感動心靈的瞬間散文

來源:才華庫 1.96W

歲月蹉跎、時光荏苒、轉眼間、我在隴東學院、這個美麗而溫暖的學府已經走過了兩個春秋。兩年多的日出日落、八百多個日月輪迴、我從一個稚氣未脫的少年變得日漸穩重、日漸成熟。回想我們剛剛踏入隴院的時候、我們的眼眸是單純的、是天真的、是對未來充滿著無限期望的。而如今、隨著時間的雕琢、我們已失去往日的衝動和幼稚、取而代之的則是遇事時的沉著冷靜。有人說:“這種從衝動走向穩重、從冒冒失失走向沉重冷靜便是長大、便是成熟。”那麼在我“長大”的過程中、隴院便於我而言就是一方沃土、一方培育我成長、給予我成熟的天地。我是一個喜歡文字的人、喜歡用文字雕琢歲月、描摹生活。我知道我笨拙的筆端不足以記錄我在隴院的點點滴滴、但卻足以描摹那些給我心靈以感動的精彩瞬間。

感動心靈的瞬間散文

一、樸實的民風

隴東學院坐落於有著“八百里秦川、不如董志塬的一個邊邊”美譽的董志塬上。在踏入隴院之前就知道這裡民風憨厚、鄉土樸實。

果不其然、當我拖著沉重的行李、走在西峰的大街上、看著這個陌生的城市、心裡有點忐忑。而我向路人打聽隴院的所在時、幾個好心的大叔大娘立馬圍了過來、一遍又一遍地向我說明著通往隴院的路線。其中有一個大叔竟提出要帶我去隴院、我當時有點愕然、但很快就反應過來。我一再勸大叔不要這麼麻煩、但他卻毫不在意地拿起了我的行李向前走去。在這位大叔的好心幫助下、我很快就找到了隴院。多麼樸實的人啊!面對著一個毫無相識的人、卻能撇下自己手中的忙活、對其施以幫助。

一件普普通通的小事、不是因為那位好心的大叔幫助了而使我深感謝意、而是我從這件小事中真正地體會到這裡樸實的民風、憨厚的鄉俗。正因為如此、在我內心深處、永遠定格著那張淳樸憨厚的臉。

二、瘋狂的佔座

由於現在的隴院是新校區、是剛剛建成的、裡面的綠化還沒有完成。輕輕地漫步於這個空曠的校園、我不由地詠唱出“碧雲天、黃沙地、天高路遠任你飛。”的詩句。很快的、我熟悉了這裡的環境、也漸漸地融入了這個校園。每天早晨、也開始漸漸習慣於帶著滿身的睡意、踏著淡淡的晨霧、跑到自修室去佔座。每天清晨、當別人還在與周公拉家常時、卻有人輕輕爬起來、躡手躡腳地洗漱、然後就匆匆地跑向圖書館。此時的圖書館門前卻早已聚集了很多人、他們悄悄地排著隊、手裡抱的肩上背的都是書、都是用來學習的資料。快到六點半——圖書館的門即將開啟的時候、這支整齊而安靜的開始變得燥動起來、他們你推我搡、漸漸向門口湧去。他們屏住呼吸、眼睛死死盯著那扇門——可以通向自修室的門。盼望著、盼望著、門終於開了、緊接著就是一陣連美國特種部隊都自嘆不如的衝鋒——當開門的大叔還沒來得及將門完全開啟時、排在前頭的同學已經從門縫裡擠了進去。看到有人擠進去了、後邊的同學就越是著急、他們害怕前邊的同學會把所有的座位都佔去、於是你推我搡、爭先恐後、如潮水一般湧向那扇鐵門。當然、擠進去的同學也不可以有一絲的停頓、他們必須一口氣衝到自修室、迅速地找到一個空的座位、才可以坐下來好好休息。

當然、這種瘋狂的搶座行為也是很危險的。記得有一次、當圖書館的大門剛剛開啟時、我便推著前邊的同學向門口擠去。可是就在我快要到擠到門口時、我前邊的同學卻不小心摔倒了。有同學摔倒了、理應有許多同學停下來將他扶起、可是沒有、一個也沒有!所有的人都像沒有看到他一樣、一個個從他的身上跨了過去。可能是我過於好心、也可能是我並不是非要佔一個座位不可、我沒有從他的身上跳過去、而是低下身子努力著想把他拉起來、一邊還不住地喊著“大家慢一點、有人摔倒了、小心啊……”但是所有的人都出奇一致地將我的喊聲忽略、還是一個個從他的身上跨了過去。終於、所有的人都從他的身上跳了過去、而我也廢了好大的勁才將他扶起。“同學、你沒事吧”我急切地問著、卻見他很沮喪地搖了搖頭。我嚇了一大跳、以為這一跤真把他摔壞了。正當我考慮要不要找人將他送到醫院時、他卻說了一句讓我這輩子都沒辦法忘記的話——“摔倒了不要緊、關鍵是佔不到座了。”看啊!這就是隴院的學生、為了學習、為了能搶到一個好的學習環境、不惜冒著被踩傷的危險。

大學裡佔座現象很是常見、可是卻沒有一個能和佔隴東學院圖書館的座這般瘋狂。我相信、多年後的某一天、我的腦海中定會浮現出這樣一組畫面——一群人你推我搡地湧向一道還沒有來得及開啟鐵門、即使有人摔倒、他們也會從他的身上跳過去。當然了、我的耳畔也會回想起那句很經典的話——摔倒了不要緊、關鍵是佔不到座了。

三、良師益友

我是一個在農村長大的孩子、論學習、家鄉的教育本來就比不上城裡的、再加上我本身資質愚鈍、沒有學習的天賦;論地位、我是一個土生土長的農家子弟、父母都過著“面朝黃土背朝天”的日子、他們哪裡會有讓我引以為榮的身份和地位、更別說是供我揮霍的金錢了。再加上我個人的身體條件、我總覺得我低人一等。在剛剛踏入隴院的幾天裡、我總覺得別人看我的眼神都是怪怪的、有點鄙意。於是我整天悶悶不樂、覺得周圍的人一個都在嘲笑我。

直到一個週六的下午、我們的思修課剛剛結束、我正準備揹著書包離開教室時、卻被給我們上課的思修老師曹老師叫到了她的辦公室。在辦公室裡、曹老師問了我許多我個人的問題、我起初不怎麼回答她。但經過曹老師一遍一遍地開導之後、我終於將我的想法說了出來。曹老師聽得很認真也很入迷、當然了、她也時不時對我的想法加以糾正。在最後、曹老師拍著我肩膀說:“孩子、沒有人會嘲笑你、那只是你的`自我感覺而已。再說了、一個真正的男子漢、只要行得正、立得穩、在多的流言蜚語也是打不倒的。好好努力、好好加油、過一個有意義的大學四年。”直到現在我還還清晰地記得曹老師那語重心長的話。當然了、在我一次次陷入迷茫和困惑時、總能在曹老師那裡得到慰藉和奮鬥的勇氣。

或許是我幹事認真、或許是我找到了真正屬於我自己的信心、在一個偶然的機會中、我成了校黨委宣傳部的一名學生助理、並且在那裡找到了我真正的價值所在。記得在剛剛接觸這個工作的時候、我和其他的助理一樣、平平庸庸、幹著自己的本職工作——給宣傳部的那些老師提茶倒水接電話。直到有一天、那裡面一個姓李的老師無意中看了我寫的那篇《悠悠歲月、綿綿深情》便開始有意的觀察我。一次、這位李老師把我叫到了她的辦公室(我們一般都在宣傳科值班、而李老師是統戰科的。)同樣的、李老師再三鼓勵我、要我將自己的所感所思講給她聽。在聽了我對宣傳部工作的建議、特別是在聽了我對隴東學院報工作的建議後、李老師肯定地說:“對、我們的工作的確存在著這樣的問題。你既然對校報工作有這麼獨到的見解、我建議你給我們負責校報這一塊的工作。”我當時就下了一跳、“李老師、這只是我的建議而已、要我負責、我真沒有這個能力。”李老師像是沒有聽到我的話一樣輕輕地拍著我的肩膀、鄭重其事地說:“孩子、請記住、別人能辦到的事情、你也能辦到、即使別人辦不到的事情、你也要試著去辦到。”在李老師的幫助下、我開始負責校報的編輯、印刷工作。當然、在剛接觸的時候、的確遇到許多不盡人意的地方、但一想起李老師那語重心長的話、再大的困難、我都咬著牙挺了過去。現在、我時不時和李老師開玩笑說:“我之所以可以很輕鬆地對付一期報紙或是一本雜誌、全憑老師有力的栽培啊!”

感謝您、曹老師、是您語重心長的話語、讓我徹底擺脫了那個固步自封的自己;感謝您、李老師、是您鏗鏘有力的鼓舞、讓我找到了我真正的價值。我知道、隨著時光的流失、兩位位老師的容貌將在我的腦海中淡去、但二位恩師、亦或是朋友的話語將長伴我一生、鼓舞我一生。。

四、永遠的兄弟

有人說:“在大學裡、所謂的哥兒們、無不戴上了厚厚面具。別人把你當哥兒們、不要高興的太早、你只不過對他而言尚有利用價值、當他沒法從你身上取得一點兒的好處時、你就不再是他的好哥兒們了。”我不喜歡對別人的話妄加評論、但總覺得這句話說得有點偏激。

在大學、“宿舍”是一個無法避開的話題、“我的宿舍我的家”這個古老而嶄新的話題、一直被我們談了很久。我們宿舍的六個兄弟、來自不同的地區、有著不同的背景、更有著五花八門的嗜好。有人喜歡安靜、有人喜歡熱鬧;有人熱衷於電腦遊戲、有人痴戀於詩詞歌賦;有人喜歡菸酒、有人則聞不得煙味、沾不得一丁點兒酒……儘管我們六個人性情各異、但我們卻親如兄弟、偶有爭吵、也會及時化解。而真正讓我體會到家的溫暖、還是那個晚上——那天晚上、在宿舍兄弟的生日PART上、平時我不怎麼喝酒、但那天卻因為高興而多喝了幾杯、結果醉了、徹底的醉了。這本沒有什麼、但當我昏昏沉沉地爬上床合衣而臥時、在朦朧中忽然覺得有人在給我蓋被子。我睡得很沉很沉、不知道他費了多大的勁才給我蓋好。只知道當我醒來時、我被深深地埋在了被子裡。頓時、一股暖意充滿心田、看、這就是兄弟、自己醉得都開始發昏了、還在擔心別人的被子有沒有蓋好。

宿舍就像一個家、每天都在這裡上演著許許多多的小事、有憂傷的、有瘋狂的、也有令人捧腹大笑的。但讓我記得最深的、還是那天晚上的那床被子。多少年後我若回憶起我的大學宿舍時、我肯定會說:“那天晚上、多虧了老四。”

隴院、這個坐落在慶州大地上的高等學府、就像母親一樣、教會了我樸實做人、憨厚純樸;教會了我怎樣為知識而痴迷、為求知而瘋狂;教會了我如何走出封閉的心靈;教會了我如何珍藏那份不是親情而勝似親情的兄弟情;教會了我……在隴院這片沃土裡、我努力地拼搏著、使得一個稚氣未脫自己徹底變得成熟起來。

而今、我在隴院的生活還在繼續、我也仍在繼續接受著隴院那慈母般的呵護。嚴父般的教導。我相信、在隴院母親精心的呵護下、在隴院父親諄諄教導下、我將會變成一個生活的強者。我也相信、在隴院、這片富饒的沃土上、會有更多觸動我心靈的瞬間。

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