【推薦】國小童話作文7篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的國小童話作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】國小童話作文7篇

國小童話作文 篇1

自從烏鴉三次上了狐狸的當後,他吸取了教訓。第一次是因為聽狐狸的奉承話而受騙;第二次是因為狐狸破口大罵而受騙;第三次是因為狐狸請求原諒而受騙。他決定不再相信狐狸的話了。於是,他告訴了他的兒子,他的兒子有告訴了他的孫子,就是這樣一代一代地相傳了下去。相傳了九代後,有一隻聰明地烏鴉,他也聽了老烏鴉當年三次受騙的事。於是,他決定捉弄一下狐狸。

有一天,這隻聰明的烏鴉在小道上找了一個到大大的布袋,準備去找馬蜂。他來到一棵樹下,看見樹上有一個馬蜂窩。他拍了拍翅膀,飛到樹上,用布袋一蓋,就把馬蜂窩裝進了袋子裡。他叼著袋子,飛到當年老烏鴉當年受騙的那棵樹上,等待著狐狸地到來。過了一會兒,狐狸笑眯眯地走了過來。他看見烏鴉嘴上叼著一個布袋,以為是什麼好東西。於是,他笑眯眯地對烏鴉說:“烏鴉妹妹,你的羽毛真漂亮呀!而且還很柔軟呢!”烏鴉瞟了他一眼,沒有回答。狐狸又說:“烏鴉妹妹,你的歌喉真好,我非常欣賞你的歌,你能唱一首歌給我聽嗎?”烏鴉也沒有回答。狐狸見軟的不行,便來硬的。他破口大罵:“你們這些臭烏鴉,以為會飛就了不起嗎?別人叫你唱一首歌給他聽,你又不肯,真是太小氣了。”烏鴉聽後,裝成非常生氣的樣子,說:“該死的狐狸。”這時候,烏鴉嘴上的袋子掉了下去。狐狸撿起袋子,急忙跑回洞裡。他一開啟袋子,成群的馬蜂一齊向狐狸撲來,蜇得狐狸從洞裡滾了出來。

烏鴉看到狐狸這個樣子,得意洋洋地飛走了。

國小童話作文 篇2

“唰唰唰,啦啦啦,唰啦唰啦下雨啦!”小雨點唱著歡樂的'歌,從遙遠的天際跑來。

我也是它們中的一員,我的名字叫露露。我看見夥伴們有的落在草尖上,有的熱烈地親吻著花瓣,還有的跟綠葉來了個親密擁抱,一個個臉上都樂開了花。花兒、草兒是我的歸宿嗎?不,我不要。掠過城市的上空,來到郊區,發現下面有一條歡快的小溪,它朝我大聲地叫著:“來呀,來呀,到我的懷裡來,我們到海里去!”

“到海里去!”我精神一振。快了,快了,越來越近了;噢,飛揚,飛揚,這地上有我的方向——我激動地大聲喊著。河流就在下面,水面上不斷被雨滴濺起一圈圈漣漪。溪水奏出優美的旋律,不斷呼喚著一個美麗的名字——“露露!露露!”我有些奇怪,小溪怎麼會知道我的名字呢?

一個溫柔的女聲傳來,細細的,小小的。仔細一看,一個瘦小的女孩映入眼簾。“她是誰,怎麼那麼瘦弱,臉色怎麼這麼蒼白?”可是這些念頭在我的腦海只是一閃而過,我依然歡呼著“到溪水的懷抱裡去,到海里去!”

突然,一股氣流衝來,我感覺自己的身體不再下墜,反而重新飄了起來。突如其來的眩暈席捲我的身體——難道太陽公公要把我接回去了嗎?可是還沒有放晴啊。哦,原來是那位小姑娘正在把我往上吹。好吧,既然這樣,我就快活地展開手臂,再次與天空熱情地相擁。但很快我落到了一個溫暖的地方——小女孩的掌心。看著她澄澈的眼睛,我不禁對她產生了興趣。

小女孩捧著我不停地走著,待我從恍惚中清醒,發現陰雨已經一掃而空,眼前是一片碧藍的湖水——那水是那麼藍,讓人無法用言語來形容。小女孩默默地坐在湖邊,臉色蒼白得讓人心疼。我望著她,眼眶裡有一點溼潤,有一點澀,那是眼淚嗎?我倆靜靜地注視著湖面,不禁都淚流滿面。我想,她一定是害怕我離她而去。

良久,小女孩慢悠悠地站起身,用一種安靜的、俏皮的目光看著我說:“小雨點,你還好嗎?”然後她不顧我的反應,自己接著說下去,“我不知道該怎麼辦,醫生說我得了白血病,活不了多久了。”我心裡一振,不安地扭動著身子。小女孩看著我,呵呵一笑。“小雨點,你說我們的生命是不是很相似呢,都很短暫。很多很美好的東西我們還沒經歷過呢——可是媽媽告訴我,要我快樂地生活,做自己想做的事情。有些事情我做不到,可是你可以替我實現呀,小雨點!”說完這句話,小女孩從兜裡拿出一隻小紙船,然後輕輕地把我放在船上。我還聽見她說“旅途愉快”!

藍色的天空裡射來第一縷陽光。我的臉上泛起紅暈,身體開始輕盈。是的,我又要開始飛翔起來!朦朧中,聽到小女孩的歌聲:靜靜看著泥土下第一顆種子發芽/樹尖的冰雪融化綻放美麗愛的花/冷風中隱約飄來春天的味道/宣告著漫長等待就要結束了/天空中的雲堆聚成你的微笑/告訴我幸福快來了……

這就是我——露露的故事。

國小童話作文 篇3

那年秋天,來自全國各地的兒童文學作家聚集在桂林開會。

我和幼軍同住一室。

晚間,老詩人聖野來串門。

不一會兒,高度近視的上海作家魯兵也摸進來了。

幼軍歡呼一聲“魯兵老哥駕到!”立即上前將老友扶上沙發。

歡快敘談才進行片刻,幼軍和魯兵便為一個觀點爭論起來,爭論很快升級為爭吵,火藥味十足;我企圖斡旋勸阻,毫無效果;兩個人都氣得臉色青白,就是各不相讓,且有且愈演愈烈趨勢,雙方激烈的言語伴以不能自抑的肢體動作,看起來真有點嚇人。膽小善良的聖野,見狀如驚弓之鳥,不知什麼時候悄悄逃走了。

最後,還是我使盡吃奶力氣,將魯兵強行“抱”走,送到他的房間。

翌日,會議安排代表們暢遊灕江。

在船上,幼軍甫見魯兵就朝他喊:“哈哎,魯兵老哥!你早啊!”

魯兵用半盲的眼睛搜尋了大約一秒鐘,高興地應道:“是幼軍啊?昨天晚上惹你生氣了,對不住啊!……”

國小童話作文 篇4

從前,在一片綠油油的草地上住著鴨媽媽一家,鴨媽媽生了一群可愛的小鴨子,全身長著金黃的羽毛,其中只有一隻小鴨子最醜,大家都不喜愛與它做遊戲。

有一天,小鴨子們去郊遊了,它們都不願意帶小丑鴨出來玩,小丑鴨只能默默地跟著它們。

它們來到了一片樹林裡,有的唱歌,有的跳舞,還有的做遊戲突然隆的一聲,一隻小鴨子不留意掉到了一個有點深的土坑裡,它用了好大的勁兒也沒爬上來。同伴們都十分想去救小鴨,可是看了看土坑說:這個土坑有點深,怕我也會一齊掉下去的。天慢慢地變黑了,小鴨子們十分著急心想:如果此刻回家找媽媽,又太遠了。有的小鴨子急得哭了出來,可是也想不出辦法來。小丑鴨聽見風吹樹枝的聲音,樹枝斷裂了就掉落了下來,突然想到了一個好辦法,它叫同伴們去撿一些樹枝回來,扔在土坑裡,讓小鴨子踩在樹枝上爬上來。小鴨子最後得救了,大家都很佩服小丑鴨的勇敢與聰明。

從此,大家再也不嫌棄小丑鴨了,成為了小丑鴨最要好的夥伴了。

國小童話作文 篇5

老虎聽說他的好朋友大灰狼被三隻小豬燙死了,今天,大老決定和狐狸一起去為好朋友大灰狼報仇。可是都被麻雀看在眼裡,她連忙飛到三隻小豬家把事情告訴了三隻小豬。三隻小豬連忙討論作戰計劃。老三說:“我最聰明,讓我來對付大老虎,你們來對付狐狸。”老大和老二都同意老三的意見。晚上,老大躲在門上面,老二躲在棍子裡,老三躲在磚塊裡。大老虎和狐狸來了,他們兵分兩路,大老虎從後門進去,狐狸從前門進去。狐狸剛一進門,就被老大壓了個大馬趴,老大跑到樓頂上躲了起來,狐狸發現棍子裡有聲音,就把棍子搬開,發現老二在這裡,老二拿起棍子把狐狸打了個四腳朝天死掉了。老二也躲到樓頂上去了。

大老虎看見老三在磚塊裡,就連忙跑過去堵住了老三,老三拿起磚塊壓了大老虎的腳,就跑到樓頂上,樓頂上有三根棍子,老三有主意了,他們拿起棍子大叫:“我們在樓頂上,你快上來吧!”老虎來到樓頂上,三隻小豬拿起棍子把大老虎打到樓下,摔死了。

國小童話作文 篇6

暑假的一天,我和媽媽去鄉下姥姥家,我激動萬分,因為又可以擁抱大自然了!

我躺在青青的草地上,望著藍天白雲,心裡愉快極了。

忽然後背又麻又癢,感覺有一個東西在爬。我把手伸進衣服裡,果真抓出一隻螞蟻。我正想把它扔掉,忽然想:何不趁此機會跟著螞蟻來一次“蟻國之旅”。

我的眼前好像出現了一個大的空間,細小的草莖變成了參天大樹,碧綠的草地變成了茂密的森林。這隻有著兩根觸角的螞蟻在森林裡橫衝直撞,來勢凶猛,在路上遇到了不少蟲子,它們互相打著招呼,好像在有禮貌地說:“你好,你好……”

螞蟻王國就在草地的邊緣,我好奇地跟在螞蟻后面,來到它們的領地。這裡有很多螞蟻在進進出出,熙熙攘攘好不熱鬧!有的螞蟻渾身是淡紅色的,像一個害羞的少女。有的螞蟻穿著黑色的“燕尾服”,一個個像紳士一樣走來走去。

一隻蟲子過來了,我仔細一看,螞蟻們居然把這隻大蟲子抬回來,我似乎聽見它們一起喊著:“一二三四,一二三四……”原來它們是“運糧隊”。

我還看見許多許多,太陽已經偏西了,我留戀地望了望這個忙碌的王國,悄悄地離開了。

國小童話作文 篇7

從前,貓和老鼠是一對好朋友,它們經常在一起吃飯玩耍。有一天,貓對老鼠說:“老弟,你去抓些魚放進教堂裡,等我們餓了的時候就可以吃,記住,千萬別被主人一不小心看到了,那樣你的小命可就保不住了。”老鼠說:“放心吧!”

於是老鼠去偷了些魚,把它放進教堂裡,然後回到貓的身邊對它說:“我已經放好了,保證萬無一失。”

過了一會,貓餓了。它騙老鼠說:“我表姐叫我去看看她的孩子,你好好的照看食物,等我回來我們一起分享。”老鼠說:“好的,放心吧!”貓偷偷的跑到教堂,把魚吃了一半,又回到老鼠身邊。

老鼠問:“你表姐生了男孩還是女孩,叫什麼名字?”貓糊亂說了個名字叫( 毛之娃)? 老鼠說:“我從沒聽過這麼古怪的名字呢?”“我也沒有。”貓心虛地回答。

過了一會兒貓又餓了,它再一次騙老鼠說去看看錶弟,聽說他也剛生了個娃娃。老鼠覺得有點奇怪,偷偷地跟隨在貓的後面。只見貓輕手輕腳地來到教堂,拿起魚往嘴裡塞。

老鼠氣極敗壞地大聲喊道:“好你一隻臭貓,竟然騙我,虧我還一直當你是好朋友好兄弟。”此時的貓原形畢露了,凶狠地說:“怎麼了,我就吃了,你能把我怎麼樣,我還要吃了你呢?”話音剛落,貓就撲過去把老鼠也吞了進去。

從此以後,老鼠和貓勢不兩立,成了天敵。

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