國小生作文：有趣的剪紙

作文一：有趣的剪紙

快過年了，人人高高興興的迎接新年的到來，我們的民間習俗再次掀起了熱潮：吃餃子，放鞭炮，做臘肉，剪窗花……

可是我還不會剪窗花，就去請教鄰居家的老奶奶，她是個剪窗花的能手。奶奶到了我家，我遞上了紅紙和剪刀，奶奶問我：“剪些什麼?”我說：“關於過年的!”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一會，就立刻剪好了，我拿過來一看，“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出來!

這幅剪紙惟妙惟肖，栩栩如生。上面的圖案是：4個小孩幫家長做家務，只有一個小孩在放鞭炮。每當看到這幅剪紙，我都會想象出一個故事：準備過年嘍，大人們準備著過年的東西，有四個小朋友見爸爸媽媽太忙了就去幫他們做家務;只有一個貪玩的小朋友在自家院子裡放鞭炮。過年了，那四個小朋友家裡佈置得很漂亮，桌上擺滿了好吃的東西;而另一個小朋友，由於父母忙不過來，家裡很亂。四個勤奮小朋友度過了一個愉快的新年，那一個懶惰的小朋友，這個新年過得很憂傷。

奶奶的剪紙，寓意深厚，她讓我明白了我們有學勤奮，美好的生活是自己創造的。

這幅剪紙作品深深的印在了我的心裡，它讓我學習不拖拖拉拉，我喜歡這幅剪紙作品!

作文二：有趣的剪紙

昨天，老師讓我們回家剪紙。第二天，同學們便帶來自己最得意的作品互相欣賞著。

其中，最令我難忘的就是林旭的作品啦。別看林旭是一個男孩子，可他的剪紙還真讓人刮目相看。

一張普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在林旭手裡來回一折，竟能變成如此內容豐富的藝術品。你看，這副老牛馱娃的作品就是林旭心靈手巧的勞作。

瞧，老牛的肌肉突出，前胸與後臀十分豐滿，令人感到強壯有力。他的尾巴彎曲著，兩隻又長又粗的角朝內扭曲著，兩隻大大的眼睛炯炯有神，溫和的看著前面的兩個男孩。在老牛的額頭上還剪出啦一副梅花的圖案。

兩個男孩臉上洋溢著歡樂的笑容，彷彿有許許多多的喜事，真是天真爛漫。一個男孩子身後揹著草帽，像個猴子似的，三下五除二地爬到了老黃牛那寬厚的背上;另一個則穿著花背心和花褲子，正用那粗壯的小腿蹬在牛圓鼓鼓的肚子上，在朋友的幫助下，點著右腳也使勁爬上了牛背。我望著這幅製作精巧的剪紙，突然發現牛角上還有兩隻小喜鵲：一隻旁若無人地停在牛角上，另一隻正朝這邊飛過來，似乎也想加入這隻歡樂的隊伍……這有趣的生活場面彷彿在我的面前活了起來。

好一幅惟妙惟肖的精彩作品。一把剪子，一張紙，就使人物的動作特徵，心情，神態……全部躍然紙上，這就是咱中國剪紙的魅力!

作文三：有趣的剪紙

今天上午，老師說下午要舉行了一次有趣的剪紙活動，話剛落音，同學們就七嘴八舌地議論起來：“剪什麼呢?”

下午回到家，我連忙找出剪刀和彩紙。最激動的時刻到了，老師說：“剪紙活動開始，看誰剪得又快又好。”只聽見教室裡“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲，大家可認真了。

我拿了一張正方形的紙，對摺再對摺，先剪個半圓，再往上一剪，然後凹進去剪一刀，最後橫著剪一刀。我本以為剪得很好，當我小心開啟一看時，全分開了。我很好奇，仔細檢查一遍，原來是我剪凹進去的時候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什麼事都不能馬馬虎虎。我沒有灰心，又重新剪了一個漂亮的大紅花。

剪紙是我國的傳統藝術之一。看來我要多加鍛鍊了。

作文四：有趣的剪紙

有趣的剪紙說起剪紙，我今天就看到一幅剪紙。這幅剪紙可有趣了，看：畫面上有兩隻猴子，兩隻猴子眼睛溼潤了，手裡捧著一個紅潤的大桃子，卻捨不得吃。這個桃子是從哪裡來的呢?我想象的翅膀開始飄飛——一天，兩隻猴子閒得沒事做，就隨便走了走。忽然，兩隻猴子看到了一片桃園。

於是，兩隻猴子馬上衝進了桃園，看見桃樹結滿了桃子，這兩隻讒嘴的猴子看見桃子已經垂涎三尺。它們馬上爬上桃樹，摘下幾個桃子，每個吃一口就扔了，就這樣，他們吃呀吃呀，吃呀吃……第二天，，兩隻猴子胖得像氣球，雖然他們胖得像氣球，可他們還是一個盡地吃，一個盡地扔。第三天，兩隻猴子再也吃不下了，它們就躺在樹陰下休息，它們一躺下就會睡著，睡醒又繼續他們的美餐。第四天，這兩隻猴子正在專心地吃著桃子，一位農民伯伯正好路過那裡，看見它們正在偷吃桃子，就急忙喊到：“猴子偷桃子!猴子偷桃子!……”猴子聽到農民伯伯的吶喊聲就馬上躲進樹林爬到樹上了。第五天，這兩隻猴子又來來偷桃子吃，又被農民伯伯發現了。這回，農民伯伯不再讓猴子有糟蹋桃子的機會。他們找來看門狗，日夜守在桃園。……時間過去了很多天。這兩隻猴子餓得頭暈眼花。農民伯伯看它們可憐，就摘下一個給它們。它們捧著桃子，眼睛溼潤了，此時此刻，它們的眼睛溼潤了：“它們懂得自己當初很不應該去糟蹋農民辛苦勞作的成果，這個桃子，它們要慢慢吃，好好品嚐……”。“鈴……”是下課鈴聲把我醒。多有趣的剪紙!

這幅剪紙裡的這兩隻猴子的故事告訴了我：我們不能隨意去浪費，要珍惜身邊的東西。我愛剪紙，更愛剪紙裡的故事。