蒲公英花開優美散文

來源:才華庫 3W

這一季,蒲公英開遍在校園裡,嫩黃的花朵在陽光下綻放著晶瑩剔透的美麗。那天,團委要我找幾個家庭貧困的學生填“愛心救助表”。我根據情況把需要救助的學生叫到校園花壇邊,依次分發下去。到最後還剩一張表,可還有兩個學生,怎麼辦?一時間我不知道最後一個名額該給誰,畢竟兩個學生的家庭情況都不是很好。一個家庭靠僅有的一頭耕牛供兩個孩子上學,而另一個家庭則靠領取低保金度日。在被空氣凝固的情景中,我卻只能木訥而生硬地說道:“最後一張表,你們倆誰填呢?”她倆一個緊咬著下嘴脣,雙手不停地搓著衣角,另一個則揹著手,縮著脖子,怯生生地看著我。過了半許,搓衣角的學生微微轉頭看了一眼同伴,小聲地對我說道:“老師,給她吧!”這時,揹著手的學生怔了一下,急忙將手放到胸前,搖著手說:“不,不,不,老師,給她吧!”頓時,我的心彷彿被狠狠地戳了一下,她接著說:“我家還有兩個姐姐在外面打工,可她家裡只有一頭耕牛……”質樸的言語中卻充溢著濃濃的真情,她紅撲撲的小臉被瀰漫著蒲公英花香的春風撫摸得更紅了。

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在她們轉身的一剎那間,我看見咬嘴脣的學生將揹著手的'學生的手緊緊牽住。當她們的身影遠去的時候,在她們腳下的蒲公英正絢爛地在透過薄雲的陽光下,喜悅地開著,大朵的,小朵的,一簇一簇的,它們抖落了世俗的纖塵,陶醉在生命的堅韌與超然中。

十來歲的盪漾著愛的濃漿的美麗心靈是那樣的至誠至純。我曾見過嗓子疼時講桌上的藥片;下晚自習回家時給的電筒;我常看見三兩個學生攙扶生病的同學小心挪步;聽到過同學們失敗後互相鼓勵的稚嫩而堅定的聲音……

突然,記起了林徽因的那首詩:“別丟掉/這一把過往的熱情/現在流水似的/輕輕/在幽冷的山泉底/在黑夜/在松林/嘆息似的渺茫/你仍要儲存著那真!”

我希望我的學生們如詩中所說,永遠不要丟掉內心深處最純真的愛。當星垂夜幕,他們仍能無所畏懼,坦然地開啟心扉與自己對話,充溢心間的全是震撼內心的美好旋律。

風吹過來,朵朵蒲公英映滿眼簾,浸入心田,我想來年的蒲公英一定會開得更多、更美。

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