關於詩詞大會作文集合九篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的詩詞大會作文9篇，歡迎大家分享。

詩詞大會作文 篇1

春節的時候，偶然間看電視，我看到了《中國詩詞大會》，只一眼，它就深深地吸引了我。

我從小就開始背古詩詞，也因此被稱作“唐詩姐姐”，久而久之就覺得很自豪和驕傲。但這次看了《中國詩詞大會》之後，我才明白，我對古詩詞的瞭解和掌握，真的太少了，自己只能答對幾道題，和參加詩詞大會的百人團們相比，自己需要學習的還有很多很多。

在這次的《中國詩詞大會》中，我跟著大家一起答題，體會到了搶答的樂趣和答對時的喜悅。題目有很多形式，我覺得最難的是給出下句要求回答上句的。因為我們習慣了在背詩時整首詩按順序背下來，這種逆向思維是一種挑戰，很多時候我明明就覺得答案就在嘴邊，但就是說不出來。這時候，我才體會到古人“倒背如流”是一種高超的境界，我們真正做學問，也要做到“倒背如流”，這才是真正將知識融匯貫通了。

答題的過程中還有很多陷阱，一不小心就會中招。比如有一次是填字題，我粗粗一看，就大聲喊出答案：“是‘一片孤城萬仞山’！太簡單了！”但等到公佈答案，居然是錯的！因為這句裡有個錯別字！都怪我粗心大意！

《中國詩詞大會》真是太有意思了！它又一次激發了我學習古詩詞的興趣，而且讓我懂得，學習是永無止境的，正所謂“學海無涯”，我要端正態度，不斷汲取各種知識充實自己。

詩詞大會作文 篇2

“媽媽，我好想去外面看看！”我拉著媽媽的袖子說，“我們已經好久沒出家門了。”媽媽蹲下來，摸著我的頭說：“兒子，為了抗擊疫情，小區都封了，我們待在家裡，也是給國家做貢獻呀！好孩子，再堅持堅持。”我聽了媽媽的話，不再強求，拿起一本故事書，坐在沙發上翻著。

這時候姐姐寫完作業出來了，無聊地在客廳裡晃悠。媽媽看見了，便放下手上的活，笑著說：“我們來一場家庭版‘詩詞大會’怎麼樣？”我和姐姐不約而同地喊：“好！好！”爸爸聽見了我們的喊聲，也從書房出來了，說：“我也要參加，不過大家要輪流當出題人。”比賽開始了，爸爸先出題：“‘小時不識月’下一句？”我趕緊舉手回答：“呼作白玉盤”。接下來媽媽問：“‘總把新桃換舊符’上一句？”哈哈！媽媽出的題好難呀！我想啊想，還是沒有想到。這時姐姐回答：“千門萬戶曈曈日”。姐姐好厲害！然後姐姐出題：“‘四海無閒田，農夫猶餓死’前兩句？”媽媽搶答正確。輪到我出題，我好激動啊！清了清嗓子大聲問：“‘牆角數枝梅，凌寒獨自開’的後兩句？”這次又被姐姐搶到了。然後爸爸在一張白紙上畫了一朵紅紅的梅花和一片白白的雪花，讓我們根據這幅畫，說出一句詩來。這個題出得太奇怪了，我把自己全部會的詩都想了一遍，還是沒有想到“梅花”和“雪花”有什麼關係。過了一分鐘，眼看就要公佈答案了，姐姐舉手回答“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

聽了媽媽的話不出家門，我也是小小抗疫人。參加“詩詞大會”，讀讀喜歡的書，還能學到不少知識了。

詩詞大會作文 篇3

這天，我們一家人早早地洗漱完畢，圍坐在電視機前，等著看晚上八點開始播出的《中國詩詞大會》節目。等啊，等啊，終於等來了！首先上場的是主持人董卿老師，她首先介紹了節目現場的兩位點評老師、百人團及場外的預備團，並介紹了節目的基本規則，接下來就是正式比賽了。

比賽的第一個環節是個人追逐賽，由四名選手依次上場答6道題，擊敗百人團成員數量最多的選手才能進入下一個環節的比拼。在四名選手中，我最看好的是來自少兒團的陳瀅，因為他比我大不了幾歲就能站在這個舞臺，實在是厲害，我對他佩服得五體投地。第一題是從九個字裡識別一句五言唐詩，陳瀅的答案是“小時不識月”，雖然答對了，但百人團成員也都答對了，這意味著一個人都沒有擊敗，我為他擔憂起來，甚至我心裡都開始有點緊張了。這時，董卿老師為他加油鼓勁道：“沒關係，剩下還有5道題目呢！不到最後，一切皆有可能！”陳瀅的心態則明顯比我要好，他說：“百人團答得這麼好，我也為他們高興和自豪，因為我也曾經是百人團的一員！”引起現場一片熱烈的掌聲。幸運的是，在接下來的5道題目中，陳瀅的答題效果非常好，最終從四名選手中脫穎而出。

第二個環節是攻擂資格賽，陳瀅的對手是百人團裡答題準確率最高的那位選手。雙方在飛花令、超級飛花令和詩詞接龍中比拼。雖然陳瀅的對手已經兩次登臺，經驗更為豐富，但陳瀅也沉著冷靜、不甘示弱，最終贏得了攻擂資格。

最後一個環節是擂主爭霸賽，擂主靳舒馨一上來就對陳瀅讚不絕口：“他是首個成為攻擂選手的少兒團成員”。不過，正如後來主持人所說的一樣，陳瀅畢竟是首次進入擂主爭霸賽，經驗相對缺乏。比如，在一道圖畫線索題中，陳瀅雖然搶到了答題機會，但卻搞錯了“日”字的位置，錯把“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”說成了“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”。最終陳瀅還是沒能擊敗靳舒馨，沒能成為“首個成為擂主的少兒團成員”。就這樣，一場精彩的詩詞大會就結束了。

陳瀅真是我學習的榜樣，我以後也要多讀詩詞，也希望更多的小朋友們多讀詩詞。希望經過我們的努力，能夠產生一位“首個成為擂主的少兒團成員”！

詩詞大會作文 篇4

電視上的詩詞大會想必大家都看過吧，那妙語連珠和脣槍舌劍的震撼場面你肯定還記憶猶新吧？本週三下午，我們四年級一班就舉辦了一次別開生面的詩詞大會，也是讓我們大開眼界，激動不已。

相比起第一期，第二期詩詞大會的效果更是出乎意料。剛開始時，我自以為這期詩詞大會會和第一期的效果差不多，差強人意。但是看完之後我才真正知道什麼叫“腹有讀書氣自華”，這一期簡直就是兒童版的詩詞大會：詩美，形式美，人更美。首先，這期大會女生主持很會活躍氣氛，說起話來也是有模有樣，和電視上的小主持相比也絲毫不遜色。從春天到夏天，很多優美的詩句她們是張口就來，聽得讓人感覺自己彷彿就置身在百花盛開的春天和激情似火的夏天一樣。另外他們用ppt設計的和詩詞有關的小遊戲，讓人在做遊戲的過程中學會了詩詞，一點兒也不覺得枯燥無味，是一大亮點。他們把一首完整的詩句，變成有殘缺的詩句，就像填空題一樣，一下子就調動了大家的積極性，大家爭先恐後地舉手搶答。還有詩詞連線和找詩句的形式也非常新穎，同樣也深深地吸引著大家。

時間過得真快，不知不覺中第二期詩詞大會眨眼間就結束了，我好期待第三期、第四期……，我堅信後面的詩詞大會會越辦越精彩，讓我們拭目以待吧！

詩詞大會作文 篇5

今天，我和我的隊友們異常興奮，因為班主任羊老師宣佈： “這週五要舉行‘中華詩詞大會’，最有創意的隊，我會給他們 ‘最有創藝獎’。”“?!……”“啊，太好了……” 我們馬上開始分工：最後我出題、買獎品;謝銘楠做ppt;徐晨熙也負責獎品;徐子軒、蔣桐、顧宜佳提出建議，補充題目。 放學回家後，我迅速做完作業，把精力放在了出詩詞大會的題目上。可是我苦思冥想了很久，也沒有寫出一個字，就在這時，我想到了一個點子：我可以選語文書、《教解》、語補上的題啊!想到這裡我立刻開啟書在潔白的紙上寫下一行行題目，可是我寫下的詩我自己也不是太懂，這讓我很慚愧。這時，已經8:30了，我感到很疲倦，想要早一點睡覺，可是一想到後天就是詩詞大會，沒有我的題目，謝銘楠就沒法做PPT，嗯，我要抓緊時間了，咬了咬牙，我又埋頭寫起了題目，過了30分鐘，我終於把題目出好了。

看著面前的題目，我欣慰地笑了。這次出題，雖然辛苦，也很疲倦，但我也感受到了成功的喜悅，一想到我在集體活動中出了這麼多力，我心裡就美滋滋的。

詩詞大會作文 篇6

今年中秋節的晚上，我原本計劃和爸爸、媽媽一起去走月亮。在柔美的月光下，看看披著薄紗的遠山，聽聽樹叢裡的蟲鳴，感受風拂過臉龐的愉悅，那該有多愜意！可是，宜賓的天公偏偏不作美，月亮始終沒有出現在天空中，真讓人掃興呀！

望著茫茫的夜空，我的心失落極了，就連甜甜的月餅嚼在嘴裡也索然無味。突然，我的腦袋裡一下子冒出一個念頭：如果不能走月亮，那麼，我們不如來場“中秋賽詩會”吧！我立刻興致勃勃地把這個主意告訴了老爸老媽，他倆舉雙手雙腳贊成。

媽媽自告奮勇，定下了規則：每人必須背出一首帶“月”字的古詩詞，思考時間為10秒，過時自動淘汰，堅持到最後為優勝者。媽媽話音剛落，我和老爸就異口同聲道：“ok，沒問題！”

比賽正式開始了。爸爸一馬當先，手舞足蹈地背誦起來：“海上生明月，天涯共此時……”背完後，還得意地向我抬了抬下巴，我和媽媽立刻為他鼓掌歡迎。緊接著，媽媽又站起來，聲情並茂地背誦起《鳥鳴澗》來：“人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”我和爸爸對視了一眼，歡呼起來：“哇塞，太棒了！”媽媽得意地坐下了。接著，我也不甘示弱，“嗖”地一下從沙發上跳起來，走到中間，搖頭晃腦地背起“小時不識月，呼作白玉盤……”就這樣，我們三個人都使出了自己的渾身解數，絕不向失敗看齊！

時間一分一秒地過去了，這場比賽還是沒有分出勝負。這時，我偷偷地瞄了爸爸一眼，只見他皺著眉頭，嘴脣緊閉，一個字也吐不出。呵呵，老爸肯定在冥思苦想吧！再看看老媽，她憋紅了臉，噘著嘴，在客廳裡走來走去。我轉了轉眼珠，心裡不禁沾沾自喜，看來是該我大顯身手的時候了！我得意洋洋地站起來，清了清嗓子，娓娓動聽地背誦起我的拿手好戲－－《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”

背完後，我輕輕地吐了一口氣，還沒等我坐下，就聽見一陣“啪啪啪”的掌聲。媽媽走到身邊，拍了拍我的肩膀：“梓芸，你是今天的勝利者！表現不錯喲！”爸爸樂呵呵地彈了彈我的腦門：“好，好，真不愧是我的女兒啊！”說完，還情不自禁地唱起來：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間……”我和媽媽被歌聲感染了，也放聲高歌起來。這悠揚的歌聲彷彿傳遍了整個酒店，傳向了夜空中，傳到了月球上。我不禁抬頭向天上望去，雖然天空中看不見皎潔的月亮，但我似乎看到嫦娥姐姐正在對我微笑呢！

今年的中秋節沒有看到又大又圓的月亮，沒有如課文中那樣美美地走一次月亮，但是，我們一家三口卻進行了有趣的中秋賽詩會！它既豐富了我們的古詩積累，也提高了我自身的品德修養，還給我們帶來了無限的收穫！

詩詞大會作文 篇7

“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。”“舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。”樂予學教育第二屆詩詞大會決賽正舉辦得如火如荼、熱火朝天。

比賽總共分為三隊：四年級的飛鷹隊、五年級的鯉魚隊、六年級的俱學隊。我方是鯉魚隊。在年級淘汰賽，我們靠著吳嘉晉、陶未然和我，殺出重圍到了決賽。

決賽主要分為三個部分：必答題、搶答題和飛花令。在前兩輪較量中，我方勉強位居第二。

接下來是飛花令——主題是重複字的詩句。我們開始重整旗鼓。六年級則圍成一圈，討論對策，十分嚴謹。四年級早已哭爹喊娘，士氣低下，在他們看來自己輸定了。

比賽開始，我率先站起來，以一句“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”來了一個“下馬威”。四年級隊員似乎早有準備：“青青園中葵，朝露待日晞。”六年級的鐘澤揚師兄顯得有“王者風範”，“花謝花飛花滿天”一句脫口而出。“戰爭”一觸即發。

五、六年級兩隊皆十分投入，他們口吐蓮花，各領風騷，一爭高下。四年級隊員還有些膽怯，拖了許久才道出一個短句。

有時隊員也會給予對手“神助攻”。陶未然喊出“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”對方馬上接了“行道遲遲……”及“采薇采薇……”的兩個長句。我們就接上：“五月斯螽動股，六月莎雞振羽，七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”

四年級隊不久就失去了戰鬥力，六年級隊“敵軍圍困千萬重，我自巋然不動”，仍然顯得不緊不慢。最後，因為吳嘉晉“唐宗宋祖，稍遜風騷”的錯誤失敗了。可我們——我和鍾澤揚師兄、陳梓愉師兄、吳嘉晉、陶未然等人，都“詩”如泉湧。雖然沒能勝過師兄師姐們，可大家“百般紅紫鬥芳菲”，感受到了詩歌之樂。

詩詞大會作文 篇8

詩詞中國的傳統文化，競以詩詞大會的方式一發不可收拾的火了，火的童叟皆喜，男女皆碑。

一路觀《詩詞大會》我一路感慨著康震、王立群、酈波、蒙曼四位大學教授的精緻點評，他們把古詩詞背後的歷史淵源說的如數家珍，功夫可謂了得。聽了他們的評講，我一下子覺得每首詩原來都是在講述一個個故事，或悽婉，或哀傷，或豪邁，或激昂，讀透一首詩原來就是跨過歷史，跨越時空，走到詩人面前，聽他向你娓娓道來他的人生、他的心境。

正像選手王若西贊主持人董卿“美人當以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，詩詞為心”。《詩詞大會》上我們見到了董卿這個佳人才女的另一面端莊得體，知性婉約。這不禁讓我想到央視一姐已經非常成功，但她從未停下的努力的步伐，看到她信手拈來的詩詞都用得那麼妥貼，那麼恰到好處，其平日下的苦工可見一斑了。名人尚且如此，還未立寸功的我們又何談過一日算一日罷了。

《詩詞大會》裡雲集了各行各業的詩詞愛好者，他們雖然有不同的年齡，不同的背景，不同的經歷，不同的思想，但他們都跨越了這種種不同，擁有著共同的喜好古詩詞。在彼此交流切磋中為我們帶來了一頓精神上的饕餮盛宴。數萬觀眾更是滿懷激情的在電視機前、電腦前、手機上熱烈”追劇“。這是中華璀璨文華和思想精髓所散發出來的魅力。

詩詞對於不同的人有不同的.意義。就拿白茹雲來說，一名農婦，身患重病，坎坷一生，在住院的一年多時間裡，把為女兒買的一本,《詩詞鑑賞》讀完。自信的站在了大會的現場，淡然平靜的答完全部九道題。一名病患，如果不是熱愛，如果不是傾心，怎麼能在病痛的折磨中記住那麼多詩詞。當主持人問及在溫暖的演播大廳還穿羽絨服時，她說保險一點吧!她已經不在乎美醜!“腹有詩書氣自華”，雖沒有美妝華服加體，但她從內心深處散發出的“堅強、樸實、笑對人生“豈是一個”美“字能概括的。百人團閻勇為孩子學古詩譜寫《中華少兒古詩歌曲集》,這是一位父親向孩子傳遞的父愛;冠軍武亦姝以16歲的年齡獨佔鰲頭，那份熱愛詩詞之心真正的是入了骨髓;還有彭敏，曾經取得中國成語大賽、聽寫大賽的兩度冠軍，詩詞大會上表現亦是不凡。眾多文才出眾的人在央視這個大舞臺進行了一場狂歡。不管結果如何，他們享受著這個盛會，無以倫比的歡愉，那是詩詞帶給他們的， 也是帶給我們的。

傳統文化理應像這樣綻放，不是嗎?曾經我們還覺得當今的不少年輕人“物慾橫流，娛樂至死方休”!我想，看了這次大會，看到那麼多年輕人放彩的片斷，一定會改變很多人的看法，也一定會影響很多人從新看待我國悠久的文化和淵源的歷史，從精神上尋到屬於我們的根。

“人生自有詩意”《詩詞大會》的這把火一定會讓更多人的生活充滿詩意， 讓我們滿懷信心、滿腹詩情的去接受生命賜予我們的一切，美的、醜的、歡喜的、悲哀的....。無論如何，精神上的富足足以讓我們抵住生活前路中遭遇的萬千險阻。

詩詞大會作文 篇9

今天上午，我們在教室裡開詩詞大會。

首先，我們先進行了闖關接龍的第一關，你說下一句，我回答上兩句。老師的問題接連不斷，同學們也對答如流，個個滔滔不絕。老師不管問什麼詩句，我們總能夠對答上，有的人不會就在那裡渾水摸魚，老師居然還給他們組加分。來不及解釋，馬上又一道題出來了，這時，班裡突然安靜下來，鴉雀無聲。這道題是：流連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。的上一句是什麼？就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻，不確定的回答了，沒想到，答對了！看來我的古詩掌握程度還是可以的。

經過第一輪的闖關，緊接著第二關馬上又開始了，老師寫了一個字。讓我們舉手回答，第一個字是月字，彭老師一看我們，那表情真是大吃一驚啊！為什麼這麼說呢？因為全班人都舉手了。老師就無可奈何的讓一個一個的把關於有月字的詩句說出來。

叮玲玲下課了，糟糕，詩詞大會的闖關我們都還沒有盡興呢，期待下一次的詩詞大會更加精彩。通過這詩詞大會，我又學會了許多詩，這次活動讓我非常的高興。