藝術家老師作文

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術家老師作文,希望對大家有所幫助。

藝術家老師作文

藝術家老師作文1

人最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終前,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放人類而奮鬥!’”

近期,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時的心情是隨著保爾·柯察金的成長、命運而起伏。細細品味著這本書,品味著保爾的精神。越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養,堅定理想信念。就象第一段說的一樣,差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。那麼鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海裡一定會出現那烈焰熊熊的鍊鋼場面。其實,人生就如同鍊鋼!“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!保爾之所以能夠成為英雄,完全是由於自身的努力——在戰火紛飛的戰場,面對生與死的考驗,他沒有後退,而是憑著自己那過人的膽識和驚人的毅力給挺過來的。面對困難,他並沒有臨陣退縮,在雙目失明、疾病纏身的情況下,他仍沒有屈服,這就是他經歷磨難給“煉”出來的!!

每個人生出來的時候都是抱在手上的嬰兒,每個人在世界上都是相等的,那為什麼有的人有所作為,而有的人卻無所事事呢?因為他們沒有理想,更沒有勇氣去實現理想,而保兒卻做到了,而且做得還遠遠超過了自己的理想。這樣的例子也有不少。可為什麼有的人不去學習這些人的精神而碌碌終生?

人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的.路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中磨鍊出來的。

讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂觀地擁抱未來吧!

藝術家老師作文2

肖老師是教美術的,以前總認為教美術的都是女老師,有男老師教美術,他一定不平凡。

記得您第一次來上課時,上課鈴打響後還吵吵鬧鬧的教室在您走進來的那一刻,瞬間寂靜了,不知為什麼,也許是被你的氣場震驚了。高高的個子,犀利的眼神,您講課的時候,總會在一句話的末尾加上“啊”字。每次您在黑板上寫的字都特別漂亮,您會好幾種字型。總感到您很有才氣。

記得有次,我一直在糾結該怎麼畫這樓梯,這樓梯的線條有實的有虛的,空間思維感不太好的我顯然畫不好,您走過來,用充滿智慧的眼光看著我,拿起我手中的筆,在紙上來回舞蹈,我的心“砰砰”跳得很快,有點緊張。我努力讓自己平靜下來,我剛回過神,您已經幫我畫出了那惟妙惟肖,生動逼真,有點3D感覺的樓梯了。您還指導我,說:這線條用筆描深一點,這樣才能深淺變化,才能有主次,有層次感。”我按照您說的畫了,果然畫出來效果就是不一樣。之後,您還經常來幫助我畫畫。

偶然一次機會,我看到了您的國畫、毛筆字還有您親手製作的小巧的藝術品。那躍然紙上的小東西都變得活起來,那毛筆字龍飛鳳舞,剛勁有力,手工藝品則小巧玲瓏,惹人喜愛。他像位藝術家,一經他手,便變得那麼美妙。肖老師在我印象裡大部分事情他都知道。

我佩服他,佩服他的博古通今,佩服他的技藝高超,佩服他的和藹可親!

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