回憶我的國中時光散文

來源:才華庫 1.03W

念九年級時,班上有不少復讀生,有的是因為會考考師範考中專差的分不多,有的是平時成績挺好會考發揮失常,還有一兩位是因為身體殘疾的緣故,考上體檢時被打下來了,想再試試運氣。有位姓吳的男同學,就屬於最後一種情況。

回憶我的國中時光散文

他的遭際和我相似,但後果比我嚴重多啦。我是由於同學失手被剛起鍋的熱粥給燙了胸脯,他呢?則是在課間時玩耍,一位同學喊他的名字,他一回頭,被那位同學扔來的一塊石灰打在左眼上。據說是因為清洗的不及時,且清洗的方式不當,導致他的左眼壞了。那時不興動不動就鉅額賠償,聽說也不曾向過失傷人的同學家索賠。然而卻給吳同學帶來了身心的嚴重傷害。

他頭一年明明考上了一個較好的省中專,卻在體檢中因左眼被刷下來了。我和他住同一個寢室,總是見他沉默寡言,他待人也似乎很冷淡,一副事不關己視而不見的態度。他其實長得挺英俊的,高挑的身材,挺直的鼻樑,面容清秀,一股濃濃的書卷味。我常想,他如果笑,一定更好看,但同學一年,似乎從未見他燦爛的笑過,總是一副莊子在《逍遙遊》裡說的“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”的自信和冷峻的神色。

他回到寢室,總是睡得很晚,總是斜靠著床頭的牆壁,默不作聲地捧著一本書,沉浸在書的.境界裡,沉靜專注安詳。開始,我還以為他很用功,在複習功課,或看輔導資料。後來才發現,他在宿舍裡從不看課本,甚至在會考前一天,依然我行我素地看他喜歡讀的小說,有金庸、梁羽生的武俠小說,有我國《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》之類的古典名著。但是,無論哪門功課,每一回測驗,他的成績都非常好,經常受到各科老師的表揚。我很羨慕他,更打心裡佩服他。我也貪玩,但想取得好一點的成績,我是起早貪晚的用功,不像吳同學,不動聲色、輕輕鬆鬆卻胸有成竹。這或許是學習方法的差異,我更覺得是我與他之間悟性的差距。雖說之後的會考,我與他都順利地考上了中等師範學校,憑心而論,我比他付出的辛勞那是多得多。

記得李輝寫維克多·雨果的一篇文章,題目是“不好的結局不是結局”。後來,在師範學校的吳同學像變了一個人,時常看見他在籃球場上奔跑騰躍,時常聽到他嘹亮的嗓音。他的“豁然開朗”,使得在暗中常常關注他的同學——我倍感欣慰!

九年級時,下了晚自習,我經常隨馬利出校門,一路聊著,往蕎麥嶺嶺頭方向走去。那時,人們睡得早,沒有路燈,路上黑魆魆,看不見腳下的路。一路上都是回家的學生,黑乎乎的背影一簇簇,但交談喧譁的聲音卻清晰可聞。夏天還好,還有人坐在門口乘涼聊天,或在家裡看電視,路上也亮堂。雨夜,就難受了,一腳高一腳低,常常踩進水窪裡。

我和馬利同桌,他是湘湖坑口人,父親在蕎麥嶺嶺頭開了個理髮店。他父親到了傍晚,就騎自行車回坑口的家。讓馬利住在店裡,既不用住校,又可以守店,一舉兩得。馬利,國字臉,嗓子粗且大,樂觀豪爽。他和我合得來,熱情地邀請我去他父親的理髮店裡住,做個伴。我也巴不得,那時學校的住宿條件差,尤其是冬天,根本沒有熱水用,擦澡洗腳全用冰的透骨的冷水。到馬利的店裡,燈一開,門一關,暖和,再加上用爐子上水壺裡的熱水,洗把臉,泡泡腳,那個舒坦勁難以用言語形容。小房間裡睡覺,兩個人擠在一起,也比偌大的透風的寢室暖和多啦。我們經常唧唧咕咕的聊天,聊到很晚才睡。馬利精力充沛,很健談。有時,也一人捧本書,靜靜地看。

夏天夜晚,下了晚自習,來到理髮店,還覺得很早。馬利就會領著我去邊上的農機站,到值班室裡看電視。我怯生生的,馬利卻談笑風生,與誰都熟,與誰都其樂融融。因此,我是學習娛樂兩不誤,在農機站值班室還看了不少精彩的電視劇。

可惜的是,會考,馬利沒有馬到成功,而是遺憾的失利啦。三年後大學聯考落榜後,他回了家,在家務農多年,卻勤學不輟。我還去坑口看過他幾次,他的房間裡有個大書架,一層一層碼滿了書籍,還都是些有深度、有品位、上檔次的書,弄得我這個書蟲,拿拿這本掂掂那本,愛不釋手、流連忘返。他仍然是那麼開朗,那麼健談,說話時滿臉堆笑、神采飛揚。我早就感覺他非池中之物,小小的偏僻的坑口村是容納不了他的。果然,有次他興高采烈地找到我家去玩,告訴我他被選拔到鄉里工作了,剛好到東安辦事,便想看看我。

如今,他已人稱馬書記啦,已是一方村委會的領頭雁。

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