【精品】武術作文300字五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的武術作文300字5篇，歡迎大家分享。
武術作文300字 篇1
正月十四，我盼望已久的日子終於來到了，我要參加武術大賽。
我們來到廣場，這裡早已人聲鼎沸。穿著武術表演服的人們已經在忙碌著，有的在整理隊形，有的在做熱身運動，還有的在切蹉武藝。參加比賽的有鶴髮童顏的老年人，有精神煥發的年輕人，還有生龍活虎的小朋友。
我從去年開始學習心意拳，在師傅的指導下，堅持每天訓練，風雨無阻。雖然時間不長，但我有想成為武術大師的夢想。
我們“錫福拳社”代表隊共六人，我年齡最小，金龍叔叔練得最好。該我們上場了，我們在金龍叔叔的帶領下，興致勃勃地走上比賽場地，首先向觀眾敬禮，接著排成三角形的隊伍，然後全身心地投入到表演中，手抱丹田身軀正，氣自丹田生，全力注掌心……我們靈活自如，認真專注地做每一個動作。臺下響起了熱烈的'掌聲，我真高興。表演結束後，我們向觀眾敬禮，走出了比賽場地。
這是我第一次參加武術大賽，我們獲得了優秀獎。師傅摸著我的頭，語重心長地說：“新宇，要把心意拳術發揚光大！”我覺得肩上的責任更重了。
武術作文300字 篇2
今天一大早，我和爸爸坐的士到廣東體育學體育館參加20xx年武術（套路）國小組比賽。
我們來到比賽場館時已經在排隊檢入了。檢入後，領隊帶我們到3號場地比賽少林拳。輪到我的時候，我快步地走到比賽的地毯上。由於非常緊張，所以我打得越來越快，越來越快。打完了，我的心裡頓時感到一陣的輕鬆。
歇一下後我就趕緊跑到領分割槽看得分。可是老師叫得太小聲，我聽不見。只好去1號場地比賽少林棍了。來到1號場地，我看還沒輪到我，就坐在椅子上休息。不一會兒就輪到我了。我跑到場地中間，站定之後，就開始舞棍。
打完後，我就跑到領分割槽聽分數，分數是7.78分，是三等獎。那前一個沒聽到的就是一等或二等獎？走時，老師對我說了一句話：“比以前在少年宮練的好多了！”我聽了這話，特別高興。
今天早上真是太快樂了！因為我有獎牌拿了！
武術作文300字 篇3
這個學期的第一個晚上，我去學武術。我在做前翻腰的時候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺腳好了，就和老爸說繼續去學，老爸高興地答應了。
一到武館教練教我壓腿，壓了一會教練讓我們複習以前學過的動作，有正踢腿、外開腿，再接著就讓我們做前翻腰，這個動作有點難度，我以前就是做這個動作受的傷，教練知道這個情況，就讓我教不會下腰的同學下腰。我賣力地給那小師弟做了十多次示範，他終於能下去了，就是下去後不能自己撐起來，我想再讓他努力一下他偏偏不肯，氣死本師兄了！
突然教練說歸隊，原來下課時間到了。心裡有些遺憾，因為我還沒做前翻腰呢！只能下次再好好練了。
回家後，我問老爸自己以前會做而且比較輕鬆的一些動作，今晚做起來卻感覺累，甚至會痛，不知道什麼原因。老爸問我平時複習過沒有。我說：沒有。老爸告訴我：無論學過什麼，如果不去複習，人就會忘記的。
學習上更是如此，要貴在堅持，才會有所收穫！
武術作文300字 篇4
武術是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。從武功來看，千百年前,中國的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育專案，不用說，就連我，也羨慕的張大嘴巴。
第一次看到武術時我才5歲，是在電視裡的一個專門教武術的一個欄目，當時我想：“動畫片反正也演完，不妨看看吧！”然後，我坐在電視機前看著，還不到10分鐘，我便被這個武術節目吸引住了，本來，我還以為很無聊呢，想不到武術是那麼的氣魄，那麼的瀟灑，動作強而有力，看著看著，我也情不自禁的站在沙發上模仿起武術的動作來，踢腿、出拳……好玩極了！
現在，我還是蠻喜歡武術的，在我眼裡，武術氣魄、瀟灑，它還是一種花樣眾多的強身健體的藝術型的體育運動，很多體弱多病的老人學習武術之後，體力大增。而且它跟中國的書法一樣是最具內涵的運動，奇妙無窮。
此時，我真的很希望，在奧運會上也能有武術這個專案，因為外國人把武術叫成“中國功夫”。武術是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”。可以這樣描述：武術是精英的體育。還能使奧運會更加的精彩！
武術，它是中國的一條長龍，讓我們共同努力，讓這條長龍載著中華人民的武術夢想，飛的更高，更遠……
武術作文300字 篇5
我有一個會武術的好朋友，他叫廖恩澤。
有一次，我去看我的好朋友上武術課，我看到我的好朋友在那裡左一拳右一腳的做準備活動。
武術班的小朋友們開始上課了，他們在不停的翻跟斗，別的同學一會就倒下了，可是對廖恩澤來說好像很輕鬆。過了一會兒，老師叫他們踢一塊很薄的板子，他們都踢中了，第二次，老師把板子搖來揺去，廖恩澤的同學很久才能踢到，但他專注的看著板子，抓準每一次踢的機會，直接踢過去，板子立刻被踢斷了。
課間休息了，我問廖恩澤：“你的武術這麼好，你是怎麼做到的？”他回答：“平時多練，熟能生巧。”
休息結束了，武術班的小朋友開始做遊戲了，老師讓他們玩“摔跤”，我的好朋友廖恩澤一個一個地把同學們摔到地上。
廖恩澤的武術真是太好了，我要向他學習！
