小寓言故事

來源:才華庫 1.81W

小寓言故事1

老木匠做了個小木偶,小木偶有鼻子有眼,能走路,能說話。老木匠左瞧右瞧,總覺得小木偶臉上還少了點什麼,少了點什麼呢?老木匠怎麼也想不起來。“你知道嗎?”老木匠問小木偶。“不知道。”小木偶板著臉回答。老木匠一下子想起來了,小木偶臉上少了的東西是笑!“笑是很重要的。”老木匠對自己說,“誰要是不會笑,誰就沒辦法過快樂的日子!”老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。“現在好了。”老木匠為小木偶收拾了一個紅揹包,把他送出了家門。“走吧,外面的世界大著呢!”老木匠對小木偶說。

小寓言故事

熱鬧的大街上,小木偶興沖沖地大步向前走。一隻小紅狐跑過來,很親熱地說:“嗨(hei第一聲)!小木偶!你的紅揹包真漂亮,讓我背一下好嗎?就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配。”“好的。”小木偶說。小紅狐一背上揹包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反應過來,小紅狐已經跑出去好遠了。小木偶有兩條長長的,靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。“吵什麼!”一隻穿警服的熊跑過來把他們分開。“報告警官,他搶我的包!”小紅狐撒謊一點兒都不臉紅。“那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。穿警服的熊看看小紅狐,小紅狐滿臉的憤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。穿警服的熊拎起小木偶,把他扔出去好遠。小木偶委屈極了!可是有什麼辦法呢?老木匠只給了他一種表情,那就是笑!小木偶突然覺得腦袋很疼,只好抱著腦袋蹲下來!一隻兔子走過來,溫柔地問:“你怎麼啦?”“腦袋疼。”小木偶抬起頭,笑嘻嘻地回答。“嘻嘻,你裝得一點兒都不像!你瞧,應該像我這樣。”小兔子齜牙咧嘴的做了一個痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走開了。一個老婆婆走過來:“小木頭人,你病了嗎?”“腦袋很疼。”小木偶還是一副笑嘻嘻的表情。“真不像話,連小木頭人都學著撒謊!”老婆婆嘟嘟囔囔地走開了。小木頭的頭疼越來越厲害了。現在,他真希望自己還是一段沒有腦袋的木頭!

藍鼻子小女巫就在這時候趕來了。他能用鼻子問出空氣中的傷心味兒。“你頭疼,是嗎?”小女巫問。“是,而且越來越疼了。”小木偶可憐巴巴地說。“那是因為你很傷心,卻不會哭。”小女巫用她的魔杖在小木偶的腦袋上點了一下。“哇--------”小木偶放聲大哭起來。慢慢地,小木偶不再傷心了,腦袋也不疼了。“小木偶,我把人類所有表情都送給你。”小女巫說完,又用魔杖在小木偶的腦袋上點了幾下。現在,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過只會笑可是遠遠不夠的。

小寓言故事2

水族的剋星漁翁在河岸有一個釣魚點,而陡峭河岸下的水裡就是一隻小鯿魚的家。小鯿魚又機靈又狡黠,而且天生膽大,它總是像陀螺似的繞著漁翁的釣鉤轉,並常常使得漁翁埋怨自己的運氣不好。

漁翁扔下釣鉤後目不轉睛地看著浮子,滿懷希望地等著魚兒上鉤。“瞧,上鉤了!”他想,心怦怦跳,可抬起魚竿只看到一個空鉤子在上面。狡猾的小鯿魚彷彿在嘲笑漁翁,它叼起誘餌就跑,輕易地就把釣魚人欺騙了。

另一條鯿魚勸它:“聽我說,小妹妹,你這樣做實在是太危險了!難道水裡的地方還小麼,你怎麼總是圍著釣鉤打轉?我天天為你提心吊膽的,擔心你很快就會同我們這條河永別。要知道你越是接近釣鉤,便越是接近災難。今天你平安無事,可誰能保證明天?”

可是胡塗的小鯿魚根本聽不進這一忠言。它滿不在乎地回答:“你要知道,我又不是近視眼!不必害怕釣魚人的狡猾伎倆,我早已把這些伎倆看穿。你瞧,扔下來一個釣鉤,又一個釣鉤!親愛的,你瞧著,瞧我怎樣把這些狡猾的傢伙哄騙!”

小鯿魚說罷,箭似的朝釣鉤衝去,叼走了一個誘餌,又一個誘餌,但在叼第三個時被鉤住了,終於遭到了可怕的災難!

可憐的傢伙這時才明白:從一開始就應當避開危險。

大道理:

人們常常會把輕率行為算做消遣而不予重視,殊不知,消遣是墮落的第一步,消遣會變成積習,到時不能自拔,悔之晚矣。

小寓言故事3

風猛烈地吹著,眼前的小樹已經被吹得東倒西歪。看著小樹痛苦的樣子,小松鼠同情地說:“這可惡的風,真不知什麼時候才能夠結束。你是不是恨透了它,如果沒有它,你就能過上安穩的日子啦!”聽了它的話,小樹搖著頭說:“朋友,不是像你說的那樣。風雖然把我吹得東倒西歪,可是我並不怪它,相反還要感謝它呢!”小松鼠覺得眼前的這棵小樹已經被風吹暈了,一定是在說胡話,於是扔給它幾個白眼便離開了。

小松鼠見到誰都抱怨風如何如何不好。它見到帆船說道:“你說這風多可惡,如果沒有它,你一定能夠順利航行!”帆船搖著頭說:“不是的,我得感激風,如果沒有它,我會很費力的!”小松鼠不知道大家為什麼都感激風,而自己對風卻一點好感都沒有。

小松鼠只好帶著一大堆疑問去請教山羊老師。聽了它的抱怨,山羊老師笑著說:“孩子,世間萬物都是辯證的,只要我們換一個角度去看,那麼你一定能夠看到事物身上好的一面!”小松鼠按照山羊老師的話去做,果然發現了風的美。它迎著風的方向仔細一聞,頓時一股撲鼻的芳香迎面撲來,小松鼠終於發現了風的美。

由於風,小樹才得以長得結實;由於風,帆船才得以輕鬆遠航;由於風,小松鼠才得以聞到花香。

世間萬物都有自己的特點,因此,我們需要變換觀察的角度。當我們換一個角度去觀察,那麼就會發現,原來那些不被看好的事物竟也是這般的美好!

小寓言故事4

森林裡住著很多很多的小動物。

一天,小兔幫助兔媽媽去採蘑菇,它一邊唱歌一邊跳著舞在採蘑菇,一不小心掉到了一個很大的枯井裡了,它在裡面拼命地叫著:“救命啊!救命啊!”過了一會兒,小松鼠聽見了,就飛快的跑到枯井邊問:“裡面是誰啊?”小兔子哭著回答:“我是小兔子,我在採蘑菇的時候,一不小心就掉到這個枯井裡了。”小松鼠就說:“我來救你吧!”小松鼠拿來一根繩放到了下面,小兔子就順著繩子爬了上來,小兔子就說:“我的籃子還在下面呢!”小松鼠就說:“好吧,我就把你的籃子鉤上來吧!”小松鼠拿出一根很長很長的鉤子,放下去就把籃子鉤上來,小兔子就說:“謝謝你小松鼠!”小松鼠說:“不用謝,我帶你回家吧。”它們會到家裡,兔媽媽說:“小松鼠你真樂於助人呀!”

這個故事告訴我們只要樂於助人,就會得到別人的表揚。

小寓言故事5

熱愛自己的工作

部落中有一位老人,他正悠閒地坐在一棵大樹下面,一邊乘涼,一邊編織著草帽,編完的草帽他會放在身前一字排開,供遊客們挑選購買。他編織的草帽造型非常別緻,而且顏色的搭配也非常巧妙,可以稱得上是巧奪天工了,遊客們紛紛駐足購買。

這時候一位精明的商人看到了老人編織的草帽,他腦袋裡立刻盤算開了,他想:這樣精美的草帽如果運到美國去,我敢保證一定賣個好價錢,至少能夠獲得十倍的利潤吧。

想到這裡,他不由激動地對老人說:“朋友,這種草帽多少錢一頂呀。”“十塊錢一頂。”老人衝他微笑了一下,繼續編織著草帽,他那種閒適的神態,真的讓人感覺他不是在工作,而是在享受一種美妙的心情。

“天哪,如果我買10萬頂草帽回到國內去銷售的話,我一定會發大財的。”商人欣喜若狂,不由得為自己的經商天才而沾沾自喜。

於是商人對老人說:“假如我在你這裡訂做1萬頂草帽的話,你每頂草帽給我優惠多少錢呀?”

他本來以為老人一定會高興萬分,可沒想到老人卻皺著眉頭說:“這樣的話啊,那就要20元一頂了。”

要每頂20元,這是他從商以來聞所未聞的事情呀。“為什麼?”商人衝著老人大叫。老人講出了他的道理:“在這棵大樹下沒有負擔地編織草帽,對我來說是種享受,可如果要我編1萬頂一模一樣的草帽,我就不得不夜以繼日地工作,不僅疲憊勞累,還成了精神負擔。難道你不該多付我些錢嗎?”

啟示:

如老人所言,當工作不能成為一種享受而成為一種迴圈往復的單調,確實會令人感到乏味,然而我們還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。但“你為了什麼而工作”卻是需要你我仔細思考的一個問題。只有真正熱愛工作的人,才是工作中真正幸福的人。

小寓言故事6

關於寓言故事的成語

1、無價之寶:無法估價的寶物。指極珍貴的東西。

2、葉公好龍:比喻口頭上說愛好某事物,實際上並不真愛好。

3、有名無實:光有空名,實際上並不是那樣。

4、下筆成章:一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。

5、以管窺天:管:竹管;窺:從小孔或縫隙裡看。通過竹管子的孔看天。比喻見聞狹隘或看事片面。

6、掩耳盜鈴:掩:遮蔽,遮蓋;盜:偷。偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

7、羽毛未豐:豐:豐滿。指小鳥沒長成,身上的毛還很稀疏。比喻年紀輕,經歷少,不成熟或力量還不夠強大。

8、望洋興嘆:望洋:仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

9、異軍突起:異軍:另外一支軍隊。比喻一支新生力量突然出現。

10、以強凌弱:仗著自己強大就欺侮弱者。

11、飲醇自醉:醇:濃酒。比喻與寬厚人交,不覺心醉。

12、一鳴驚人:鳴:鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現,一下子做出驚人的.成績。

13、有備無患:患:禍患,災難。事先有準備,就可以避免禍患。

14、休慼相關:休:歡樂,吉慶;戚:悲哀,憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯。形容關係密切,利害相關。

15、飲鴆止渴:鴆:傳說中的毒鳥,用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重後果。

16、一髮千鈞:發:頭髮;鈞:古代的重量單位,合三十斤。危險得好象千鈞重量吊在一根頭髮上。比喻情況萬分危急。

17、亡羊補牢:亡:逃亡,丟失;牢:關牲口的圈。羊逃跑了再去修補羊圈,還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救,可以防止繼續受損失。

18、莊周夢蝶:不知是莊周做夢變成了蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢變成了莊周。

19、一鼓作氣:一鼓:第一次擊鼓;作:振作;氣:勇氣。第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起幹勁,一口氣把工作做完。

20、危如累卵:比喻形勢非常危險,如同堆起來的蛋,隨時都有塌下打碎的可能。

21、望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴。後比喻願望無法實現,用空想安慰自己。

22、鄭人買履:用來諷刺只信教條,不顧實際的人。

23、韋編三絕:韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

24、指鹿為馬:指著鹿,說是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。

25、一日千里:原形容馬跑得很快。後比喻進展極快。

26、朽木不雕:朽壞的木頭無法雕刻。比喻人不上進,無法成材。

27、興高采烈:興:原指志趣,後指興致;採:原指神采,後指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。後多形容興致高,精神飽滿。

28、刎頸之交:刎頸:割脖子;交:交情,友誼。比喻可以同生死、共患難的朋友。

29、一傅眾咻:傅:教導;咻:喧鬧。一個人教導,眾人吵鬧干擾。比喻不能有什麼成就。

30、一木難支:大樓將要倒塌,不是一根木頭能夠支撐得住的。比喻一個人的力量單薄,維持不住全域性。

31、為虎作倀:倀:倀鬼,古時傳說被老虎吃掉的人,死後變成倀鬼,專門引誘人來給老虎吃。替老虎做倀鬼。比喻充當惡人的幫凶。

32、自相矛盾:矛:進攻敵人的刺擊武器;盾:保護自己的盾牌。比喻自己說話做事前後牴觸。

33、言過其實:言:語言;過:超過;實:實際。話說得過分,超過了實際情況。

34、夜郎自大:夜郎:漢代西南地區的一個小國。比喻人無知而又狂妄自大。

35、一丘之貉:丘:土山;貉:一種形似狐狸的野獸。一個土山裡的貉。比喻彼此同是醜類,沒有什麼差別。

36、坐井觀天:坐在井底看天。比喻眼界小,見識少。

37、以卵擊石:拿蛋去碰石頭。比喻不估計自己的力量,自取滅亡。

38、五日京兆:京兆:即京兆尹,古時國都所在地的行政長官。比喻任職時間短或即將去職。

39、小心翼翼:翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心,一點不敢疏忽。

40、一諾千金:諾:許諾。許下的一個諾言有千金的價值。比喻說話算數,極有信用。

小寓言故事7

一隻小烏鴉,非常羨慕當了算命先生的烏鴉。

那隻烏鴉能預知凶吉,佔盡了人們的寵愛。

看到這一切,小烏鴉在自言自語。“我要是也能像那隻烏鴉那樣能占卜人的命運,該多好。”

可百般羨慕,小烏鴉也無法擁有那隻烏鴉的才能。

於是它決定先靠瞎編胡謅來占上一卜。

正好它看到從山路上下來的路人們。

小烏鴉撲啦啦飛到樹枝上坐著。

它望著樹下,猶豫了一會兒,鼓起勇氣說道。

“咯咯,咯咯!各位,我來為大家的前路占上一卜。”

路人們抬起頭,覺得很不可思議,嘲笑小烏鴉:“哎咦,嚇了一跳。呵,你這隻小烏鴉佔什麼卜,笑死人了。”

可是小烏鴉纏著要為路人們占卜,直到路人們受不了了,拿起石頭砸它。

這荒唐的算命先生,捱了一頓石頭後,只好回自己的巢。

小寓言故事8

走著走著,忽聽“啪嗒”一聲響,接著,小熊便看到一個蘋果落到了他前面不遠的地方。

小熊正疑惑哪裡來的蘋果時,那“唧唧嘖嘖”的聲音又在附近的樹上響起。

抬頭一看,小熊看到樹上的夜猴正指著地上的蘋果對他笑呢。

“是你給我的蘋果嗎?”小熊問小夜猴。

“是的。”小夜猴說,“蘋果在樹上,你夠不著,我送一個給你吃!”

“謝謝!”小熊撿起蘋果吃起來。

“快走吧,看你媽媽都走到前面去了!”小夜猴催促小熊。

吃著小夜猴的蘋果,小熊忽然想到了一個問題,他問小夜猴說:“你夜晚出來活動,多不方便呀,到處都黑乎乎的!”

小夜猴說:“你有所不知,我們夜猴的眼睛跟你們的眼睛不一樣,我們夜猴的眼睛,眼珠凸出,眼球表面蒙著一層透明的角膜,好像大玻璃球似的,這樣的眼睛集光能力很強,在近於漆黑的環境裡,我們也能捕捉到正在飛行的昆蟲。”

“好神奇的眼睛喲!”小熊說,“那你捉一隻飛蛾我看看!”

“看我的!”小夜猴邊說跳到距離地面較近的樹枝上,尋找飛蛾。

就在這時,一陣“唧唧喳喳”的聲音從不遠處傳來。

接著,小熊便聽到小夜猴說:“小熊再見,我媽媽找我回去呢,明天這個時候你再來看我捉飛蛾!”

說完,小夜猴便重新跳到較高的樹枝上,拽著樹枝,蕩著鞦韆遠去。

小熊趕忙說:“小夜猴,明天見!”

說完,小熊也趕忙向媽媽跑去。

小寓言故事9

好的勸告和建議不能拒絕,更不能排斥,兼聽則明。

鷹王和鷹後一起從遙遠的地方飛到一處沒有人煙的大森林裡,並打算在密林深處安居下來。於是選定一棵枝繁葉茂的大橡樹,開始在樹頂上搭窩築巢,準備夏天在這兒孵養小鷹。

田鼠得知這個訊息,嚇了一跳,便壯著膽子向鷹王直言相告。“這棵橡樹,”它說,“不適合做你們的新居,它的樹根幾乎腐爛,隨時都有倒下的危險,千萬別在這棵樹上搭窩。”

對於田鼠的坦誠相告,鷹王和鷹後不但沒有接受,反而把田鼠痛罵了一頓,還威脅田鼠。

鷹王毫不理會田鼠的忠告並對田鼠置之不理,立刻動工築巢,當天全家就搬進了新居。一切都如願以償,鷹後生下了可愛的小鷹。

但是,有一天當鷹王迎著朝陽,捕食而回,帶了很多的的獵物高高興興從高空飛回家時,看見那棵大橡樹已經倒下了,鷹後和它的子女全摔死了。

啊!鷹王悲痛欲絕,它傷心不已。“我是多麼的不幸啊!”它哭道,“由於我沒有聽信最好的忠告,命運嚴厲地懲罰了驕傲自大的我。我萬萬沒有想到這隻小小的田鼠的勸告是千真萬確的。”

“要不是你瞧不起我,也不會有如此災難。”謙虛的田鼠回答說,“好好想一想,為什麼會這樣!我在地底下打洞,那樹根就在我的身旁,樹的好壞我比誰都清楚。”

小寓言故事10

小蚯蚓亮亮和螢火蟲是好朋友。

有一天,它們倆一起去大森林裡玩兒。走著走著,它們撿到了兩隻小母雞的蛋。按理說,應該是一人一隻的……

貪心的小蚯蚓亮亮卻一心想獨吞,它一個勁地說小母雞蛋是它先看見的。

螢火蟲開始還忍讓著,希望小蚯蚓放棄這個念頭,所以沒有吭聲,一直在前面打著燈籠照著路,讓小蚯蚓慢慢地把小母雞蛋往家滾。

可是,小蚯蚓嘴裡老是嘟噥個不停,螢火蟲覺得小蚯蚓實在不夠朋友,一氣之下,便提著燈籠飛走了。

小蚯蚓黑夜裡看不清路,滾著滾著,竟把小母雞蛋滾到了小母雞的家門口。

小母雞丟了蛋,正急得坐立不安呢,聽到聲音跑出來一看,頓時火冒三丈,它把小蚯蚓當成小偷,毫不客氣地一口啄死吃掉了。

小蚯蚓可真是倒黴,賠了雞蛋又丟了性命,還失去了自己的好朋友,不過這又能怪誰呢?

故事寓意:

一個人有了貪心,為了私利,就會不顧一切,連別人的勸告也不聽,這樣就會犯錯誤,甚至違法,最終將會受到法律的制裁。所以呀,我們一定要記住:貪心總沒有好下場,要學會滿足哦!

小寓言故事11

有一隻小猴子,坐在樹下鎖著眉頭想著。

他呀,是覺得森林裡太不自由啦。想玩時,只能爬爬樹,想吃時,只能吃吃水果。他想讓幻想馳騁,隨心所欲地想幹什麼就幹什麼,不願意受森林的限制,不願意受樹的限制。

他想啊,想啊,終於想出了一個辦法。於是,他到處拜師學藝。

小猴子首先找到燕子,他向燕子行了個禮,說:“尊敬的燕子老師,您是那麼自由自在,想上天,就飛上去。想掠地,就飛下來;想到南方就飛向南方,想到北方就飛向北方,請你教給我自由的本領吧。”

燕子笑著說;“你錯了,我飛上天,那是在晴天裡追逐蚊蟲。我掠地飛,那是在陰天裡追逐蚊蟲。我是在勞動啊!可不是為了飛著好玩。至於到南方或北方,也不是想去哪就去哪,只有在春天到來時才來到北方,當秋天到來時又必須飛回南方啊!”

小猴子知道,燕子並不是自己希望的老師,就走了。

他來到河邊,向河裡的魚求教,說:“敬愛的魚老師,我看您是太自由了,想怎麼遊就怎麼遊,誰也限制不了你,請你教給我自由的本事吧。”

魚聽了瞪著大眼說:“自然我在水裡是感到自由的。可是,你看看這河床,不就限制了你要的那種自由了嗎?”

小猴子知道又沒找對老師,又走了。

他來到一座花園,拜蜜蜂為師,說:“親愛的蜜蜂老師,您是多麼自由,想飛到哪朵花上,就飛到哪朵花上,請您教給我自由的本領吧。”

蜜蜂十分鄭重地說:“是的,在花園中我是很自由的,可是我卻不需要不採蜜的自由,不需要不勞動的自由。離開了花,離開了勞動,我就沒有自由了,讓我怎麼教你呢?”

小猴子急得要哭了,說:“我是出來求自由的,找了這麼多老師,也沒有求到,不知世界上還有沒有真正的自由?”

蜜蜂說:“貓頭鷹是位哲學家,你去問問他吧。”

小猴子找見了貓頭鷹,深深鞠了一躬,說明了來意。貓頭鷹沉思了一下,給了小猴子永生難忘的忠告:

“孩子,記住吧!任何自由都是有條件的,世上沒有無條件的、隨心所欲的自由。在你可以活動的範圍內,盡心盡力地奮鬥,就會體會到真正的自由是什麼了!”

【賞析】

這則寓言原載1982年3月16日《阜新日報》。作者張寶傑(1946年生),筆名葆劫,結集有《雨神的心願》。

小猴子找到自由了嗎?沒有。貓頭鷹的忠告終於使它明白了:世界上沒有絕對的自由,只有相對的自由。而寓言的點睛之筆也正在這裡。從嫦娥奔月到孫悟空的神通廣大,爭取自由歷來是人們的美好願望,也是基本願望之一。但是,如果以為自由就是隨心所欲,那就錯了。故事中的燕子、魚和蜜蜂看起來很自由,卻無一不受其自身條件和生存環境的限制。同理,如果人們在馬路上都“自由”起來,就有生命的危險。如果想不經過學習就掌握一切知識,也是做不到的,即使嫦娥長生不老,她也只能呆在清冷的月宮。即使孫悟空一個筋頭能走十萬八千里,也逃不出如來佛的手心。所以,小猴子的自由是異想天開,真正的自由就是對必然規律的認識及對客觀世界的改造。比如,掌握了人體的奧祕,可以延長壽命;掌握了航天技術,可以登上月球,自由不就擴大了嗎。假如小猴子掌握了攀援的本領,既可以果腹又能夠戲耍,不也是享受到了自由的樂趣嗎?這則寓言故事敘事喻理深入淺出,對啟發人們的哲學思維頗有益處。

小寓言故事12

小兔子外出找食物的時候,忽然聞到一股甜津津的香味。順著香味找去,小兔子驚喜地發現了一樹葡萄(pú tɑo)。紫瑩瑩的葡萄掛在高高的枝頭上,看起來很好吃。

小兔子不會爬樹,就跳起來夠葡萄。可是,不管她跳得多用力,還是夠不著。小兔子只好站在樹下望著葡萄想辦法。

一隻狐狸走過來說:“我這麼聰明都想不出辦法,你就別白費力氣了。”

小兔子搖搖頭說:“我覺得一定有辦法吃到葡萄的。”

“不聽勸告的傢伙,就算你想破腦殼也是沒有用的。”狐狸說著,輕蔑(qīnɡ miè)地走了。

小兔子想啊想,突然想到一個好主意。只見她飛快地向小松鼠家跑去。

小兔子找到小松鼠,把發現葡萄的訊息告訴了他。小松鼠很高興,馬上跟著小兔子去摘葡萄。為感謝小兔子,小松鼠送了很多葡萄給小兔子。小兔子如願以償(chánɡ),美滋滋地吃到了葡萄。

狐狸見了,心裡很忌妒(jì du ),嘴(zuǐ)上卻說:“這些葡萄肯定是酸的,要不然小松鼠怎麼可能送給你?”

小寓言故事13

鷹是一種凶猛的飛禽,而蜣螂是一種小蟲。

一次兔子被鷹追逐,在走頭無路的時候碰到了蜣螂,便向它求救。

蜣螂鼓勵兔子和鷹講理。

但鷹卻蠻橫地吃掉了兔子。

蜣螂從這個悲劇中悟出:同鷹是無理可講的,必須勇敢地和它做鬥爭。

於是,蜣螂經常等候在鷹巢下面,只要鷹一生蛋,它就飛上去,把鷹蛋推滾起來,把它打碎。

鷹到處躲避不成,最後只好飛到希臘神話中最高的神宙斯那裡,請求宙斯為它提供一個安全的地方繁殖後代。

宙斯便叫鷹在自己的膝上生蛋,以為這樣就安全了。

但蜣螂毫不懼怕,它知道這一訊息後,便帶了一個糞團,飛上天去,將糞團拋在宙斯的膝上。

宙斯忙掩面捂鼻,慌忙站了起來,膝上的鷹蛋也落地粉碎了。

小人物可以向強者挑戰,可以蔑視宙斯這樣所謂天上的“最高神祗”,只要不屈不撓,堅持戰鬥,最終定會取得勝利。

小寓言故事14

森林裡就要舉行藝術比賽了,動物們都有自己的特長本領,只有小猴子什麼也不會。於是它想去學一樣簡單點的技能。

小猴走啊走,看到小兔在寫作文,它跑過去問小兔:“小兔姐姐,寫作文難嗎?”小兔說:“不難,只要你用心學,一定能學好的。”小猴決定跟小兔學寫作。因為小猴看得書太少了,它絞盡腦汁也想不出一篇文章。它說:“寫作文太難了,我還是去學別的吧。

它走啊走,突然一陣美妙的音樂迎面撲來,原來是熊哥哥在吹喇叭。小猴又問了:”熊哥哥,吹喇叭難?“小熊說:”不難。“小猴一聽了又高興了。它問小熊:”熊哥哥,那你教我學吹喇叭好不好?“小熊說:”好啊。“小猴嘰嘰咕咕地吹了半天一點也沒學會。它對小熊說:”算了算了,太難了我不學了。“小猴垂頭喪氣的回家了。

突然,”嗖——“的一聲,一個東西跑過,小猴定睛一看,原來是小鹿在練習跑步,它想:跑步應該不難吧。於是就馬上叫:”小鹿哥哥,等等我!“小鹿停下來問:”小猴弟弟,有事嗎?“小猴說:”我想跟你學跑步行嗎?“小鹿說:”可以啊,你跟我跑吧。“於是,小猴就使出九牛二虎之力跑,不過始終沒有小鹿快。小鹿說:”多跑幾天,就會有進步的。“於是,小猴跑了幾天,累得氣喘吁吁,腰痠背疼,卻只進步了一點點。小猴覺得跑步太累了,又不學了。

在藝術比賽上,小兔、小熊和小鹿各得了第一名、第二名和第三名。小猴卻什麼也沒得到。

小寓言故事15

小松鼠在松樹上快活地跳來跳去,高興地唱著歌兒。

小松鼠的媽媽說:“小松鼠,你能不能安分一點!”

小松鼠照樣跳來跳去的,他還衝媽媽做鬼臉兒。

小松鼠的媽媽說:“你能不能老實一點,小松鼠!”

小松鼠才不理睬媽媽呢,他又沒做錯什麼事啊。

媽媽生氣了,說:“小松鼠,你真討厭!”那時,媽媽正和大嬸說話呢。

小松鼠老老實實坐在一根樹枝上,縮成了一團兒。他想:“我才不願做媽媽討厭的孩子呢。”小松鼠覺得好委屈。

媽媽送走松鼠大嬸,就看見了小松鼠。媽媽著急地問:“小松鼠,啊,乖乖,你病了嗎?”小松鼠搖搖頭。媽媽問:“你餓了吧?”小松鼠又搖搖頭。“哎哎哎,你到底怎麼啦,孩子?”媽媽著急了。小松鼠說:“我想玩兒,又不想讓媽媽討厭。”

噢,媽媽明白了,剛才只是隨便說說,沒想到傷了小松鼠的心。媽媽笑了,媽媽說:“去吧,孩子。盡興玩吧,你永遠是媽媽的好孩子!”噢,小松鼠歡快地叫了一聲,又在樹枝上快活地跳開了。

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