文言文閱讀理解測試題

閱讀下面的語段，回答下列小題。

子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋①也。”

子曰：“不憤②不啟，不悱③不發，舉一隅而不以三隅反，則不復也。

子曰：“由！誨女④知之乎！知之為知之，不知為不知，是知⑤也。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”

注： ①凋：凋零。②憤：心裡想弄明白，卻不能。③悱：口中想說卻不能恰當表達。④女：通“汝”。⑤知：聰明，通“智”。

1．翻譯下列句子。

（1）不憤不啟。__________。

（2）知之為知之，不知為不知，是知也。__________。

（3）逝者如斯夫，不捨晝夜。___________。

2．孔子是怎樣理解“知”的？你是怎麼理解這個問題的？

答：_____________________________。

3．談談你對“歲寒，然後知松柏之後凋也”的理解。

答：_____________________________。

參考答案：

1．（1）教育學生不到他苦思冥想仍領會不了的時候，不去開導他（2）知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧

（3）流逝的時光像河水一樣，日夜不停地流去。

2．孔子認為：知道就是知道，不知道就是不知道，要老老實實，不要不懂裝懂。

3．字面的意思似乎傳達著一種自然現象：越是嚴寒樹木凋零的季節，越是能夠看到松柏的`傲然挺立，鬱鬱蔥蔥。常用來說明越是艱苦，越是困難的時候，越能體現一個人的崇高品質和堅韌不拔的意志。（以上主觀題意對即可）