實用的散文的作文九篇

來源:才華庫 2.26W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的散文的作文9篇,歡迎大家分享。

實用的散文的作文九篇

散文的作文 篇1

夜晚的燈光彷若西域的黃沙,任由風吹拂著,搖曳著,等待著,那一個個的路人!感弱,質問那沙,這裡可否埋下那金?

滯朽的路燈,儼然有一絲昏黃的光打在地上,那零星的光?你在何方?我,一路人甲,低頭走在這片漆黑的夜裡,那良辰美景,不思過往,我只低頭,固若金湯!

娑娑的葉片作響,是否昭示著方向?我順著聲音走去,那昏黃老舊的燈光!宛若時光的舊傢俱噌噌作響。不知為何,饒有興趣地我,多想起身,抬頭仰望!

可否我地關節作響,不曾瞭望,隱隱作痛,時代的蒼茫。我好似步入那無盡的荒漠,無盡的燈光裡,謝謝,還有你的陪伴,潛影!

看著老舊昏黑的燈光,彷彿這隻有一個太陽!走往何方你總在最中央!何苦僥倖地偏離一絲方向的犄角,多麼美!恍若那古井潺潺清泉,忘發覺著,甘甜可口!

我不知回想,這人生猶如滄海一粟,茫茫黃沙中的一粒,有了我們無法乘載的未來和過去,生命皆如沙,正所謂你是風兒,我是沙!

莫不想滴水穿石,沙中有金,再小的星光也足以點亮天空任何一點地方!莫不想這人生平凡如常,腳步將被這流沙絆住,那纏綿,“如魚兒得水”,莫不忘你也是那璀璨的星光,惹人耀眼!莫不念那星星之火足以燎原!流沙,彷若時光,經得起雕琢方為大器,如若你是一塊紫料也罷,山料也罷,既是玉石,只道是玉不琢,不成器,人不學,不知義!

人生,恍若隔世的輪迴,一步一步走著上輩子的腳印,一圈一圈輪迴上世紀的結局,你註定平凡一生!既是被這流沙絆住,只會越陷越深,無法自拔!何苦麻木於當下,朽木也可雕,孺子更要教,你這輪不轉,下一輪則不歡!

魯迅道地好:“沉默啊,沉默,不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡!”

散文的作文 篇2

水平如鏡的西湖,紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山我都一一遊覽過。

“嘰嘰嘰”是什麼吵醒了我的美夢,原來是樹林裡的小

鳥開始了它們交響曲。我也邁著輕盈的步伐踏上了去樹林的小路。早上,已經起霧了,那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾佈滿了整條小路,也像一條白色絲帶在緩緩移動。走進樹林,第一眼就看見了那一排排像哨兵一樣的松樹,它們挺立著,不管嚴寒和酷暑,都像士兵守著這片樹林。樹上的小鳥唱得更歡了,婉轉動聽的歌曲在我耳邊縈繞,使我不得不放慢了腳步。

原來是一條小溪流啊。它看上去是多麼得安靜啊!它平靜地流著,並不發出聲響,從山頭到山腳,遠遠地看去,它就像是一條柔柔的絲綢,輕輕地晃動。再加上邊上鮮花的鑲嵌,小溪就變得更美了,更柔了。小溪也時常會調皮,它有時會撞在石頭上,濺起一朵朵小水花,打得邊上的鮮花“啪啪”作響。

我家院子裡有一棵老桂花樹。一到春天,桂花樹就長出了新芽,那一個個芽胞如同害羞的小孩不敢露臉。夏天不知不覺地來到時,桂花樹就長滿了“綠頭髮”,又如一把巨傘撐在院子裡。秋姑娘邁著優美的舞步走來時,桂花樹就開滿了桂花。它們散發著淡淡的清香,優雅而純潔。桂花們有的三五朵一群,有的聚在一起,還有的只是個花骨朵兒,即將要含苞欲放。 我的家鄉不但景美,人情也很美。這裡的人們互相幫助,熱情待客,如果遇上了熟人,無論多麼趕時間都得談上兩句。只要鄰居家有困難,自己無論如何都要伸出援手。有外客來訪,雞鴨肉是必不可少的。

我的家鄉“美”景,是不是很美?

散文的作文 篇3

我要寫一篇散文,這個美好的想法已經被壓制了很久,今天終於動筆!

首先,散文該怎麼寫?儘管自已是二十年前的國中生,這二十年又沒學習,對於初次嘗試,心中空蕩蕩地。

人,不能用無數地假設扼殺夢的靈性,然後落魄地去哀怨嘆息!

然後我又擔心會有人不幸看到,並且為之大失所望,不知道這傢伙究竟要幹什麼?胡言亂語,詞不達意,文不對題……其實這也不是大問題,如果你內心足夠強大和包容,這不算什麼打擊。沒有天地之心,苦的是自己!

瘋了嗎?彷彿我是瘋了,連老婆也這樣想。笑話,我哪會瘋呢?只是無知者無畏!試想:如果我知道什麼是詩還會寫嗎?如果我知道什麼是微小說,你就是打死我,我也不敢寫哩!

世界之大,無限繁榮,無限生機……最神奇的是心中的種子,它不需要任何的妝扮和刻意地追隨,依然光明,可愛,清新!

不寫詩不知道要講究韻律,不寫微小說不知道省略號原來是六個點,不是三個!那麼散文會不會又爆出驚喜?

因為習慣省略陽光,所以陷入自我封閉的世界裡。這是懶人的哲學,可以做一條小魚,自在隨意。別人叫它水窪,我則當作大海。快樂如此簡單,沒有什麼非要背在身上,抱在懷裡。

呵呵!扯到哪裡了?

然後,再然後呢?然後忘記!忘記曾經來過,寫過什麼,說過什麼,又回到一無所有的境界裡!

如果你以為我說的有道理,說明你很偉大,偉大的人總能有理由安慰別人,安慰自己!如果你受到不良激刺激,請深呼吸三百下,完全可以忘記!

散文,我的散文呢?下次,下次再寫給你!

散文的作文 篇4

寒冷漸漸攀爬到我的臉上。哦,夜的黑色,它給了寒冷棲身之地,讓我在這份孤獨裡,目光裡尋找不到陪伴,還要在四處躲藏這寒風的呼嘯。我走在路上,這裡的夜晚是漆黑的影和閃耀的光的世界。聲音也隨著那份光亮傳來,人群聚集的地方,似飛蛾撲火般的習性,誰又能躲得過哪?行道樹,不似白天那般的金黃,撐起了一份遮蓋的穹隆。

在夜裡,被寂靜所沉埋,矗立的像是陰森的士兵的,我抬頭看去,更是一片幽暗神祕的,無法被知曉的。我疑問到,是不是有一雙眼睛在上面躲閃。燈光和夜裡降下來的薄霧作伴,淡黃色的燈光染上了一層紗一般的柔軟,卻也無法掃去夜裡的寒冷。燈光像是越來越遙遠的,不可觸及。在燈光的後面是形形色色的人,我在燈光的前面。燈光裡面的人或許並不知道燈光之外的寒冷,燈光以外的人,都在追求著燈光的絢爛。夜的黑色讓更遠處變得不可見,我被夜的黑色所圍繞的是自己的渺小,總想著探尋夜的面紗背後的容顏,迎接我的是更深,更加廣闊的黑暗。對著黑暗裡的無聲,我也變得寂靜,失落和許多不明白。越來越多的,再也沒有人能給我說清的,語言是自己的紛擾。

回到了燈光處,洗滌了夜的黑色的碎片。夜在我的背後,夜也在我的心裡,我的不明白處。夜晚是一個寂靜的舞臺,夜晚是我的獨自思索,我在夜晚的沉淪裡徘徊,我是夜晚裡的客人。它的每一個客人,都是一個人的。

散文的作文 篇5

有一班冷酷的列車,卻偶爾也會在溫暖的陽光下停個站。西北的雨遠不如南方來的溫婉俏麗,於是所謂“煙雨杭州,烏巷朦朧”的意境大抵是每個西北人心中一場被風吹過的夢。可我從來都不厭惡西北的雨,那時似乎整個世界都在淋漓盡致的拋灑著這些途徑黃沙戈壁的情緒,總能給我一種紅衣女俠一揮長袖,劍指天涯的豪情,這是南方的雨所沒有的坦率與豪爽。所以我總是喜歡在某場大雨下,漫步於這座城某條充滿市井氣息的小路上,悠閒自在的看著過往的行人匆匆的步伐,忽開的雨傘也會將自己的美麗奉獻於這雨天,這時我卻總有一種不知何來的“眾人皆醉我獨醒”的竊喜感,我依舊慢悠悠走著,像是要看盡這世間景,人間花。

成長二字,對我們來說都顯得格外神聖與偉大。不是你家中無人時偷穿爸爸媽媽的衣服,裝作嚴肅的樣子,也不是你去承擔不在你能力範圍的責任。我想成長大概是:我沉默於這個世界,我熱愛我所經歷過的一切,我銘記未來的風景。這樣的成長,乾淨卻令人羨慕。

每個孩子的通病大概都是去向父親問:“爸爸,我長大了嗎,什麼是成長呀?”

直到現在父親的答案我仍舊記得清楚“成長啊,就是你從什麼時候不再問我這個問題,那個時候你就長大了”我揹著父親做個鬼臉,父親明白我並不懂他的意思“那這樣說咯,成長就是等你有一天意識到自己是足夠重要的一部分,然後拼命奔跑,去承擔自己所該盡的責任。”

直到很久以後,我才恍然意識到父親語句中的深意。那時我回頭望望自己。我說過的夢想早都被我忘記,我寫了一半的故事也不知道怎麼去結局,我那本珍藏很久的童話書早都落了塵。我開始恐慌,怎麼連我都變成了這個言不由衷的模樣,於是我想要逃避成長,我會在筆記本上畫下很久以前最愛的小塗鴉,在陽光下讓泡泡水蕩起美麗的花,為在大風中受了傷的水瓶“包紮”,那大概是我情緒很低落的一段時間,我無比難過我被時光帶到遠方,丟了我經歷過的所有風景。

然後呢,可能沒有像所有故事那樣。沒有老師,沒有父母的開導,我只是在某天坐在樓下的鞦韆上,旁邊睡著不知從哪裡來的黑色老貓,牆上不知名的小花努力爬啊爬啊,你看到那朵側身的小花兒嗎?可能就在那一段時間忽然明白,我完全沒有必要去逃避,成長大概就是我可能走著一條與我曾經願望不符的道路,我可能喜歡上了曾經極度討厭的調子,這不是忘記初衷,而是我在用另一種方法貫徹成長的概念,我沉默於這個世界,我熱愛我所經歷過的一切。最後我認真的在紙上寫下了我如今的夢想,並不是怕忘記,而是,我希望無論在何時何地,我都能保持初心,依然有著年少時的勇氣,寫了一半的.故事我最後給了它一個溫暖的結局,那本童話書現在還在我枕邊,偶爾翻翻總能讓我欣喜。

我想,這大概是成長吧,我經歷著世界給我的一切,無論痛與喜。

我想,這大概是我的成長吧,我銘記著過去,也更期待著未來。我想,每一次成長都是一場雨,有著滿腔的熱情,沒有盡頭的征途。

就像當時西北那場雨,我悠悠走著,像是要看盡這一路景,依舊一腔豪情。

散文的作文 篇6

我想,大概這個網站不止我一個人是用語音來寫作文的吧,但是用語音來寫作文真的比手寫要好嗎?讓我來做一個簡單的分析吧。

我想說說我自己,我用語音在寫作文是因為語音轉文字比較的快,說實話,有的時候為了賺稿費,我們就必須每天要寫很多篇作文,這樣子稿費才可以高一點,然後我們為了加快速度只好用語音轉文字這種方法來進行賺錢。實際上,我感覺我寫出的作文基本上都是流水賬,並不是那種很正經的文章。這讓我有些失望,因為平時在學校的話,我寫的作文應該還算是比較的正常的,但是用語音轉文字的話,我寫出的作文就不是我平時的風格了。我個人的話,是覺得語音轉文字不太適合我這種頭腦反應慢的人的,因為我的思路在的時候我是可以語音轉文字寫的很流暢的,但是有時候卡頓了一下子的話,就相當於腦回路突然的卡了,就突然想不起來接下來的思路了,然後就很尷尬,然後就放著語音開啟,自己也不知道該說些什麼,因為已經想不起來自己設定好的懸念了。這是我個人覺得,是用語音來寫作文的一個弊端。當然,有利就有弊,用語音寫作文也是有很好的用處的,但是這個利,還需要大家自己去尋找。我個人還認為用語音寫作文一個很大的弊端在於不用打字,那麼我們有可能說出來的字我們自己只知道是怎麼讀,然後卻不清楚它是怎麼寫的。大家都知道,考試的時候作文肯定是需要自己手寫的對吧,然後在長期用電腦打字或是用這種語音寫作文的方式來寫作文的話,我們不僅達不到練字的目的,而且有可能積累的詞彙量也會越來越少,甚至有可能寫作的時候明明知道用什麼詞,自己知道應該用什麼樣的一個成語,偏偏就是想不起來怎麼寫,說白了,就是你知道,但是你就是寫不出來,就這種感覺。

但是對於思路比較清晰的人,就完全沒有這種事情,因為你要知道,他們的思路轉的比較的快,然後他們可以很快的想到自己接下來想說的話,他們就可以很流暢的寫完一篇作文,用語音轉文字這樣的方式,他們會覺得很快很方便。還有的同學,是因為用的是以前自己寫過的作文投稿,然後他們用語音轉文字的方式讀出來的話,也會比打字要快的多也算是節省了時間。其實選擇什麼樣的方式都好,只要有一顆想寫作的心,不管是用語音來寫作文還是自己手寫作文,還是說努力的打草稿去寫一篇自己覺得非常優秀的作文,都是非常棒的,因為這樣的人根本就沒有把寫作當成是一種負擔,他們把它認為是一種自己的興趣愛好,這本質上就是與為了糊作業不同的。將寫作認為是自己的愛好,難道不是值得讚賞的一件事嗎?

總之用語音來寫作文是有利也有弊,主要還是根據自身情況來選擇,要選擇最適合自己的方式去寫作,這樣才會讓自己的利益最大化。

散文的作文 篇7

飯後,女孩拿著杯甜酒和同學一起走進了書店。此時的書店堆滿了人,似乎空氣也變得躁動。門口收銀臺旁的女子用尖細的嗓音喊出“不要看書,買完就走”的警告,大家都充耳不聞。

同學從書架上抽出了一本散文集,正翻著目錄,女孩不經意地瞟到目錄右側空白處的一句詞:三頃田,五畝宅,歸去來。

“歸去來”三字倒勾起了女孩的興趣,“你看,這詞不是從陶淵明的《歸去來兮辭》裡照搬來的嗎?雖然都是田園隱逸風,我倒喜歡這詞,多上口啊!”同學沒說話,女孩便打趣道:“只是不知是哪個風騷的詞人寫的?”

同學指著被女孩忽略掉的角落裡的註記:“馬致遠的詞。”

女孩點點頭:“帶筆了沒?”同學不解,但也隨即搖了搖頭。

“這詞挺合我心意,本想把它記下來的。”女孩淡淡地解釋著,目光卻仍留在詞上。

同學玩笑道:“你背吧!我相信你。”

女孩沒好氣地瞪了同學一眼,猛地往肚裡灌下幾口甜酒,忽然眼中閃過一絲狡黠:“行,一起背!”

書店裡仍然喧鬧,嘈雜的聲音如一張細密的網將兩人細碎的讀書聲蓋了個嚴實,終於兩個人悲哀地意識到背下整首詞不現實。女孩放下書,用吸管攪甜酒裡的糯米,看著那些小白粒兒在水裡打轉,可是完全沒有再喝的慾望,也許是晚飯吃得太飽吧。

甜酒被女孩塞入了一旁的垃圾箱。

同學知道背書是不可能了,便問:“這書貴嗎?”

女孩說:“不貴。”

同學接著問:“那你買嗎?”

女孩不假思索:“不買。”

這時同學問道:“甜酒多少錢一杯?”

女孩說:“三塊五。”

“那散文集呢?”

“四塊。”

靜默了一會兒,兩人相視一笑,“好好,我買。”女孩拿起散文集,轉身走向收銀臺。

散文的作文 篇8

什麼是快樂?有的人會說擁有財富就是快樂,有的人會說得到名利是快樂,還有人會說當官就是快樂……而我卻認為生活是快樂的,因為我有我快樂的理由。

那是一個風和日麗的下午,燦爛的陽光並不刺眼,那縷陽光彷彿比平時多份溫暖,多份浪漫。儘管學習任務很重,我仍然在這美麗的下午約著樓上鄰居家的孩子一起出去散步,他還帶上了他心愛的寵物狗。我們一邊走一邊說笑,彷彿街道上的氣氛因為我們而沸騰起來。我們走到江邊,江邊上開滿了小花小草,小狗狗還時不時到花叢中去嗅一嗅,盡情享受著生活的無限樂趣,愉悅的我們彷彿坐上了歡樂之車情不自禁地發出感嘆。

我們走著走著就到了樺樹林裡,高大的樺樹擋住了炎熱的太陽,清新的空氣彷彿使我們脫離了城市的繁鬧與大自然融為一體,在風中隨風舞動的樺樹葉,發出嘩嘩的聲音,形成一支純粹的清音樂,鳥兒也不怕人,盡情地嬉戲玩耍,或者到草地裡捕蟲子吃,它們是那麼快樂,那麼自由,那麼無憂無慮,它們沒有壓力,沒有抱負,心中只有快樂和自由。幽深的小路把我們引到小林深處,那裡更是樹林蔭翳,四面竹樹環合,大樹們抱成一團,就像一支團結的軍隊,好像打了場勝仗正在聚會。的確他們有他們快樂的理由。再往前走,就到了河岸,岸上有很多蘆葦,它們生長的方向都基本一致的,它們盡享那陽光的沐浴,是的,蘆葦也有它們快樂的理由!小狗看著高高的蘆葦不敢靠近,但它依然很快樂,蹦蹦跳跳的。

就這樣,原本平平凡凡的一個下午,我們卻過得那麼開心,盡享自然的快樂。是的,小狗有它快樂的理由,大樹有它快樂的理由,蘆葦也有它快樂的理由。我們的生活是那麼精彩,其實我們也有許多快樂的理由:看到美景是一種快樂,取得好成績是一種快樂,嚐到香甜的蛋糕是一種快樂,助人為樂也是一種快樂……。啊,原來生活中處處都有快樂的影子啊,那何不給自己一個快樂的理由呢?

什麼是快樂?快樂是"採菊東籬下,悠然見南山的'悠然自得';快樂是"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的無私奉獻;快樂是"不以物喜,不以己悲"的豁達胸襟……是啊,生活本應樂滿天,給自己一個快樂的理由,讓生活變得多姿多彩,讓快樂成為生活中一道美麗的風景線!

散文的作文 篇9

我從國小到高中畢業,讀過的書也不算少,卻全蕩然無存了,唯有一本國中作文選,至今還在我的書箱裡儲存著,它是我們全家的悲哀,這本書是妹妹的一顆心,每當看到它,就禁不住使我淚水滾滾而下,它催我奮進,催我學會怎樣做人。

我上七年級那年,自己寫的作文,老師常全班宣讀,並有好幾篇作文油印作為範文全校宣講,這無疑更增加了我愛好寫作文的信心。一日,下語文課後,我無意看到我後面同學的書桌上放著一本國中生作文選,正好這位同學出去了,我便拿過來讀了起來,書中的精美語句和內容使我深深陶醉了,課間十分鐘很快過去了,下節課是數學課,我不知數學老師啥時進來,啥時站在講臺上,他點出了我的名字,並把作文選拿走放在講臺上,我才恍然醒悟。老師,他偷我的書。我後面的同學說話了,這位同學是我們村主人的兒子,我們一般對他都是敬而遠之。數學老師說:你不知這節課是數學課嗎?作文寫得好咋了,就不講紀律了嗎?事後,班主任讓我寫了檢查,她並沒說是我偷書,只是說不應該上數學課讀作文,讓我在全班讀了這份檢查。

回家後,我便央求爸爸給我買本作文選,爸爸說以後吧。我不知道我央求過爸爸多少次,爸爸總是說以後吧,這句話對我也不知說了多少次。當年,妹妹十一歲半,她因有病,走路也總是扶著東西才能行走。父親務農,當時是工分制,父親一個勞動日掙十分,一年下來,我們還欠生產隊二百多元,每人每日八兩口糧,父親還把節省的玉米、高粱,用自行車馱著到二十里遠的縣城賣,換錢給妹妹看病或生活所用。我家還養了五隻母雞,下的蛋給妹妹作營養,也常拿蛋換錢。說實話,年小的我,也理解了家庭的困境,我不再求父親,我要悄悄自己買。一日,我便從家拿了兩顆雞蛋,放進口袋準備換錢,誰知讓父親發現了,奪過蛋,給我屁股上就是重重地兩巴掌。爸,別打了,哥是想買本作文書。爸爸又舉起的手在半空停住了,然後慢慢放下來,慢慢走出了房門。我們從窗玻璃上看到,父親在院子裡用袖子擦著眼淚。妹妹拉住我的手說:哥,我一定要給你買本作文書。從我記事那日起,我第一次流出了眼淚。

妹妹十二歲那年,她病得連扶東西的勁也沒了,醫生也說醫治無效了。妹妹也似乎懂了,拒絕我們給她買藥買針。也確實,我們生活都東籌西借,根本拿不出錢給她繼續治療。一日,妹妹對我說:哥,咱家的柴堆下有不少幹羊糞蛋,讓我拿上賣了。我們揭開柴一看,果然有羊糞蛋,拿到生產隊一稱,十六斤,每斤三分,賣了四角八分錢。妹妹從身上掏出皺巴巴的三張毛票,一個五分硬幣,一個二分硬幣,說是賣了三顆雞蛋的錢,總共八角五分,她求父親一定答應給我買本作文選,父親答應了,含著淚答應了。第二日,我便買回了這本國中生作文選,價錢是八角二分。妹妹對我說:哥,作文書我給你買下了吧。我沒說什麼,也實在說不出什麼,只抱住妹妹放聲大哭,妹妹也哭了。

後來,我們才知,妹妹以晒太陽為名,在街上一粒一粒拾生產隊羊群走過拉下的幹羊糞蛋,然後裝進口袋,再悄悄掏出放入柴堆下,日積月累竟那麼多。可想而知,妹妹走路都要扶著東西,她一粒一粒拾,要忍受多麼大的痛苦,付出多麼大的代價,我好懂事的妹妹呀。

妹妹去世那日,他抱著這本國中生作文選,似乎要對我說什麼,但沒能說出,就永久地離開了我們。

我把這本作文選的故事告訴了我的孩子們,讓他們要代代傳承,學會怎樣生活,怎樣做人。

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