冰心散文《小桔燈》的情感特點
冰心，原名謝婉瑩，是二十世紀中國傑出的文學大師，一生創作詩歌、散文、小說頗豐，還有許多翻譯成果。《小桔燈》創作於1957年，是作者冰心57歲時的回憶錄。以下是小編分享的冰心散文《小桔燈》的情感特點，歡迎大家閱讀!
冰心散文《小桔燈》的情感特點
《小桔燈》講述了一個發生在1945年重慶郊外的真實故事。那時正逢白色恐怖，人性扭曲、是非顛倒、黑白混淆，國民黨特務在統治中心重慶瘋狂地屠殺革命黨人、革命群眾。小姑娘的父親王春林便是因為參加地下黨的工作而“失蹤”，母親受牽連遭毆打而臥病。春節前一天下午，她到山上的鄉公所樓上打電話，找大夫給媽媽看病，適逢“我”去看望朋友。於是，有了這場萍水相逢的緣分，發生了小桔燈的故事。
十二年過後，作者仍念念不忘那盞小桔燈，於是傾盡深情，訴諸筆端。《小桔燈》體現了冰心一生的信仰：愛的哲學。“有了愛就有了一切”是她的名言，“母愛、童真、自然”是她作品的主旋律。生活在她的筆下曼妙生花。《小桔燈》全文平實而秀美，從容而靈動，如泉水般緩緩流淌，如詩句般娓娓道來，處處流露著同情、愛憐、互助、匡扶的美好情感。
“走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進到一間有一張方桌和幾張竹凳、牆上裝著一架電話的屋子，再進去就是我的朋友的房間，和外間只隔一幅布簾”，寥寥數語，勾勒出戰亂年代基層政府的狀況，陰暗仄仄的樓梯，簡陋寒酸的佈置，有部可供聯絡的電話。政府尚且如此，何況貧苦大眾?在一個兵荒馬亂、動盪不安的年代，往往是哀鴻遍野、民不聊生。作者對黑暗社會雖未鍼砭一詞，但字裡行間分明透露著強烈控訴。在作者那顆細膩柔軟的心裡，滿是對苦難同胞的同情與熱愛。
“這屋子很小很黑，靠牆的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向裡側著，只看見她臉上的亂髮，和腦後的一個大髻。門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣”，這短短不足百字，向讀者展示了一個家徒四壁、黑暗擁擠、寒冷蕭條的家庭環境，讓人心有慼慼，疼痛落淚。小姑娘的媽媽臉側向裡，亂髮叢生，血痕斑斑，病臥床上。
文中還有多處類似的環境描寫，例如“我無聊地站了起來，望著窗外濃霧裡迷茫的山景”，“我下樓在門口買了幾個大紅的桔子，塞在手提袋裡，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口”，“爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面更黑了”，“我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮溼的山路上走著”，其中“迷茫的山景”、“歪斜不平的石板路”、“越發陰暗的天氣”、“微弱漸暗的爐火”、“黑暗潮溼的山路”集中體現了作者對社會現狀的不滿，對弱者處境的同情。具體到對小姑娘的同情、愛憐之情，文中有更加詳細的描述。
“我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八、九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴脣，頭髮短短的，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳子想去摘牆上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來”，這段文字簡明精煉、要點突出，將一個瘦小、貧困、懂事、怯生的小姑娘刻畫得栩栩如生。
文中對於“我”與小姑娘之間互助、匡扶的行為、情感也有許多生動的描述。
當“我”看到小姑娘正在費力登上竹凳子想去摘牆上的聽話器時，急忙問她“你要打電話嗎”;當“我”得知小姑娘要給醫院打電話時，連忙問她“你知道××醫院的電話號碼嗎”;當她搖了搖頭說正想問電話局時，我趕緊幫她找到了醫院的號碼。作者用幾近平鋪直敘的語言、一連串身體力行的動作表現了一種雪中送炭、不計回報的情誼。面對“我”突如其來的幫助，她在欣然接受之餘，雖然能表達出來的只有一聲謝謝，但已深深地感念於心。
當“我望著窗外濃霧裡迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋”時，“忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽”，一種人與人之間純粹、美好的感情躍然紙上。偶然相識的小姑娘和她生病的媽媽，在一個霧色迷濛的黃昏，成了“我”心中唯一的牽掛。就這樣，生出了去探望她們的想法，也許“我”可以奉獻自己綿薄之力的幫助，至少可以了卻“我” 心中真實縈繞、揮之不去的掛念。於是，“我下樓在門口買了幾個大紅的桔子，塞在手提袋裡，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口”。
對於 “我”曾經的幫助，突然造訪的情誼，小姑娘銘記於心，知恩圖報。當“我”把帶來的桔子放在床邊的小矮桌上時，她拿了其中一個最大的，用一種特殊的方法剝開了它，“用小刀削去上面的一段皮，又用兩隻手把底下的一大半輕輕地揉捏著…慢慢地從桔皮裡掏出一瓤一瓤的桔瓣來，放在她媽媽的枕頭邊”,此時的“我”，也許只是目不轉睛地看著，不曾領會她這樣做的用意。直到“我站起來要走”時，謎底終於被揭開。“她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭，放在裡面點起來，遞給我，說：‘天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧’”，因為外面山路漸黑，路滑難走，她把剛剛的小桔碗用麻線穿起，用竹棍挑著，放進一段點亮的短蠟，做成一盞小桔燈，送給即將離去的客人。“我”恍然大悟，原來之前特殊的剝桔方法都只為了這盞小桔燈。“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧”彷彿一束溫暖的光線，照亮了“我”多愁善感的內心，照亮了“我” 未來前行的路。
小結：在與小姑娘萍水相逢之後，“我”同情她年幼體弱，愛憐她乖巧懂事，幫助她撥打電話，探望她和她生病的媽媽;她感激“我” 的真誠幫助，喜愛“我”的突然造訪，為“我”做指路的小桔燈，幫助“我”笑對人生。這一段同情與愛憐、互助與匡扶的美好情誼，正是《小桔燈》傳達給我們的，如巴金所說，“一代代的青年讀到冰心的書，懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物”。
拓展資料：
冰心散文《小桔燈》賞析
這是十幾年以前的事了。
在一個春節前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉村的鄉公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進到一間有一張方桌和幾張竹凳、牆上裝著一架電話的屋子，再進去就是我的朋友的房間，和外間只隔一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說是她臨時有事出去，叫我等著她。
我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來看，忽然聽見外屋板門吱地一聲開了，過了一會，又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴脣，頭髮很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘牆上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來。我問她:"你要打電話嗎?"她一面爬下竹凳，一面點頭說:"我要××醫院，找胡醫生，我媽媽剛才吐了許多血!"我問:"你知道××醫院的電話號碼嗎?"她搖了搖頭說:"我正想問電話局……"我趕緊從機旁的電話本子裡找到醫院的號碼，就又問她:"找到了醫生，我請他到誰家去呢?"她說:"你只要說王春林家裡病了，她就會來的。"
我把電話打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問:"你的家遠嗎?"她指著窗外說:"就在山窩那棵大黃果樹下面，一下子就走到的。"說著就登、登、登地下樓去了。
我又回到裡屋去，把報紙前前後後都看完了，又拿起一本《唐詩三百首》來，看了一半，天色越發陰沉了，我的朋友還不回來。我無聊地站了起來，望著窗外濃霧裡迷茫的山 景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅桔子，塞在手提袋裡，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。
我輕輕地叩著板門，剛才那個小姑娘出來開了門，抬頭看了我，先愣了一下，後來就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠牆的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向裡側著，只看見她臉上的亂髮，和腦後的一個大髻。門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了，她自己就蹲在我旁邊，不住地打量我。我輕輕地問:"醫生來過了嗎?"她說:"來過了，給媽媽打了一針…… 她現在很好。"她又像安慰我似地說:"你放心，醫生明早還要來的。"我問:"她吃過東西嗎?這鍋裡是什麼?"她笑說:"紅薯稀飯--大家的年夜飯。"我想起了我帶來的桔子，就拿出來放在床邊的小矮桌上。她沒有作聲，只伸手拿過一個最大的桔子來，用小刀削去上面的一段皮，又用兩隻手把底下的一大半輕輕地揉捏著。
我低聲問:"你家還有什麼人?"她說:"現在沒有什麼人，我爸爸到外面去了……" 她沒有說下去，只慢慢地從桔皮裡掏出一瓤一瓤的桔瓣來，放在她媽媽的枕頭邊。
爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在裡面點起來，遞給我說:"天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧!"
我讚賞地接過，謝了她，她送我出到門外，我不知道說什麼好，她又像安慰我似地說:"不久，我爸爸一定會回來的。 那時我媽媽就會好了。"她用小手在面前畫一個圓圈，最後按到我的手上:"大家大家也都好了!"顯然地，這"大家"也包括我在內。
我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮溼的山路上走著。這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明!
我的朋友已經回來了，看見我提著小桔燈，便問我從哪裡來。我說:"從……從王春林家來。"她驚異地說:"王春林，那個木匠，你怎麼認得他?去年山下醫學院裡，有幾個學生，被當作共產黨抓走了，以後王春林也失蹤了，據說他常替那些學生送信……"
當夜，我就離開那山村，再也沒有聽見那小姑娘和她母親的訊息。 但是從那時起，每逢春節，我就想起那盞小桔燈。十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧?因為"大家"都"好"了。
冰心散文《小桔燈》賞析
雨聲漸漸地住了，窗簾後隱隱地透進青光來。推開窗戶一看，呀！涼雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著。——真沒想到苦雨孤燈之後，會有這麼一幅清美的圖畫。
憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子裡的別的東西都隱在光雲裡；一片幽輝，只浸著牆上畫中的安琪兒。——這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑。
“這笑容彷彿在那兒看見過似的，什麼時候，我曾……”我不知不覺的便坐在視窗下想，——默默的想。
嚴閉的心幕，慢慢地拉開了，湧出五年前的一個印象。——一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝裡的水，潺潺地流著。近村的綠樹，都籠在溼煙裡。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。——他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。
又現出一重心幕來，也慢慢地拉開了，湧出十年前的一個印象。——茅簷下的雨水，一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉。門前的麥隴和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。——一會兒好容易天晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋裡的老婦人——她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。
這同樣微妙的神情，好似遊絲一般，飄飄漾漾地合了攏來，綰在一起。
這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛的調和裡看不分明瞭。
賞析
世紀老人冰心先生這篇發表於1921年的散文，仍然有一種發自內心的莫名的感動。人們說它委婉地抒寫了洋溢在冰心心中對生活的愛，是新文學運動初期一篇具有典範意義的美文。這種說法，但未免太籠統了些。
且看經歷過“苦雨孤燈”的心靈歷程之後，呈現在冰心面前的這一幅幅現實的和“心幕”中的“清美”的圖畫吧：安琪兒——這給人類帶來幸福安祥的白衣天使，在月光的幽輝中“抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑”；雨中踏古道，新月掛樹稍的時節，充滿童稚的孩子在“兀自滑滑的”道旁“抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑”；土階上，茅簷下躲雨之後，迎面是海上生明月，回頭呢？茅屋裡的老婦人“倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑”。這給人帶來心靈慰籍的溫暖的“笑”，有來自物的，有來自人的，隨時可見，隨處都有，只要你用心去發現、去感受。不要慨嘆生活中總是常常出現風雨和陰晦吧，不必惋惜自己的靈魂每每沒有知音而孤獨落寞吧，也許在不經意間，在平平常常的生活中，你會發現那溫馨的不需要任何回報的愛。這就是冰心先生的《笑》所要闡釋的哲理，也是她把對人生的體驗奉獻給讀者的一片真情。在人類歷史已經走過了多半個世紀的今天，大家重新讀這篇美文，感受冰心蘊涵在文章中的深情和哲理，我想應該得到如下的啟示：在新世紀已經到來的時刻，讓大家放開眼光、充滿激情地熱愛生活吧，熱愛經歷了千番風雨、萬般磨難的已經“走進新時代”的偉大的祖國吧，儘管社會上、生活中還有與時代不相協調的陰影，但是，你不能不承認，時代在一天天地前進，祖國在日益地強大呀！大家應該走出個人的“苦雨孤燈”的氛圍，投身於如火如荼的建設祖國的洪流中，在感受、獲得人們給予你的溫暖和愛心的同時，也把真摯的愛、濃厚的情回報給社會、奉獻給人們。這樣，你才會體驗到“心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉”，真正感受到生活的美好和崐溫暖。
在領悟《笑》所包蘊的深刻的哲理的同時，大家還可以真切地體會出作家文筆的深厚功力。且看通篇文字，清新雋麗、自然凝鍊。寫雨、寫月是三個場面皆有的，雨是剛剛停住，月是剛剛現出，雨後月下的景物，自然有一種明媚、溫潤、鮮麗之美。不！還是用冰心在開頭所形容的“清美”更加合適。涼雲消散，殘滴如螢；古道悠悠，綠樹籠煙；茅簷土階，萬物鮮麗。也必得用“清麗”一詞才能形容得出。再看對三個場面中人物的.描寫，為了渲染文章的主題，運用了反覆的修辭方法，他們全是“抱著花兒”“微微的笑”，讓讀者透過這描寫，去想象那一幅幅優美的畫面，去感受這通篇蘊涵的“愛”的美好。最後兩段是對全文的收束，三個畫面成為一體，“綰在一起”，“融化”在了“愛的調和裡”，作品的感情基調也上升到了高峰。文章到此嘎然而止，但卻有種餘音嫋嫋、百轉千回的魅力，讓你長久地懷想、綿綿地思慮……
冰心《小桔燈》散文讀後感
暑假裡，有幸讀完了冰心奶奶的《小桔燈—冰心精選集》一書，心中感慨萬千，其中給我留下印象最深的，當屬點題之作《小桔燈》。順著文字鋪開的小路，我的思緒再次被帶回那個戰爭年代......
《小桔燈》的故事情節很簡單，說的是作者去拜訪朋友時，無意中結識了一位八歲的小姑娘，在幫助小姑娘打完為母親求醫的電話之後，臨時興起去拜訪小姑娘的家，看到了她一家生活的艱辛，也感受了小姑娘的鎮靜和頑強。在作者離開時，意外收到女孩做的一個小桔燈為她指路。
整篇文章不長，甚至沒有我日常看的中長篇小說那樣有著跌宕起伏的情節，但是短短的篇幅卻讓我深深感受到主人公的美、懂事、能幹和堅強。文中字句無不傳遞著“愛與堅強”。
首先是孩子對父母的“小愛與堅強”。“門口的碳爐上放著一個小小的砂鍋......”“紅薯稀飯—這是我們的年夜飯......”八歲的年紀，在父親消失不見的情況下，卻不哀怨不氣餒，和媽媽相依為命，而且像個小大人一樣撐起整個家、照顧媽媽，一碗紅薯稀飯作為年夜飯也不抱怨，內心是何等的強大!這讓我想起我以前讀到過的“小蘿蔔頭”的故事，同樣是小小的年紀也很早懂事，在艱苦的環境下自強不息、面對困難;而反觀我們這個年齡時，時代的變遷讓大多數的我們還像是溫室花朵，不能脫離爸爸媽媽的照顧，有的甚至是大哥哥大姐姐，都覺得被照顧是理所當然的事情，像個巨嬰。古代文學中就有很多孝順父母，表達兒女對長輩愛的事例，比如《論語》中的“子路負米”、晉朝王祥的“臥冰求鯉”等，我覺得我們應該傳承這種孝順的中華美德。
其次是人與人之間的“大愛與堅強”。作者雖然不認識小姑娘，但是卻熱情的幫助了她;雖然素昧平生，卻仍然去看望了小姑娘一家;她在面對陌生人的幫助時，無以為報，用小小的桔燈回報了作者，這小小的溫暖是何等的可貴!我通過查閱資料得知，故事背景發生在1945年的抗戰期間，主人公的父親很可能是因為在當時國民黨反動派的統治下，對地下黨的肆意殺害而被迫離家的，她的母親也是因為慘遭毆打而臥床吐血的。在這種情況下，小姑娘還能說出“她在我手的面前畫一個圓圈......那時我們大家也都好了”的話來，雖然人小但鎮定、堅強、珍重感情，沒有用淚水面對困難;雖然燈光微弱但卻向陌生人傳遞著溫暖，真的是“大愛”了。俗話說：“贈人玫瑰、手有餘香”，這種愛的傳遞是非常值得推崇的。就比如今年暑假，我和我媽媽去看望了一位全盲的大學聯考生小哥哥，成績非常優異，被名校錄取，電視臺也爭相報告。當問到他未來理想的時候，他說，相當一名特教老師去服務更多的類似人群。這個事例不正是也和小姑娘一樣有著“愛的傳遞”嗎?
“書讀百遍、其義自見”，《小桔燈》的故事，我是看了又看，從小愛到大愛，或許文章中還有更深一層的意思。這盞小小的小桔燈，在當時的環境中，除了照亮作者回家的路，是否還象徵著黑暗社會中的光明呢?這盞小小的、充滿溫暖的光，不正是革命人民心中的希望和火種嗎?願小桔燈的光永不熄滅，將愛一直傳遞下去......
