我的軍訓生活心情散文

來源:才華庫 2.4W

到私立學校報到時還真的是一頭霧水,一進學校大門就東跑西跑抓緊報了名。哇塞,老班是個老頭子哦(不過三十多歲),真沒勁。隨後就進了班裡。

我的軍訓生活心情散文

太多人了,居然五十多個高一同學。還重點呢。我還是站一會吧!坐著太不舒服了。觀察了一遍,班裡沒有一個能看順眼的,也太糟了吧!一個個像書呆子一樣傻不拉幾的。還好,我看見兩個老同學,其中趙雅麗和我關係還可以。不錯,蠻幸運!

接著就是殘酷的軍訓。好可憐,第一天到校就讓軍訓,也太慘了。面對著毒辣的太陽站著,還不許動,不許笑,真是忍無可忍。有幾個同學都暈倒了。我慶幸自己體質不錯呀,雖不是站如鬆,坐如鐘,但不會倒,就是想笑。看到班裡男生在那個教官不注意時亂動的樣子真想笑。可這下完了,一笑把那位可愛的教官招了過來。

教官自我介紹說,姓董,是我們學校在當地部隊請過來的教練。他嚴肅地走來,看到我笑的樣子,“嘿嘿……嘿嘿……”又給我來了兩聲,完啦,忍不住了,更想笑了。

真的是憋不住了,“嘻嘻……嘻嘻……”這下笑得更嚴重,教官溫和地說:“你是不是用小白兔牙膏呀!”然後又三百六十度轉彎嚴肅地說:“這麼愛笑。”

不過說實話,董教官的樣子好可愛哦!他高高的個子,瘦瘦的,一身軍服挺朝氣、威武,他還有兩個小虎牙,一笑就更可愛了。算啦,我還是承認,我的確是個愛笑的.女孩。我不知道為什麼一點小事就要笑,也許這代表我樂觀吧!

接著董教官讓我作自我介紹,以我的水平這都小KIS了,在九年級練出來了,一句句都震住了他們,看他們怎樣小瞧女同學,不錯,他們都給我來幾陣掌聲,虛榮心都填滿了,開心。

第二天又來了,仍然是早操、吃飯,然後等待董教官,之後又是軍姿。好慘,好慘!這下子站軍姿還是男女對站。哎,抬頭一瞧,對面的男生都好惡心哦!不是臉上長痘痘就是目光呆滯,不是長得像土豆,就是長得像冬瓜、黃瓜……哇!到菜市場啦!不行實在不能看,還是低下頭看自己的小腳丫吧!可是……董教官緩緩向我這邊移動,移動,停了。“把頭都抬起來!”哎!沒辦法,抬就抬,只能看蔬菜們啦!

看那個前面的男生,眼都不眨一下,一動不動的,難道想讓教官誇獎呀!可惜教官沒那麼好。做人要機靈點嘛。他旁邊的那個同學正好一個反差,也太“機靈”了吧,教官剛剛一回頭,趕快跺腳,還速度快,聲音兼大。不行,忍不住了,他那樣子太滑稽太幼稚,我要笑出來了。“嘻嘻……”哎!教官又招來了:“笑,再笑,哈哈……”他也忍俊不禁大笑起來。“嘻嘻……”我和旁邊的那個老同學趙雅麗一起笑起來,接著幾乎每位女生都開始笑,“忍住!”一句威嚴的命令又全部停下來,那嘎然而止的聲音和速度真的令人啼笑皆非。我不行呀,忍不了這樣的場景!雅麗也忍不住了,她一笑,我更想笑,她又更想笑,沒辦法,我倆都一樣愛笑,接著我們在隊伍裡開懷大笑“哈……”教官又來了一句,“小白兔!”“嘻嘻……”我還蠻喜歡這樣子叫我,我也挺喜歡教官,他挺帥的,比那些男生帥。我好倒黴,竟然在這樣的班裡,沒勁。

第三天,有了一個驚人的發現,在站軍姿時,我低著頭,看到男生們穿的鞋一個比一個土,都好難看,可能這就是男生帥不帥的標誌吧。突然一雙紅白相間的運動鞋映入眼中,還蠻好看的,接著往上看,慢慢看到了臉,哇!終於老天有眼發現了個帥點的,鼻子挺挺的,眼睛也迷人,嘴巴也翹翹的,身材也符合帥哥要求,打89分算啦!再看看,還有沒有更好的,可是令人失望,居然還有個穿紅鞋的,好女人啊!像書呆子,沒錯猜對了,不符合,哎!悲哀,男生長得不帥的話,也應該有個性啊!可沒有,一個個好呆好呆!差勁,接著又是和教官玩起了貓捉老鼠的遊戲,還算有趣,可能只有這樣時間會快點,才有點生氣。因為女生們也都好沒勁,沒一個說話的,只有我和趙雅麗在竊竊私語。也許她們都太乖啦!有時因為她們乖,我就覺得自己好亂,心就有一絲不安、痛。哎……

第四天、第五天,我又有了新的發現,我們都在烈日下按照董教官的動作嚴格地訓練。最起碼我是拋棄身上的懶惰,心理上的懦弱,變得很堅強、很認真、很勇敢了。原來我特能吃苦,特有毅力,特有責任心,特有集體觀念。記得九年級時候,我在學校住,每天早上都遲到,老師看我學習好,也就遷就我,對我無可奈何……

到了第6天,和教官的關係處得不錯了,過得也挺充實。只是心裡有些難過,因為馬上就要和我們的教官分離了,真的不捨啊!才幾天,就對教官這樣難捨,真的,雖然他對我們很嚴厲,但是他在我心裡很可愛,我對軍人更加崇敬了,我不想讓他走,無奈……

第七天,練習比較輕鬆,除了排演比賽並沒有多餘訓練,在比賽中我們和教官都十分認真,都盡了最大努力,並且自我感覺也不錯,雖然沒有拿到第一,但仍然是二等獎,也算可以了,我很感謝教官,沒有拿第一,但他是第一,在我心裡……

最後一天,是彙報表演。我和教官還有雅麗幾乎沒有看彙報表演,我們坐在演出的外圍彼此都非常非常珍惜那一刻,我感到彷彿那時間是最最重要的,我不希望時間流逝,我和教官聊了許多許多。人生、學習、未來……我不想讓他走,我希望表演慢一點,時間長一點,可是,我必須代表學生在大會上發言,這樣我與教官就更加沒有時間說話了,只能這樣了。

沒想到的是,教官把我評為了“佇列標兵”,親自為我上臺頒發了榮譽證書。他記住了我,知道這個愛笑,愛亂的女生叫“韓軒軒”。並且他喜歡這樣的學生。我雖然不能完全適合這個“佇列標兵”的稱號,但它代表教官送給我的禮物,我很感謝教官,感謝他。我喜歡他的那句“韓軒軒,給我站好!”好親切,又好關心的感覺……

彙報表演完畢後,我讓教官在我的筆記本上籤了名。留了電話號碼,但這些並不夠,滿足不了我的心願,我真的不想,不想讓他走。有點戀戀不捨。其他同學都依依不捨地離開了操場,而我卻走不了,我的腳非常沉,和心一樣沉,我杵在那兒不走,我不願走,不想走。平日與教官嬉笑的面容不見了,這時的我再也笑不出來了,我想哭,鼻子酸酸的……真的好不捨啊!為什麼會有分離、會有煩憂?但不走不行呀!其他同學都離開了,我不能一直留下來,只能離開,一步一步緩緩遠離,不時回頭看一眼教官,他也是那樣沉重。我想,他也會不捨我們的。

董教官,也許這樣我們就不會再見了,我會記住您的,會的!您在我的人生中是重要的人,可愛的人。

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