林清玄散文精選：生命的意義

林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等。臺灣高雄人，一九五三年生。畢業於臺灣世界新聞專科學校，曾任臺灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經濟記者、《時報雜誌》主編等職

　　【生命的意義】

坐計程車，司機正好是我的讀者。在疾駛的車上，他問我：“林先生，請問你，生命的意義是什麼?”

這是第一位問我關於生命意義的計程車司機，一時之間使我怔住了。

我的腦海浮現出我讀中學時，學校大禮堂門口的對聯。

生活的目的在增進人類全體之生活

生命的意義在創造宇宙繼起之生命

如果一個人的生命，在一生中都沒有開展，沒有對世界有益，那麼他就白活了吧?

我對計程車司機說：“生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻與利益。”

當我這樣說著，車於正好穿過有美麗行道樹的仁愛路，我看到春天的木棉花是多麼美呀!

我們增長自己的智慧，是為自己開一朵花;我們奉獻世界的心，是為世界開一朵花。

　　【光陰似箭到日月如梭】

國小的時候不知道為什麼，所有的國小生寫作文、日記、週記，一開始都是“光陰似箭，日月如梭”。

其實，那時候很多人沒射過箭，也沒有見過織布的梭子。

到四年級，我們的導師才嚴格規定：不論是作文、日記、週記都不準用“光陰似箭，日月如梭”，要使用那些平常看得見的東西來形容。一時之間，光陰和日月就變得很熱鬧了。

例如光陰似魚，日月如鳥。

例如光陰似水，日月如雲。

例如光陰似風，日月如電。

也有說光陰似蝴蝶，翩翩飛去;日月如蜜蜂，一次只留下一些甜蜜的回憶。從此，創造力大開。

一直到四十歲以後，才知道光陰和日月都是快到無法形容和譬喻的。偶爾想起寫“光陰似箭，日月如梭”的童年歲月，自己也開心地笑了。

光陰似箭，是火箭;日月如梭，是太空梭。

光陰還是似箭，箭箭穿心。

日月依然如梭，梭梭滴血。

“日曆，日曆，掛在牆壁，一天撕去一頁，使我心裡著急。”想起國小的一課課文，現在沒有日曆可撕了，心裡才真的是著急。

　　【枯葉蝶的最後歸宿】

不要只愛青翠的樹枝

樹枝是會斷落的

要愛整棵樹

這樣就會

愛青翠的樹枝

甚至飄落的葉

凋零的花

秋日在林間散步，無意地走進一片人跡杳見的闊葉林中，滿地鋪滿了厚厚的落葉，黑的、褐的、灰的、咖啡的，以及剛剛落下的黃的、紅的、綠的葉片，在夕陽的光照裡，形成了一片綿延的潑墨彩畫。

樹葉雖然凋零了，卻自始至終都是如此美麗。那彩葉，使我忍不住坐在一個樹頭上，輕輕地讚歎。突然看見，一片枯葉在層層葉片蠕動著。凝視，才知道是一隻枯葉蝶。

枯葉蝶是在枯葉堆中尋找什麼呢?這個念頭使我感到興味盎然，靜靜地觀看。沒有想到，枯葉蝶就在這個時候頹倒，抽搐了幾下，不動了。

枯葉蝶竟然就這樣死去了。這一生都在形塑自己成為一片枯葉的蝴蝶，最後真的化為一片枯葉。如果不是我親眼目睹，相信無人能在一大片枯葉裡，尋找出一隻蝴蝶的屍身。

我把枯萎的蝴蝶捧在手上，思及枯葉蝶是一生站立或者飛翔在枯葉與蝴蝶的界限上。如果說它是執著於枯葉，那是對的，否則它為什麼從形狀、顏色、姿勢都形成一片葉子;如果說它是執著於蝴蝶的生命，那也是對的，擬似枯葉只是為了保護它內在的那一隻蝴蝶。

如今，它終於打破界限了，它終於放下執著了，它還原，而且完整了。

我們誰不是站立在某一個界限上呢?很少有人是全然的，從左邊看也許是枯葉的，右邊看卻是蝴蝶;從飛翔時是一隻蝴蝶的，落地時卻是枯葉。

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