【精華】藝術作文3篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的藝術作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】藝術作文3篇

藝術作文 篇1

笑的方式很多,每個人的笑也各不相同,姑且分以下幾種。

一、笑不露齒

此笑純屬“淑女”派,在古代甚為流行。女子微微抿嘴,點頭致笑,回頭率必定達到100%,不需半句言語,就將目光鎖定在此一人身上,甚秒。

二、天真爛漫

隨著時間的推移,“淑女派”的笑容早已淘汰,甚至還會被別人認為是做作,“天真爛漫”的笑逐漸被人接受。如果說“淑女”派的笑容是靠“含蓄“來吸引眾人的眼球的話,那麼“天真爛漫”笑容的引人注目,關鍵還是靠“張揚”。如果非要用一句話來形容這種笑,那就是“笑未到,聲先到了”,擁有這種笑的人,必定擁有清脆的嗓音,伴隨著“咯咯咯……”張揚的笑聲,你聞聲望去,必定會發現幾個笑得前仰後合的女孩,雖還不知笑之故,也必定會為之所感染。

三、偷笑

如果注意觀察,你會在笑的人群中偶然發現一兩個偷笑的人,一般來說,這是因為被笑者乃其好友也,此人想笑卻又礙於面子,且又怕友人惱羞成怒,化友為敵,豈不慘哉?

四、強作顏笑

擁有此笑者,定是有苦說不出的苦命之人,雖是可憐之人卻也有可喜之處,擁有此笑者往往友人居多。當今時代,人們大多樂觀、開朗,偶遇幾個憂鬱之人,必定會成為眾人矚目的焦點,用這種笑容來吸引眾人,實在絕也!

藝術作文 篇2

這天,我們上了一節美術課。

“叮鈴鈴”,上課了,我們來到多媒體教室,美術老師給了我們看了許多不一樣的東西。如,蘋果之淚,那個蘋果已經爛了,老師說:‘‘這位藝術家想讓我們知道,地球只有一個。看,這個蘋果只剩下核了,這就是地球,這個作品警示人們不要濫用資源,否則就地球媽媽就會流下眼淚。’’老師還給我們看了一件沒有名字的藝術品,是方形的,裡頭有一個螺旋,螺旋是立體的,像是真的。如果它屹立在你面前的話,像是時空隧道一樣;如果你站在上面的話,好像要陷進去似的。

接下來是自己製作的時間了。我做了一條魚,還有一個杯子,我想:這是一隻想喝酒的魚。意思是:地球上的水都耗盡了,能上岸的魚都來搶奪這最後的水資源......然而,我的美夢破滅了!一個老師把我的魚做成了海豚,把剩餘的完整的兩張紙都依次做成了海豚,我傷心極了!

老師把背景推上了講臺,讓做好的放上合適的背景。我看到蝴蝶在花叢中飛舞;荷花在小河裡靜靜地,靜靜地;梅花在嚴寒刺骨的冬天裡一枝獨秀;人們在廣場上玩......

突然,下課的鈴聲把我從幻想中拉了出來。現在的我與藝術結下了不解之緣。我堅信,以後我會在這璀璨的路上閃閃發光!

藝術作文 篇3

藝術是人間的瑰寶,魅力的源泉,溫煦的陽光……那天,我去觸控藝術,感受到了那聖神般的晶瑩。

那天,我去觸摸了美術,我想不到在美術的世界裡是那麼的夢幻、那麼的單純。我喜歡國畫的寫意、水彩的淡雅、塗鴉的創意、素描的莊重……我似乎看到了凡·高《向日葵》的強烈,他把飽滿的激情化為一段樸實;我似乎也看到了畢加索《格爾尼卡》的抽象,他把無限的愁緒化為一段悲哀;我似乎還看到尼爾叔叔《藝術創想》的獨特,他把滿腦的想象化為一段享受……所以,我陶醉在美術中的恬適。

那天,我去觸摸了音樂,我想不到在音樂的天堂裡是那麼的`悠然、那麼的愜意。我喜歡古典音樂的寧靜、搖滾音樂的激情、鋼琴音樂的安逸、電子音樂的精緻……我似乎聽到了理查德·克萊德曼《童年的回憶》的閒息,他把無盡的美妙化為一段真諦;我似乎聽到了one direction《what makes you beautiful》的激情,他把永生的暢想化為一段澎湃;我似乎還聽到宋祖英《愛我中華》的振奮,她把無邊的希冀化為一段強盛……所以,我沉醉在音樂中的優雅。

那天,我去觸摸了文學,我想不到在文學的象牙塔裡是那麼的意境、那麼的唯美。我喜歡雜文的深邃、小說的新奇、散文的雋永、詩歌的清雅……我似乎見到了冰心《繁心·春水》的含蓄,她把無垠的清韻化為一段真摯;我似乎見到了魯迅《朝花夕拾》的犀利,他把無盡的叱吒化為一段諷刺;我似乎還見到羅曼·羅蘭《名人傳》的奮勇,她把無限的深情化為一段激勵……所以,我迷醉在文學中的哲理。

那天,我去觸摸了藝術,所以,思想在不經意間成熟,我願那份細膩能夠輕輕地撫摸我的心靈,讓來自生命深處的孤獨能夠真正感受到來自藝術深處的光芒。

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