國小教師申報高階職稱述職報告

光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，將過去的成績彙集成一份述職報告吧。我們該怎麼去寫述職報告呢？以下是小編為大家整理的國小教師申報高階職稱述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小教師申報高階職稱述職報告1

今天在這裡述職，還真有點“誠惶誠恐”的感覺。“惶”的是這已是自己第四次申報國小教師高階職稱了，與臺下有申報經歷的各位老師相比，我算是實屬少見且不可多得的一例，所以不能不感覺驚惶失措甚至顏面無光。而“恐”的是擔心自己命中註定與這“中級”相剋，要是這一次還不過的話，那真得作仰天長笑狀，再大吼一聲：誰叫自己偏偏在錯的時間裡，碰上心儀已久的“它”呢？然後是一聲嘆息。

不過，就算再一次與“中級”失之交臂，我那“追隨”的心還是不會動搖，抱定了不得“中級”誓不休的態度。就如我向來對待工作的態度一樣，不管前方狀況如何，我只管風雨兼程，一路向前，相信總有一天，堅持就是勝利。

自畢業分來榮根已過七個年頭，在座的老同事老榮根都見證著我的成長。我除擔任兩個班的數學教學外，還兼學校工會和少先隊的工作。任教主科的壓力不在話下，還得負責讓人唯恐而避之則吉的鼓號隊。沒有親身經歷過的人，是很難想像訓練一支有一百五十人的龐大隊伍所需要的精力和體力會有多大。值得慶幸的是，在付出艱辛和汗水後，我校鼓號隊能取得一定的知名度，特別是參加過兩項大型活動：一是20xx年11月，在經歷了暑假無休的四個多月艱苦訓練後，我校鼓號隊在寶安區鼓號隊檢閱比賽中獲一等獎。二是20xx年第十屆寶安區中國小生運動會在我校隆重開幕當天，鼓號隊在學校門口站了一個小時迎賓，沒有一人喊苦喊累，緊接著又馬不停蹄地趕去為開幕式奏響第一炮，其精神可嘉可敬。另外，我還負責了得“打持久戰”的校長助理培訓，基本週周有碰頭，月月有小結，並隨時準備接待來賓和交流探訪活動。除上述兩項外，少先隊還有各種各樣、大大小小的活動得策劃、準備、實施和總結。

常常有為了明天能公佈班隊會主題，而在電腦前打字到深夜十二點半的一刻；還有周五接到通知要兩天後交總結，便馬上用週末在家完成任務的時候；更有為把事情考慮周全，而一晚起床三四遍記錄的習慣。所幹的種種，全因一顆責任心和一份執著認真的態度。因為事情多，我常常走路三步並作兩步而贏得“飛人”美譽；能在訓練鼓號隊時聲音如鍾，並馬不停蹄去指導各個小組而“鐵人”稱號實至名歸；還有能長跑、能上公開課、能寫、能唱、能連續三晚只睡兩個鍾而面不改色，看來“強人”之稱也與我搭上半邊關係了。大家定要笑我自大成性，也是，給自己冠上這麼多名堂，還真有些心虛和汗顏，捫心自問，我真能做到事事盡心，人人如意了嗎？不，要自我完善的地方還多著呢，同時也有不少要大家見諒之處。

為工作，笑過、哭過，倦怠過，一路走來，“在意”二字一直是我的原動力和驅動劑。在意學生的期望、在意自己的教學、在意負責的活動、在意你們的評價，在意榮根的一草一木。所有所有，都慢慢成了我腳底下的那條道路，為我的前進夯實基礎、指明方向。一路走來，感謝有您們！

國小教師申報高階職稱述職報告2

本人於20XX年畢業，20XX年8月至20XX年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學習，並與20XX年1月取得英語專業本科學歷。20XX年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。20XX年8月，我調xx經濟開發區中心國小工作，先後任教四、五年級。現已符合國小英語高階教師職稱的申報條件，下面就我任現職以來的工作述職如下：

一、政治思想方面：

加強師德修養，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師職責，具有良好的職業道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂於助人，團結協作，文明禮貌。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名優秀人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教育教學方面：

本人先後擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到國小教學方方面面的轉變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學校領導和其他老師耐心的`幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現在的生活和工作。我虛心地向有經驗的教師及同行討教經驗，詢問每節課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關於學生紀律的一些情況，以及如何在課後讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛鍊，我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。在20XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20XX年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優秀的成績，現已成為河南師範大學英語專業的一名在職研究生。在平時的教育教學中，我認真鑽研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。

三、工作業績方面：

在指導學生參加江蘇省“國小英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數名學生獲一、二等獎。

在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。