寫春聯國小生作文400字五篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫春聯國小生作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫春聯國小生作文400字 篇1
要說起過新年，那這寫、貼春聯可真是件頭等大事兒，過年趣事——春聯。寓意著來年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩裡拉出來了，你千萬別問為什麼，嗨，這不是寫春聯、貼春聯嘛！
我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯，連文房四寶都準備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字，哎呀!連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習，我寫了一個、兩個……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終於把一副對聯寫完了。我忍不住大聲讀起來：“丹鳳呈祥龍獻瑞 ，紅桃賀歲杏迎春.橫批：福滿人間 。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱讚道： “孫子寫的真不錯，都可以去當書法家了。”爺爺也不禁稱讚了幾句。在一片稱讚聲中我們要開始掛春聯了。
奶奶已經準備好了貼春聯用的膠水，爺爺也搬來了梯子，看來萬事俱備，只欠我這個東風了。我找來刷子，鋪好對聯，把膠水均勻的抹在對聯上，然後爬上梯子，穩穩當當的貼好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮！”說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯，爬上梯子時天突然颳起了一陣小風，對聯在我手裡跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎麼回事？抬頭一看，哈哈哈，誰看了都會笑彎腰的，那張對聯緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，因為我還站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋裡跑出來，她看到之後笑的眼淚都出來了！最後還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯，你還別說，粘得確實很結實！
過新年的趣事真是多，貼春聯給我們一家子帶來了這麼多歡樂，祝大家龍年大吉！
寫春聯國小生作文400字 篇2
除夕一大早，全家就忙碌起來。奶奶和媽媽負責燒年夜飯，爺爺負責打掃，我也沒閒著，我幫爸爸貼對聯。一家人忙的熱火朝天。
我和爸爸先找來一個桶，一把刷子，還有一小袋小麥麵粉，我們先把麵粉倒進桶裡，然後倒一些溫水，用木棍攪一攪，再倒進鍋中不停的攪拌，等燒開漿糊就做好了。
我們開始貼對聯了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福滿人間百日興”的對聯，我在反面用刷子塗上漿糊交給爸爸，爸爸把它貼在了大門上。接著我們又貼房門，這時，我看到“福如東海，壽比南山”的對聯，我說：“這一定是貼在祖母的房門上，祖母是我們家的老壽星。”爸爸說：“不錯，老壽星雖然已經八十八，身體還硬朗著呢！一定能活一百歲。”我們又貼了廚房、院子大門等，最後，只剩下幾張福字，我對爸爸說：“福字簡單，就讓我貼吧！你告訴我貼在什麼位置就行了。”爸爸說：“好吧！”我選了一張金色的福字，在反面塗上漿糊，正準備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說：“倒過來。”我說：“沒倒呀！”爸爸說：“貼福字應該倒過來貼。”我好奇地問：“為什麼呀？”爸爸笑了笑說：“倒和到是諧音，福倒表示福氣到.。”
原來貼對聯也有學問，我們中國人的是豐富多彩啊！看著年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。
寫春聯國小生作文400字 篇3
大年三十早上，我和爸爸早早地來到爺爺奶奶家，幫他們貼春聯。我們貼春聯用的'可不是膠水，而是奶奶用麵粉和水熬的漿糊。
我抱著一堆對聯。福什麼的跟在爸爸後面。到了大門口，只見爸爸熟練地用刷子沾上漿糊，在大門中間畫出一個菱形，再從我手上拿出一張福字倒過來貼了上去。“咦，老爸你怎麼貼錯了呀 ?倒過來了。”我大聲提醒道。“就知道你一定會問，等我慢慢道來。”老爸笑眯眯地看著我，“你千萬不要以為這是貼錯了，‘福倒了’跟‘福到了’讀音相同，把它倒過來就是‘福到了’的意思，喻意明年有福氣，一切順利。”“哦，這樣啊。”我明白了。
十二個“福“在我和爸爸的共同努力下很快就貼好了。接下來該貼對聯了，這個稍微有點困難，首先要區分上下聯，一般來說最後一個字是三四聲的為上聯，最後一個字是平聲的為下聯，上聯要貼右邊，下聯要貼在左邊。我查了下電腦現學現用，不一會兒就貼好了對聯。
“金童玉女"這個詞大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”貼成了“金童金童”。原本是一邊貼“金童”，一邊貼“玉女”的，結果貼成了兩邊都是“金童”，還好被我發現了否則就鬧笑話了喲。
看著那鮮紅的對聯，倒過來的“福“字，我可激動了……過年了！
寫春聯國小生作文400字 篇4
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年七年級的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情願地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然後進屋去和電視“奮鬥”。爸爸又問我怎麼貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而後裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以後春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而後搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往後走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終於，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火的氣氛。
寫春聯國小生作文400字 篇5
在寒假裡，有許多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。
寒假裡爸爸和媽媽帶我回爺爺家，在爺爺家過年，家裡有很多人，我、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、嫂子、姑姑、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……
臘月的最後一天，爺爺說貼對聯，我看見爺爺在貼對聯我就對爺爺說：“爺爺我和哥哥、妹妹，去貼好嗎?”爺爺說：“好!”我和哥哥拿著對聯，妹妹就拿著膠水，我們在門口貼對聯，哥哥首先把兩扇門刷上膠水，我和哥哥兩個人把一幅對聯在爺爺的指導下貼完了，在貼對聯的時候我突然想起了一篇四年級課文，叫走遍天下書為侶，我一想可以改一下。我就說：“我們也來做一幅對對聯吧!”哥哥說：“我們做一幅什麼對聯?”我說：“可以做一幅在四年級學過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯。”說完哥哥就說：“走遍天下何物為侶?”我說：“走遍天下電腦為侶。”古靈精怪的妹妹說：“橫批是，多功能!”
爺爺說：“你們這幫淘氣鬼在幹嘛?”我把這件事告訴了爺爺。爺爺高興的說：“你們就會用一些奇怪的詞。”說完我們笑了起來。這一天我們玩的很開心，不知不覺的到了晚上。吃完飯我們就在門口放煙花，爸爸還給我們買了開心果、滿天星、鑽天猴……
在爺爺家我們玩的很開心。這真是一個有趣的寒假!
