我的藝術之路國小作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的藝術之路國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的藝術之路國小作文1

繪畫對我有著神奇的吸引力。

小時候，我看到電視中栩栩如生的畫，都會拍著小手喊道：“好漂亮啊！”從此我吵著嚷著讓媽媽教我畫畫。我每當完成一幅“傑作”，都會請爺爺奶奶和小花貓來當“觀眾”，爺爺奶奶見了都讚不絕口，我美滋滋的。任何地方都成了我的塗鴉板，家裡被我畫的五顏六色的。

七歲的時候，我報了一個美術輔導班，老師讓我們畫小雞吃米，想檢測一下我們的能力。我隨便畫了幾筆，自以為已經畫的很好了，一副胸有成竹的樣子。我把本子拿過去讓老師看，但是老師給我寫了兩個字：“重畫。”這兩個字對我來說是晴天霹靂，因為我從來沒有收到過這樣大的打擊。我看了看那些大哥哥大姐姐的畫，栩栩如生，像真的一樣，但相比之下，我的小雞好像死了一樣，我的畫和他們的畫相差十萬八千里。美術放學以後，我就暗暗下了決心：“好好練，一定能成功。”

我每天都在家裡畫，直到累的手抖得不能在畫了，汗珠從額頭上流下來，才會放下手中的筆。終於迎來了第二次美術評比，老師讓我們畫小兔子，有了上次的.失敗，我仔細地畫，畫完以後仔細修改著，“功夫不負有心人”我有了進步，這次比賽雖然不是第一名，但卻不是最後一名，我很開心，因為我體會到了成功的味道，甜甜的。

一學期下來，我畫畫有了很大的進步，現在每一次比賽都會獲獎，通過學畫我真正體會到“失敗乃成功之母”，沒有失敗就沒有成功。

繪畫已經成為我人生的一部分，我愛繪畫。

我的藝術之路國小作文2

從小，我就很喜歡音樂，聽到一首好聽的歌，總喜歡在嘴裡哼哼唱唱，不把它唱整絕不學第二首。

在我二年級時，爸爸把一個大傢伙塞在了我的懷裡，那是一件叫做“吉他”的樂器。

看過歌手抱著吉他邊彈邊唱的模樣，感覺那是無比的“酷”。為了給自己打造那份“酷勁”，我開始了我的學藝之路。

我一週去培訓中心上一堂課，平時就在家利用課餘時間練習。可能我的天資不足，練習了半年時間，還只是彈撥練習一些指法。跟老師提了很多次，他都沒教我彈歌。終於，考級程序時間臨近了。老師給了我一張曲譜，讓我每天對著練習一小時。我欣喜不已，回到家就投入練習中。有時為了彈好一個和絃，我不得不將我的手指硬拉伸，眼睛盯著密密麻麻的曲譜，一段時間下來，真是腰痠背痛腿抽筋。漸漸地，我的手指脫了一層又一層皮，佈滿了老繭。媽媽看到後，經常心疼地盯囑我休息一下，可是，我下定決心，不把曲子練熟絕不罷休。

終於，依靠一道嫻熟的《送別》和《多年以前》，使我在考級中安全過了關。我如釋重負，慶幸自己平時有多加練習。

學習吉他，不僅鍛鍊了我的意志，而且在課餘時間彈上一曲，也給我的身心帶來了很大的愉悅。因為藝術，我的生活變得更加豐富多彩了！