關於晒家風作文5篇

在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的晒家風作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

晒家風作文 篇1

家風通常是指家庭或家族的傳統風尚或作風，從某種程度上講，家風是家規的外在表現，家規是一個家庭的“核心價值觀”。

一個家，沒有良好的道德風氣，不足以成為好家。我的家風就是孝敬、講誠信、懂禮儀。

傳統美德是家風中的一大支點，孝敬父母就是一種傳統美德，我們應以自己現在的實力去回報父母，也許我們在父母眼裡是長不大的小孩，可在自己眼裡，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母，繼承家庭的良好傳統、學習家人的優秀品質。家風適宜代代傳承下來的，當然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應好好利用家風為社會做出自己的一份努力。

良好的家庭風氣從自家開始做起。

做人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和的一個同學約好了在廣場見面，可是天有不測風雲，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎麼辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，他去了怎麼辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了廣場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。

我家的家風也體現在飯桌上，最高輩分要坐正座，長輩先夾菜，晚輩後。我還記得小時候因為我失了規矩，長輩手中的筷子成了刑罰用具，那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手。

節約用電也是如此，小時候我不聽話，任性，倔強。爺爺下班回來後發現客廳開著兩盞燈。立即關掉一盞，當時的我沒規矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當時氣的火冒三丈，拿起鞋來讓我換，把我逐出家門，當時的我立即嚇哭了。現在想想，這也是給我的一個教訓吧!

沒有規矩，不成方圓，規矩能改變我們一生。有了家風，能看出一個人的素質和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活裡，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風，一生必定多姿多彩。

晒家風作文 篇2

俗話說“國有國規，家有家風。”我家雖然沒有什麼成文的規定，但從我記事起，家人就從小事要求我，從起床到吃飯到做人到孝道貫穿每一天。這些細微之處也自然形成了我家的家風。

家人間的早晚問候，是我家的家風之一。早晨一起床，家裡人不管是誰，見到了先問聲“早上好”或者相互稱呼一下然後問“起來了”。每晚睡覺時，都要像早上一樣與家人道聲“晚安”。

餐桌上的細節也是我家家風。吃飯時，不要出聲；夾菜時，要夾自己跟前的，不要滿盤子亂夾。我以前在飯桌上總是掉菜，媽媽告訴我，吃菜時不要在離碗很遠的地方吃，既不禮貌又容易掉。而且到別人家吃飯時，主人給夾菜，要說“謝謝”。吃完了飯要幫著主人收拾桌面、碗筷，並且要問主人有沒有要幫忙的，確認不需幫忙後，再去做自己的事兒。即便是在家裡也不是隨便坐下就吃，而是等長輩落座後，方可坐下吃飯。這是小小餐桌上的要求。

不僅在飯桌上，在做人上家人對我要求也很嚴。有一次，我按約定和同學去圖書館讀書，結果去晚了十分鐘。媽媽告訴我“以後不管和誰約定，必須如約趕到，寧可早到也不能晚到。如果有事到不了，一定要提前給同學打電話，說明情況。既然約定，就不能失信，一諾千金。”所以一諾千金也是我家家風。

還有在禮節上，對我也有要求。比如，長輩在談話時不要插嘴，這是不禮貌的。如果有特殊情況，一定要說，那麼先要徵得長輩同意。走路時，要從長輩身後過，如果有特殊情況，要從身前過，一定要說：“對不起，我從您前邊過了。”然後身體略彎從長輩身前過去。最重要的是“長者前，勿現能。”這是家人常對我說的一句話。尊敬長輩，也形成了我家的家風。

“百善孝為先”，孝道，更是我家的家風。晚輩見長輩一定要問好。在我們家，爸爸媽媽洗完腳要給姥姥端洗腳水，回到爺爺奶奶家，他們給爺爺奶奶端洗腳水。而我洗完腳就給爸爸媽媽端洗腳水。因為子女就應該孝敬長輩。給長輩捶背、倒水，或者說聲“辛苦了”也是對長輩的孝敬，尤其是對老人和父母說話時，不要大聲喧譁、吵鬧、大笑，要和聲細語，這也是對長輩的孝敬。

這些點點滴滴細微之處便形成了我家的家風，我覺得一個有家風、並能做到遵守的家庭，才會是一個幸福的家庭；一個守規矩的民族才會是一個強大的民族；一個有規矩的國家才是一個強大的國家。

晒家風作文 篇3

家庭是綠葉，孩子是紅花，而良好的家風就是雨露，只有合適的雨露對花的滋潤，花才能美麗耀眼。

我們人也需要“雨露”，好的家風就是就是我們的雨露，有了美好的家風才能使我們明白做人的道理。

爸爸媽媽從小就教育我做人要誠實，不要弄虛作假，只有誠實的人，人們才會尊重他，如果一個人沒有一句真話，那人們慢慢也就忽略了他。記得有一次，我不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽當時很生氣，以為是家裡的貓弄碎的，於是把貓抱到了門外，那天還下著雨，我生怕小貓會被雨淋壞，我多次求媽媽把小貓放進來，可媽媽不答應還說做錯事就應該受到處罰，我心裡產生了對貓深深的愧疚，心想：不能讓小貓給我當“替罪羊”，於是我和媽媽承認了，我本認為媽媽會打我，可媽媽沒有，她說：“你這麼做就對了，要做個誠實的孩子。”這便是我家的誠實之風。

所以說家風是孩子的未來，形成良好的家風固然重要，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。形成良好的家風，才能讓孩子得到教育，得到發展，如果一個家庭沒有好的風氣教育孩子的話，就註定了這個家庭的腐敗，街坊鄰居都不願和這家相處。

家風是孩子的未來。所以說：“家風是綠葉，孩子是紅花。家風是滋潤花兒的雨露”。只有得到“雨露”的精心滋潤才能讓我們走向好的未來。

晒家風作文 篇4

祖國是一片一望無垠的大花園，這片大花園是由小花園組成的，我們就是小花園中的一株幼苗。家風就是那細雨，滋潤著我們;家風就是那園丁，裁剪著我們，使我們茁壯成長。以下是我的家風。

片段一

前幾天下了一場大雪，小區裡的路也就被大雪覆蓋了，人來人往，雪被踩成了冰。晚上，和爸爸媽媽一起出去散步時，看見了一位老奶奶提著重重的菜正在困難前行。忽然，腳下一滑，爸爸見此情況，三步併成兩步上前，扶住了老奶奶。之後我幫老奶奶提著東西，爸爸扶著老奶奶，我們將老奶奶送到了家門口，老奶奶連聲道謝，爸爸說：“這是應該的，人人都會這樣做的。”這就是我的家風之——尊老愛幼。

片段二

那是國小時的一個星期天，媽媽要出門，讓我一個人在家抓緊時間好好學習，因為返校後就要月考了。媽媽出門了，我望著媽媽走遠了，以為終於沒人管我了，便打開了電腦玩了起來。不知過了多久，門鈴響起來了，是媽媽回來了，我驚慌失措，不知該怎麼辦才好。關電腦一定會有聲音，忽而靈機一動，一下就把電插頭拔了。媽媽進來了，問我背沒背書，我連忙說背了背了。我說全背過來了，還以為媽媽信了，媽媽走向電腦，一摸主機熱乎乎的。媽媽知道一定是我偷玩電腦了，她卻沒有說我，只是與以前不同，她說快考試了，你的東西都背的差不多了吧，我考考你。這時，我什麼都不會，一個也沒答上來，我只好向媽媽承認了錯誤。媽媽是想讓我吸取這次教訓，要誠實，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。這就是我的家風——誠實守信。

片段三

我的數學學的還不錯，老師佈置的作業也都會做，可是我的同桌卻聽不懂老師講的內容。晚自習做作業時，同桌讓我幫他講一下，我以為這些老師都講過，按公式寫就行，可他卻不會。我非常不耐煩的給他講了一遍那道題，他還是沒聽懂，後來我也沒告訴他怎麼寫，我以為那是在浪費我的時間。回到家後，還和媽媽說我的同桌很煩，和媽媽說了晚自習的事。媽媽對我說，幫助別人並不是在浪費自己的時間，你給別人講題的同時自己又學習了一遍，不是嗎?何樂而不為呢?從那以後，如果有同學向我問問題，如果我能做出來，我就會把我的想法和思路給他講明白，讓他緊皺的眉頭慢慢展開。這是我的家風——助人為樂。

我相信家風一定可以將我們這些幼苗裁剪成完美無缺的花朵，使我們為祖國的大花園中開出五彩繽紛的鮮花，為祖國增彩。同時這也是中華民族的傳統美德，我們一定會讓這種美德傳承下去。

晒家風作文 篇5

家風是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的`社會風氣。這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。

家風雖是一家之風範，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的廕庇之下。

現在很多三口之家家風的傳承更多的靠父母的影響，而父母親依靠自己從先輩薰陶中得到的定力，結合在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，而這對未成年人的影響是巨大的。家風對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”

家風對於一個家庭或家族來講，它是一項比金子更珍貴的精神財富。

那我們的家，家風又是什麼!

我的父母都脫胎於40年代純樸的農村，父母的先輩對他們的薰陶是勤勞儉樸、誠實為人，於是傳承下來我們就養成這種品質。

憶往昔，父親在雲南省楚雄市服兵役26年，母親隨軍帶著我和姐姐住在部隊旁。父親只有週日回家，回到家中顧不上休息，帶著我們姐倆上山砍柴。採野果。拾野菌……補貼家用。當時，父親每月工資50多元，還要定時寄給奶奶。外公。外婆。雖然生活艱苦，可我和姐姐的童年是無比幸福的。父親告誡我們：“吃得苦中苦，方為人上人。”

母親拖病既工作又照顧家庭，兢兢業業，勤儉持家。小時候，我和姐姐的衣。褲。鞋都是母親手工縫製的。母親要求我們站有站相，坐有坐相，要注意儀態。常常對我們說：“做事要誠信，答應別人的事，一定要做到，對人要友善，對得起自己也對得起別人。”這些話對我們的影響很大。

在現行環境下，我們對兒子的要求則是勤奮好學。尊老愛幼。誠信為本。

記得在兒子上學前班時，老師要求他們用油畫棒畫一幅畫，兒子小手一揮，在家裡雪白的牆上畫開了。孩兒他爸回家看見了問：“是誰把我家的牆塗成‘‘花貓‘‘了？”兒子一本正經的答道：“呀!牆怎麼花了？反正不是我畫的。”這話可把他老爸氣壞了，最後在我們循循善誘之下，兒子認識到事情做錯了不要緊，必須要誠實，不能說謊，有什麼事都可以說出來與家人溝通。我們也尊重孩子的想法，儘量做到民主。

兒子今年上三年級了，每次在街上看到年老。殘疾的乞丐，都會主動把自己的壓歲錢拿出來送給他們。雖然錢不多，對於他們來說也是杯水車薪，可我感到很欣慰，兒子明白做人要多與人為善，懂得互相尊重，有愛心了。

現在的孩子和我們這代人最大不同是，他們生活在資訊時代，學習成為他們重要的生活方式。資訊時代的到來，所有人都面臨著資訊的更迭，很多東西很快就會落後。無論是思想觀念還是知識結構，家長也許該向孩子學習很多。在孩子面前，家長不再是一成不變的權威了，家長需要和孩子一起成長。

因此，我們一定要給孩子創造一個良好的家庭氛圍。孩子生活在和諧溫暖的家庭，受到積極健康的精神影響，才能心情愉快，積極進取，養成良好的行為習慣。