在都忘了嗎?農民伯伯那麼辛苦的種莊稼，你卻在浪費，多對不起他們啊!”聽著媽媽的話，我羞愧極了。從此以後，我再也不剩飯了，每次碗裡都乾乾淨淨的。
媽媽是一個寬容善良的人，不管別人做錯了什麼，她都會用她那顆寬容的心去原諒他。每當我與同學發生不愉快時，媽媽總是心平氣和地對我說：“遇到事情時要先反思自己，想想自己哪裡做得不好，然後學會換位思考，多站在別人的立場上想想。人都會有犯錯的時候，我們要學會原諒別人，那樣自己也會很快樂。”
在媽媽的言傳身教中，我學會了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風還體現在很多方面，它讓我養成了很多好習慣。正是這樣普通的家風，才讓我養成了現在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會將家風牢記於心，並將它傳承下去。
寫家風的作文14
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時光，我家家風就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時光，在家裡左洗右刷，從沒閒著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我明白，奶奶的身體不是個性的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認為髒的，要重複著拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時光的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有個性的誇張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放下了娛樂專案，也沒有倒頭休息，而是幫著家裡做家務活。白天奶奶幹，晚上媽媽搶著幹，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裡閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，以前引以自豪的直背，今兒怎樣有些駝呢？我的睡意全無，書房裡的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時光的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時光。在學校我可是衛生部長，不僅僅勞動響噹噹，學習也不例外。
一次，數學老師佈置作業，很多，並且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時光不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時光的結果呀！
我們家的家風——惜時之風，願它常駐我家。願那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
寫家風的作文15
如果說，一棵樹以樹幹為中心，那麼一個家就以家風為根本。
自強，就像樹一樣地生長。
每當去家裡的葡萄園裡，看到地裡的雜草，總愛拔去。陽光下，雜草的根纖細，柔軟，我詫異的是，為什麼我總能輕而易舉拔除他們？我邊思考邊撥弄著翠綠的草葉，姥爺過來坐下說：“想出來了麼？”我抬頭，看見姥爺眼裡有種莫名的光彩在流動，恍若夜空中的星芒。我無奈搖頭，姥爺拿過一根草，輕輕一拉，根就斷了。姥爺說：“這就是草，他們的根太細，太短，它們只靠奪取別人的養分活著，卻從不靠自己去紮根。但樹不一樣，他們延伸自己到幾十米之外的地方，為自己汲取養分，自強自立地生長。記著，孩子，別靠別人，一切靠自己。咱家的人不靠別人過日子！”說完，姥爺又開始打理葡萄。
我彷彿看見了年少時的他獨自跑二十幾里路上學；青年時，獨自販貨物去天津；中年時回家務農，獨自學習種植葡萄。這一生，他都不靠別人活著，我流著淚笑了。我為自己家有這樣一個榜樣，這樣一種家風/而自豪。活著，靠我自己活著。
勇敢，像帆船一樣在浪裡航行。
幼兒園時，懦弱而內向，同班一個同學，每天欺負我，我不敢告訴老師，只能回家偷偷哭，持續了三個月。媽媽有一次偶然發現了，她輕輕抱著臉上掛著淚珠的我，說：“別害怕，為什麼不敢跟他理論？為什麼不敢大聲呵斥他？勇敢一點，咱們不欺負別人，但也不能被人欺負。他即使比你強，你也要勇敢面對，懂麼？”聽完了，忽然覺得，小小的、柔軟的心裡有了一個骨架，即使再怎麼收縮，它也不會變小，因為它是勇敢。
長大了，最愛看帆船比賽。看帆船在海里被推上浪尖，被海水淹沒又重新出現，被浪花擊倒又奮然前行。那是勇敢者的遊戲，是上帝寵兒的驕傲。勇敢是陽光，激勵著向日葵種子，衝破黑暗，尋找光明；勇敢是翅膀，幫助雄鷹翱翔天際，稱霸藍天。勇敢是很多很多，勇敢是我家的家風！
家風是根，助我們深扎大地，屹立不倒。在中華民族的大地上，我要伴我家風世世代代走過風雨兼程，迎來彩虹滿天！
