【精華】七年級童話作文6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的七年級童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級童話作文 篇1
嘩啦啦！
秋風的到來，帶來一絲絲的涼爽。秋風將大樹的舊衣褪去，並允諾他春天時還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。
“外婆，帶我出去玩！”一個天真又夾著撒嬌的語氣從一個小木屋裡傳了出來。當時正在黃昏，太陽的餘光照在小木屋了那個若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什麼，疑惑的對外婆發了一個問題。“外婆，葉姐姐為什麼要凋零呀！”外婆好像想到了什麼身體硬了一些，敷衍的說“真真，你知道葉兒為什麼要在調落是跳舞嗎？”“為什麼？”聽到真真的問，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因為她們想在自己的葉兒的生涯中沒有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應外婆我，不要在你的生命結束時才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點！“
這時秋風吹來，將外婆的頭髮吹得隨風飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。
秋風呀秋風！請帶走外婆的憂傷。請帶走所有的不愉快！
點評：全文語言樸實,結構自然。文章結構嚴謹,首尾呼應。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。
美中不足的是文章內容方面，情節過於簡單，在結尾部分也沒有很好的說明，讓讀者閱讀過後不明所以，老師建議是小作者在文章細節方面應該著重刻畫下外婆，故事情節方面再細緻入微一些會更好，加油。
七年級童話作文 篇2
以前，有兩隻螢火蟲，他們遇到了一隻蠍子，蠍子想吃了……
一天，小螢火蟲“明明”和螢火蟲“小小”到草地上玩，一直玩到了深夜才回家。明明氣喘吁吁地說：“我們回家吧，天色這麼晚了媽媽一定急死了。”小小想了一會兒，拍拍翅膀回答：“嗯，好吧，我們走。”說著，它們就回家，可是它們的家要穿過一片黑暗的森林。裡面有重重的危險，這森林裡還有蛇、蝙蝠、蜘蛛……很多凶惡的動物，它們一定要多加小心!
它們飛進“黑森林”之後，走到一半，突然一隻大蠍子看到了這對夥伴，心想，咦，這有兩隻螢火蟲，好肥呀，正好我在找晚餐，這不是最佳人選嗎?想著，心裡有了個不好的念頭。蠍子假惺惺地說：“Hi，螢火蟲們，你們好，你們這是要去哪兒呀?”螢火蟲不約而同地說：“回家!”蠍子聽了又笑嘻嘻地說：“這麼晚了，你們一定沒吃晚飯吧，到我家來吃吧!”螢火蟲想了想，說：“好吧，我們這就下來。”說著就到了蠍子家。螢火蟲們上當了，於是蠍子高興地對它倆說：“哈哈哈，你們上當啦，我要吃了你們!”說著，舉起大蠍子腿向著螢火蟲揮去。螢火蟲說：“糟了，我們上當了，怎麼辦呢?”於是螢火蟲想了一個辦法說：“等等，我考你個問題，你再吃我們。”於是又說：“蜈蚣有多少隻腳?”蠍子想：一、二、三……不對，一、二、三……螢火蟲說：“你抓一隻蜈蚣來不就知道了嗎?”“對啊。”蠍子說“好，我現在就去。”於是就走了，螢火蟲在這個時候也跑了，等蠍子知道答案螢火蟲也不知道跑多遠了，蠍子這時才知道被蒙了。於是就……
這個故事告訴我們一個道理，在關鍵時刻不能退縮，一定要想辦法才行。
七年級童話作文 篇3
{大X子，今天是你丫的生日，咱不會寫賀文，所以就隨便寫寫好了。文筆從來沒好過，你就別介意咯。}有個愛童話的孩子。她叫大X，也叫隨宇晨風。是我愛的大X。
還記得我們的相遇。只是因為無聊而逛逛論壇，卻無意瞥到了那個武林遊戲的帖子。於是在我點選那個帖子的一瞬間，我們的命運猛然相接，擦出天雷地火。那真是次有趣的活動啊。你十分有領導風範地維持著遊戲的秩序和發展，而我則頭腦一熱，走起了搞怪的路線。就算是現在想起我一聲聲的“我要吃狼肉”，我都會捂著肚子哈哈笑到形象全無。至於我們後來的交集，我真的是記不得了，或許是我反應遲鈍吧，也可能是因為我的記性實在是太差勁了，反應過來的時候，我們已經那麼要好了。你八年級，我六年級，相差了兩年的時間。說真的，那個時候我對八年級的人有一些很特別的想法：小荷裡的偉大群體，最青春最憂傷最活力的孩子。在我想我要不要裝裝小妹妹矜持矜持的時候，我們的交集開始變多了，而裝“小妹妹”這種事情完全是不需要的。
我想，你是個很可愛的傢伙。我們經常會在剛開始淡淡的問候之後開始瞎侃，像是老朋友一樣，頗有些勾肩搭背在大街上拎著酒瓶子大聲歡笑的感覺——雖然我們的距離那麼遙遠，雖然我們是素未謀面的人。從一些意義上說，我們算是陌生人吧？最最珍愛對方的陌生人。某天我在你的文裡發現你是個熱愛童話的人。沒有那麼驚異，因為最初的感覺，就是那樣了。意識裡，你總是個美好的人，有些小小的邪惡，有些憂傷，有些搞笑，有些大姐姐。啊哈，也因為那篇文章，我們的X名字就出現了。你是大X，熱愛童話的大X。我是小X，迷戀動漫的小X。我們的暱稱，誕生了。其實啊，一直覺得自己不會被親人外的人珍視的我，有了小小的感動。哈哈，你不知道吧？我就是那麼不可愛的人。現實生活中，總是自以為很自尊的樣子，平時吊兒郎當的，不怕一切的樣子，但是我最怕的就是別人並不把我放在眼裡，說起我就是一腔不屑。於是我總是很努力地去讓別人歡樂，但是並沒有誰，真正地覺得我是獨一無二的`存在。我們的X，僅僅屬於我們的稱呼，它出現了。它是我可以用“我們”來說的東西。那，我可不可以當做，你把我當成好朋友了呢？可不可以，很有安全感地把感情給你呢？曾經說我們像是姐妹。
也許吧，我們有些地方真的是相似的。你說過你在現實中是個有些小小的自閉的孩子，被友情傷過。我是個用活潑掩飾不安的孩子，擁有一份美好的友情，但是也在惴惴不安。我們都是渴望友情的可憐孩子。我在12月21日出生，你在12月12月降臨，這算不算一種緣分呢？我們相似，卻又有著各自的不同。我們都是在文字中快樂的孩子。我們都是喜歡幻想的孩子。你是我的大X，我是你的小X。12月12日這一天。
天被粉刷成嫩嫩的天藍色，潔白棉花糖在天空中輕飄，陣陣微風拂過，陽光溫暖得不可思議。一個愛童話的孩子躺在草地上仰望天空，笑靨如花。愛動漫的孩子走過來，在她身邊蹲下，髮絲飛揚，輕聲說：“生日快樂呀。我親愛的大X，愛童話的孩子。”
七年級童話作文 篇4
明天快來吧
幸福快來吧 我的快樂就像奶糖把你融化 揮動這翅膀
飛向這希望
你甜蜜的感覺從這一刻開始
快樂童話
媽媽媽媽給我講個童話
幻想伴隨我長大
爸爸爸爸不贏我不要怕
遇到困難要打敗它
如果明天會有一種顏色
我想肯定是潔白滴
很甜的公主騎白馬的王子
他們住哪裡呀
能吃到他們的喜糖嗎
明天快來吧
幸福快來吧
我的快樂就像奶糖把你融化
揮動這翅膀
飛向這希望
你甜蜜的感覺從這一刻開始
明天快來吧
美好快來吧
就讓這種味道永遠留住吧
無論天多麼大
無論海角跟天涯
對你的感覺是永遠不變的
這快樂童話
媽媽媽媽給我講個童話
幻想伴隨我長大
爸爸爸爸不贏我不要怕
遇到困難要打敗它
如果明天會有一種顏色
我想肯定是潔白滴
美麗的公主騎白馬的王子
他們住哪裡呀
能吃到他們的喜糖嗎
明天快來吧
幸福快來吧
我的快樂就像奶糖把你融化
揮動這翅膀
飛向這希望
甜甜你的感覺從這一刻開始
明天快來吧
美好快來吧
就讓這種味道永遠留住吧
無論天多麼大
無論海角和天涯
對你的感覺是永遠不變的
這快樂童話
美麗的城堡裡住著青蛙
玻璃門也裡有著新的小娃
女巫和掃把通常找不他
那我還有什麼好害怕
明天快來吧
幸福快來吧
我的快樂就像奶糖把你融化
揮動這翅膀
飛向這希望
甜蜜你的感覺從這一刻開始
明天快來吧
美好快來吧
就讓這種味道永遠留住吧
無論天多麼大
無論海角跟天涯
對你的感覺是永遠不變的
這快樂童話
七年級童話作文 篇5
從前有一隻非常可愛的小貓咪叫“咪咪”。因為它總是“咪咪，咪咪”地叫。咪咪它渾身雪白，只有四隻爪子那裡是黑的毛毛，十分的可愛。它的小主人總是喜歡抱著它，給它順毛、洗澡，等等。
有一天，咪咪跑出去玩了。遇到了小主人鄰居家的狗狗――大黃。它就問，“大黃，你去幹什麼呀？”大黃說“我要去救我們兄弟，說不定那裡也會有你的兄弟，快點跟我走吧。”說完，大黃就急衝衝的走了。
咪咪百思不得其解，只能快速的跟上大黃走了。
到了一條黑黑漆漆的小巷子裡，咪咪才明白大黃所說的話的意思。原來，小巷子裡有三個男孩和兩個女孩正在進行“虐貓、虐狗的事件”。他們一隻手拿著一把非常鋒利的剪刀，另外一隻手提著小貓或者小狗的脖子，正在傷害這些小貓和小狗。
咪咪正在想上去解救那些小貓和小狗，大黃卻把它給拉住了，“兄弟們，等一會兒我們按照計劃見機行事。”大黃說道，“咪咪你一會兒帶你的同胞先衝出去抓那幾個人，然後由我帶我的同胞搬運那些受傷的小貓們和小狗們，最後，由我喊一聲‘撤退’，我們就都回家，那幾個受傷的兄弟就先安置在大黑伯伯的家吧！好了，現在開始行動。”
只見大黃一聲令下，咪咪和幾隻小貓就馬上衝上去抓那幾個人，在他們的手腳上留下許多抓痕，然後，狗狗們開始行動……
一場驚心動魄的“大戰”開始了，以貓狗們的勝利結局。咪咪也回到了自己的家裡和小主人一起快樂地生活下去！
七年級童話作文 篇6
寫一首童話
寫一首童話，
裡面有王子和公主，
他們過著幸福的生活，
把它送給渴望幸福的小孩。
寫一首童話，
裡面有一座森林，
森林裡有許許多多的動物，
把它送給孤獨寂寞的小孩。
寫一首童話，
裡面有一個自卑的人，
最終他鼓勵自己取得了成功，
把它送給缺乏自信的小孩。
寫一首童話，
裡面有一個愛的天堂，
天堂裡充滿了愛的氣息，
把它送給追求愛的小孩。
寫一首童話，
裡面有個五彩的世界，
每個人的世界都多姿多彩，
把它送給生活單調的小孩。
寫一首首童話，
送給處於年少的小孩們，
不論它有多虛幻，
在孩子們的眼裡——
它，
永遠都是美妙的！
