關於行政類實習報告彙總7篇
在我們平凡的日常裡，報告的適用範圍越來越廣泛，報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的行政類實習報告7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行政類實習報告 篇1
行政實習
這周我依然在教務處實習，通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事，只有在忙不過來時，請我們一同幫忙，大學生教務處行政實習週記。
像這週四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽，以及在學校辦三鶯區社群有教室的一年成果發表，所以教務處這周相當的忙碌，事前我忙著協助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料…不過也因為如此，讓我知道做立牌時，如何使用word裡面的文字藝術師來快速製作，以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等，這些都是我在大學時未曾看過，甚至動手做過的，雖然忙的昏天暗地，但是也讓我學到不少實務經驗。
然而，這周我是屬教務處的實習生，所以我與教學組長負責去永和送美術作品，其他實習生則是留在學生協助活動舉行。這次送美展的經驗讓我知道「訓練自己不暈車」是件很重要的，以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺，來避免暈車的情形，但是這次我坐在教學組長的旁邊，我知道我不能睡覺，因為這是基本禮貌，所以來回的兩個小時我都沒有睡，一到學校，我的胃真的快翻過來了，感覺非常不舒服，根本無法再協助收拾社群有教室的會場，由此看來，訓練自己不暈車也是件很重要的事呢！
級務實習
這周是六年級的畢業旅行周，所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區，我們班則是被分配的校門口的掃區，離我們教室很遠，老師說她要去看六年級的掃區，所以我們班的掃區這周就由我來看，在看掃區時會出現很多狀況，像是學生在玩、或是學生認為垃圾桶太髒不想整理垃圾桶太髒不想整理之前美君美君垃圾桶太髒不想整理類的事，我都會以身作則，做一次給學生看，然後跟他們說覺得很髒的話，就清理完之後用香皂洗手不就好了，大部分的學生都會因為老師已經以身作則而心甘情願地打掃，範文《大學生教務處行政實習週記》。
可是當掃地時間，有學生問我說：「老師，我已經掃完，也已經通過衛生股長的檢查了，可不可以去玩呢？」我頓時不知道該如何回答，最後我跟學生說，掃地時間最好不要玩，會打擾到別人掃地這樣不是很好，所以還是不要玩比較好。不知道這樣回答會不會有破綻？還是說有更好的回答方式呢？
教學實習
這周原本我要開始上課了，但是婉琦老師說她要先教完難的單元，再讓我教對於學生較簡單的統計圖，如此學生的複習時間會比較多，所以我就延至下週才開始上數學。
這周終於開始上數學課了，由於我和佩萍都在北部，而我們又都是在五年級實習，所以在上課之前我有和佩萍一同討論課程，兩個人討論起來在時間上並沒有比較節省，但是在課程的設計上豐富了許多，而且在提問技巧方面，都比一個人想時嚴密多了，我覺得我真的很幸運，有一個大學的夥伴離我這麼近，可以相互扶持！
由於我上的單元是統計圖，是屬於較具體的課程，所以只要配合課本的情境圖，學生都能夠完全理解，在教學上並沒有什麼太大的觀念問題。不過我覺得我在秩序方面管理的不是很好，在上課時，有幾位學生總會頂嘴，說些與課堂無關的話，逗的班上同學哈哈大笑，該開始我先問笑的學生說，這有什麼好笑，笑要有原因，以後笑的人都要說出原因，之後班上笑的人就減少了許多，不過對於那些頂嘴的學生還是沒用，我就用約三分鐘的時間跟大家說明，「因為常常會有說說與課堂無關的話，所以我們班的進度才會那麼慢，以後這樣的話要罰」，結果學生不講與班上無關的話，反而一直告一位控制不了自己嘴巴學生的狀，使我更加難處理！唉，這方面我是真的沒輒了。
行政類實習報告 篇2
社群醫療即病人在轉診到醫院或專科前的一些醫療。社群醫療為提供整合的便利的醫療保健服務；醫生的責任是滿足絕大部分個人的醫療需求，與病人保持長久的關係，在家庭和社群的具體背景下工作。城市社群衛生服務是衛生事業的重要組成部分，始終得到黨和政府的高度重視。1997年，國務院做出的《關於衛生改革與發展的決定》中，提出要改革城市醫療衛生服務體系，積極發展社群衛生服務，逐步形成功能合理、方便群眾的衛生服務網路系統。20xx年2月，國務院審議印發了《國務院關於發展城市社群衛生服務的指導意見》並提出了一系列行之有效的政策措施，深化城市醫療衛生體制改革，推進城市社群衛生服務工作，緩解群眾看病難、看病貴的情況。
本人於20xx年10月21日至11月7日對蕪湖市鏡湖區的各街道社群的居民醫療發展狀況，以問卷形式進行了初步調查與研究，具體調查結果如下：
一、社群居民醫療發展基本狀況
鏡湖區位於安徽省東南部，是蕪湖市中心城區，全市政治、經濟、文化、資訊、金融中心和中央商務區，區域面積58平方千米，戶籍人口44萬人（20xx年末），常住人口約60萬人，全區轄11個街道：北京路街道、赭麓街道、鏡湖街道、吉和街道、赭山街道、弋磯山街道、汀棠街道、天門山街道、北門街道、東門街道、荊山街道，以及長江大橋綜合經濟開發區，共有56個社群、2個行政村。鏡湖區現有醫療機構21個，病床總數187張，其中：街道醫院7個，街道衛生院13個，門診11間，個體診所21個，廠企醫療室8個。按鏡湖區常住人口35萬，流動人口約12萬計算，我區醫療機構病床擁有指數為2520人/張病床，是蕪湖市平均病床擁有指數的4.12倍。但是鏡湖區街道社群衛生服務站數量還是短缺，一些街道社群醫療裝置要自籌資金，加上醫護人員缺乏必要的系統培訓，醫護人員的水平較低，社群醫療衛生服務站便捷、經濟、有效的長處無法完全發揮出來，對病患者吸引力並不強。社群醫療衛生服務站生存面臨困境，發展令人擔憂。鏡湖區街道區社群醫療衛生服務體系與其他中大型城市、區的街道社群醫療水平相比存在一定的差距。
二、制約社群居民醫療發展的問題和原因
一、社群管理人員對發展社群居民醫療服務的重要性認識不到位。社群居民醫療服務應是基本醫療服務的主要承擔者，它可以及時、方便、經濟地為參保人員提供服務，合理有效地使用社群醫療基金。只有搞好社群居民醫療服務建設，才能最直接地為廣大群眾提供便捷、良好、高效的服務。但基層管理人員對發展社群醫療服務的重要性還認識不夠，有些管理者認為，社群醫療衛生服務機構類似於基層衛生院;有的認為現在的區醫院、衛生院資源比較雄厚，已滿足社群居民醫療需要，沒有必要再發展社群醫療服務組織。由於認識上的偏差，社群醫療服務建設滯後於社會經濟的發展，滯後於醫療及衛生、藥品流通體制的改革，滯後於城市居民醫療衛生服務需求的發展。
二、社群醫療服務職能擴充套件不到位。社群醫療衛生服務作為城市化的產物，其職能是以社群居民需求為導向，為城市居民提供預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術“六位一體”的綜合型醫療衛生服務。但在實際操作中，一些地方存在認識上的誤區。在提供的服務上，有些社群管理人員認為，社群醫療機構主要是為患者治療頭痛感冒、為小孩接種疫苗、防疫等。這種對社群醫療衛生服務職能的片面理解，影響了社群醫療衛生服務機構的規範化建設和職能的充分發揮。
三、社群醫療衛生服務的配套措施不到位。發展社群醫療衛生服務，不僅需要硬體建設能夠跟上，而且需要完善的配套政策和措施。目前，由於沒有統一的規劃或規劃不盡科學，鏡湖區有些街道社群醫療衛生服務機構只是由原來的街道衛生院或醫院的派出機構轉制而成，人員不足，資金緊缺，設施落後，裝置陳舊，影響了正常工作的開展。甚至存在相當數量社群沒有衛生服務機構，發展很不平衡。在軟體建設方面，稅費、價格等優惠政策不到位，雙向轉診制度未建立，未納入居民醫療保險定點機構等，使得社群醫療衛生服務業務受限、發展緩慢、面臨困境、難於生存。
行政類實習報告 篇3
時間是讓人想敢都趕不上的東西，實習期很快就過去了，深知在其中學到了很多道理。為人處世，堅持不懈，這些都將會成為我人生中寶貴的經驗。我要好好珍藏著，因此我特寫下這篇行政管理畢業生實習報告範文，以供大家參考！請閱讀：
(一)實習內容
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。在本次實習中，我積極協助各位指導老師工作，抓住一切機會鍛鍊自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學知識。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習活動。
(二)檔案建檔
實習期間老師有大批檔案需要整理建檔，而此時又遇到創衛，他們都忙的不亦樂乎，於是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批檔案的任務。整理檔案看似小事，也有很多學問。數量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。
(三)資料統計和整理
在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料。為了儘快讓這些冗雜的資料轉化為協助老師們決策的有力材料，我又迅速對資料進行了統計分析，得出了一些很有價值的結論。
(四)打檔案和列印影印檔案
辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。或許是qq聊的比較多，終於發現收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔，心裡真的很高興。除打檔案之外，就是列印和影印檔案了。在實習期間一般所有檔案的列印和影印都是我處理。
(五)輕鬆辦公室大環境
老師們個個都精明能幹，而且兢兢業業，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室後我發現他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放鬆自己，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少遊戲，下載了很多圖片，音樂，視訊節目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎，也大大放鬆了辦公室的氣氛，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。
(六)給老師做通訊錄資料庫
實習時發現老師有一個電話本，大概從零六年開始到現在各種時期的電話都有，本很厚，在查詢需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學習的資料庫技術給她把所有的通訊資料都儲存到資料庫裡，這樣查詢方便，還可以和其他老師共享，以後更新也非常容易。
最後的總結是：總之在實習的過程中，雖有一些遺憾，但更多的是收穫的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來，我要一直堅信自己的能力，不斷奮鬥和前進。總有會看到彩虹的一天。
以上就是我的實習報告，請閱讀！
行政類實習報告 篇4
工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習積累，遇到不懂的地方自己先想方設法解決，實在解決不了就得像會的人虛心請教，只有跟得上時代進步的人，才不會被社會所淘汰。
步入社會之後，除了工作，最重要的一點就是為人處世，這意味著將與更多形形色色的人打交道。然而職場的險惡，同事間的是非，不親身感受，還真是不知道，原來它是那麼的讓人不寒而慄。我想身處這樣的環境中，我只能謹言慎行，少說話，多做事。希望這麼做多少可以讓我遠離一些不必要的爭端和矛盾。
但是由於職場間存在著利益關係且又工作繁忙，因此在大部分的時間裡同事不可能像同學一樣對你噓寒問暖，然而冷漠的同事再怎樣也比不上笑裡藏刀卻暗地裡潑自己冷水，勾心鬥角不擇手段的同事恐怖。這樣的人總是讓我們防不勝防，他們早已習慣了踩著別人的肩膀不斷地往上爬，而這樣黑暗的一面對於剛走出校門的我們無疑是適應不了的，可是俗話說的好，環境造就人。所以我們無法改變這樣的現狀，唯一可以做的，就只有堅持自己的原則去努力適應，儘管在心底總覺得它並不適合自己，或許口是心非，也是在這樣殘酷競爭下必須，也必然存在的條件趨勢，清高又驕傲的我們，同樣是不能免俗的。
三個月的實習期，一晃眼就過去了，最深刻的體會就是現實跟書本的巨大差異，一件簡單的看似事情，真正做起來，需要的卻是大量的時間和精力。原來的我們，幾乎都視書本上的內容為真理，很多東西都未曾付諸實踐過，只有真正去做這件事情的時候，才會親身體驗到實際的難度有多大，也才會從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過這次實習，也使我從另一個視角開闊了視野，增長了見識，同時也在實踐中積累了各方面的工作經驗，為不久之後正式步入社會的自己，做好一個萬全的充足準備。我的實習經歷分為兩部分。前半期從事行政助理工作，後半期從事審計助理工作。
剛開始的`兩個星期，我並沒有接到什麼很具體的工作，就是經理有任務的時候，讓我到網上搜索些資料，簡單整理總結。期間還參與了人力資源部門的職位說明書的撰寫工作以及公司網站建設與維護工作。具體收穫如下：
1、對公司有了基本的瞭解。
公司主要業務是進行房地產開發，另一部分主要從事中介服務，如：正則會計，正則造價等。
2、熟悉了工作的氛圍。
這使我將來就業後能儘快的適應新的工作環境，增強了我的適應能力。
3、網上快速查閱資料的能力。
查閱資料的過程雖然很枯燥，但是在整理資料的過程中，自己對房地產這個行業已經有了初步的瞭解。尤其對四川各市宗地價格有了概念，同時也瞭解到了房地產行業的發展現狀。
4、參與職位說明書的撰寫。
由於剛剛學過人力資源管理這門課，所以積極性很高，在討論中，對每個崗位的性質、任務等有了更深刻的瞭解，也發現了自己缺乏經驗，一些事情考慮不夠周全。這次的經歷使我有機會把書本上的知識與實際工作相結合，對崗位說明書的重要性有了更深刻的瞭解，也使自己懂得今後如何學習書本知識，同時更加有意識培養自己的實際操作能力。
5、參與了部分網站建設和維護工作。
利用自己在photoshop方面的專長順利完成了人力資源經理佈置得任務。 xx年xx月至xx月，我來到xx進行為期三個月的實習實踐，相對原來的兼職生涯而言，這對我來說算是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始了與以往完全不同的生活。
每一天都要在規定的時間內準時上下班，工作期間也要認真準時的完成分配給自己的每一個任務，做任何事情都要有板有眼，絕對不能敷衍了事，特別像我進行的工作與公路工程施工有關係，更是不能出現一丁點的紕漏，要不然產生的嚴重後果絕對不可能是一句簡單的對不起或是一紙簡潔的道歉書能夠解決的。從學校到工作單位，對我們而言就是一次大型的環境轉變，身邊所接觸的人和事物也都發身了巨大的改變。舉個最簡單的角色轉換例子，學校的老師，變成了公司的老闆或是單位的領導；身邊的同學們也變成了共事的同事，而且為人處世之道也與在學校時全然不同。
在這個略顯突兀的轉變中，我們也許會感到彷徨、迷茫、甚至是無奈，無法馬上適應新的環境，更甚者有的同學不能很好的處理好這樣的狀況而遲遲進入不了工作狀態，因而導致了同事間的不滿和猜疑，也許就是因為有了這些原因，我們變得看不慣企業之間的殘酷競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語，也在很多時候覺得自己沒有受到領導的重視，所以分配到的活計也是無關緊要的，自己的提議或工作也不會得到老闆的肯定。然而真正做不出業績的時候，又會承受來自個方的壓力，而且還很容易受到老闆和同事的嘲諷，這樣一來，更容易讓未經歷過大風大浪的我們喪失自信心。每當這個時候，就很懷念在學校的時光，每日也只是很輕鬆的上上課，同學間互相聊聊天，那種感覺，確實很愜意，可是人總得長大，所以不論社會再怎樣殘酷，我們也得咬緊牙關去適應它，而且常言道：生活總是美好的。或許換個角度，我們就會發現，工作，其實也是一種享受。
不過說句實話，在大學三年裡，我們學到的不是更多的知識，而是學會了一種叫做自學能力的技能。參加工作後我發現，其實課本上所學到的理論知識用途很小，甚至根本就用不上，就算是身為一名英語系的學生，我也還是發現有的科目似乎用途不大，就只能當作是增長一些課外知識而沒有太多的實用性。
在此次實習實踐中，我的主職務應該算是行政助理，總之就是拼命服從指揮就對了，不過在服從命令的同時，也增加了大量英語詞彙的學習，特別是像公路建設這樣很專業的名詞，平時在課堂裡是學不到的，因為它們專業的讓外行人沒法看懂，我甚至懷疑過就算是來個英語專業考試等級很高的人，也不一定能夠把它翻譯出來，因此對於之後完成的翻譯檔案，還是有些小小的自豪感。
除了翻譯作為主專業參與實習外，其次接觸最多的就是電腦，在面對電腦的時候，我的身份就轉化為文案了，因為我不僅要處理檔案，也要參與修訂，所以文案工作也不能小覷，只是所學的計算機專業知識在這個工作崗位上似乎也沒能很好的發揮它的作用，不知該說是可惜呢，還是沒用對地方？
當然，我的實習部門既然分在了出版處，影印檔案自然也是必不可少的。影印機在生活中可以說是常見又常用，也可以說常見但不常用，可是大多數人都只片面的知道它很大，別的功能可能就不夠了解了。其實除了影印外，它的功能也是挺多的，而且操作也並不似我們想象的那麼複雜，相反的，還能在裝訂檔案時節省大量的人力，可以說是一個不錯的輔助工具，我也因為實習關係又學會了這項新技能而感到高興。
行政類實習報告 篇5
xx年4月26日至6月30日，我在蕪湖市房地產管理局進行了為期兩個多月的專業實習。這一次的工作和學習經驗真的讓我獲益匪淺，無論是工作能力，人際關係處理的能力，還是修養知識的積累程度，我都感到有所提高，就像經歷了一次成人的社會課程，學到了很多書本以外的寶貴經驗和知識。房地產管理局的領導在我們的實習過程中給予了我們大力支援，給我留下了深刻的印象，各單位的鼎力協助，同樣使人感受到這些單位對大學生的重視，從一個側面也反映出了房管系統對人才的重視程度。
4月28日，在局領導和實習老師的大力支援和協調溝通下，結合所學知識的專業特點，我被安排在政工科實習。在短短的兩個月的實習中，我在局指導老師的熱心指導下，積極參與局黨委政工科的日常工作，注意把書本上學到的行政管理和辦公室管理的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。來源:安徽學子網
政工科的主要職責是：負責局系統黨組織建設、幹部人事管理、機構編制管理、宣傳、統戰、僑務等工作;負責離退休人員的管理服務工作;負責專業技術職務的審報工作;負責全市房地產估價師的報名考試、資格審查及註冊登記工作;負責職工的培訓工作。組織職工參加民主管理，負責女工工作及計劃生育工作;負責精神文明建設、文明行業建設，指導系統工會、共青團工作。
在實習的過程中，我採用看、問、練的形式對在政府部門的日常工作開展有了一定的瞭解。對其工作管理的特點、方式運作有了初步的認識。在實習過程中能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和指導老師交辦的工作，與科室領導和指導老師結下了深厚師生之誼。
從5月8號開始我以實習生的身份進入房管局的大門開始我為期兩個月的專業實習生活，使我有機會近距離地看到了人民公僕的真實情況。人們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括公務員工作的內容，然而政工科的情況卻並不是這樣，由於政工科在日常工作工作中還轄屬了工會、團委、文明辦的職能，因而工作綜合而廣泛。而科室只有3人的編制。
科室指導老師根據我們所學專業的特點，為我們指定了相關的實習計劃。為了讓我們初步實踐行政機關的辦公室管理事務，掌握辦公室工作的基本程式和基本要求，熟悉相關材料的起草、修改、審定與報送工作，學習會議記錄、整理以及其他相關材料的處理，指導老師安排我在科室主要從事文字和檔案整理工作。在實習過程中我堅持繼續學習,不斷提升理論素養,努力實踐,自覺進行角色轉化,培養責任心，磨礪方法論，以不辜負領導和老師的殷切期望。
第一次在老師指導下起草個通知，雖然學過公文起草的相關知識，但由於平時不注重練習，一時弄得手忙腳亂。在老師的指導之下，我先是從網上下載了好幾篇類似的文稿，分析比較幾篇大同小異的稿件，發現這類公文多而不繁，條理清晰，扼明簡要。當我掌握好這型別稿件的框架之後，我還從網上搜集了很多有關資料，根據本單位的實際情況和老師寫給我關於通知稿的具體要求(如具體事項，所要達到怎樣的效果，對各單位的要求怎樣，提出什麼希望等等)，終於也寫好了有模有樣的通知稿。交給指導老師，老師只看了一頁就退給了我，原來是稿件的語言過於通俗化。我按照老師的指導，對公文進行細心的修改，終於得到了老師的認可。在這個過程中，我真正體會到一個辦公室工作人員所要具備的能力和所需要的素質。一篇不長的通知稿看似簡單，其實裡面的學問還得講究。同時在這一過程中，使我的公文寫作水平也得到了提高。
接下來的我進步很快，能幫王老師處理一些瑣碎事務，如上網收集資料、撰寫公文、整理檔案、接收電話、傳送檔案等。通過老師們的指導，使我在辦公室日常事務管理方面得到了初步的認識。
以前我認為檔案管理工作煩瑣而複雜，沒有什麼創新，整個工作枯燥乏味。在協助科室老師在整理單位職工檔案和將xx年度幹部考核表的存檔工作中，對機關檔案管理工作有了全新的瞭解，意識到檔案管理儲存工作的重要性。通過對大量檔案的整理，自己在辦事時更有耐心，自己在考慮問題的細心、全面性等方面也得到了提高。來源:安徽學子網
在實習的這段時間裡，我參加了一系列房管局和其他單位舉行的活動，諸如：市直機關工委舉辦的“黨在我心中”演講比賽、房管局的乒乓球比賽、健康講座以及慶“七一”評優活動。在為這些活動做後勤服務和相關公文撰寫工作中，使自己學習到在舉辦大型活動時應注意的一些問題，並在指導老師的指導下，增加了對工作系統性要求的瞭解。
行政類實習報告 篇6
一、實習目的
實習目的是，通過行政專員相關工作崗位實習使我瞭解以後再行政專員相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗行政專員相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上行政專員相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過行政專員相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學行政專員工作崗位理論知識應用於實際，鍛鍊行政專員工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習行政專員相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在行政專員相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
xx年03月01日～xx年06月15日
三、實習地點
xx市經濟開發區x大道
四、實習單位
xx省xx教育集團
此處可以繼續新增具體你行政專員工作崗位實習單位的詳細介紹。
五、實習主要內容
我很榮幸進入xx省xx教育集團開展行政專員崗位實習。為了更好地適應從沒有行政專員崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發行政專員相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對行政專員崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了xx老師作為實習指導，xx老師是位非常和藹親切的人，他從事行政專員相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和行政專員相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及行政專員相關工作崗位容易遇到的問題。xx老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在行政專員相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在行政專員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際行政專員崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太瞭解，不過xx老師會告訴我該怎樣處理自己在行政專員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的行政專員崗位工作內容，在行政專員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的行政專員工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的行政專員相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對於第一次在行政專員相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的行政專員相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和行政專員工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多行政專員相關工作崗位理論實踐技能，增加了行政專員相關工作崗位相關工作經驗。
行政類實習報告 篇7
20xx年6月19日，作為一名實習生我進入了深圳市XXXX管理有限公司，首先擔任的是一名客服人員。慢慢的在公司中成長學習，積累經驗，於3月1日轉入公司本部做行政助理，回顧自己在實習期間的時光，心中有很多體會。通過實習讓我增長了見識，積累了經驗，在觀念上更加明確了自己的定位，更重要的是通過實踐提高了解決實際問題的能力。在實習過程中我遵守紀律，服從安排，積極完成上級領導交辦的工作，學到了許多課本上學不到的知識，從更高更遠的角度上看待問題。
這份工作我是在3月份才開始接手的，我主要的工作是關於行政人事類的事件檔案與招聘工作；在這一過程中，我採用了看、問、學等方式，初步瞭解了公司行政工作中的具體業知識技能，拓展了一些所沒能接觸的知識。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。由於我所在的公司是深圳的一傢俬企xxxx管理公司；所以我剛開始的工作並不忙，沒有感覺到很累。主要的是學習和整理存在的檔案和更新公司的一些管理制度第一天就因為坐了一天腰痠背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女生學習一些關於這方面的工作流程。剛步入工作崗位，才發現自己是有多渺小。還有很多不懂，還有很多需要學習；雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場，但我覺得應該多學點，利用下班放假時間去學習了人力資源管理，就是希望在以後工作上也可以給自己多一些把握。沒有因為經驗或閱歷不足給自己的工作帶來困擾。
剛接手這份工作時，狀態還沒有完全進入，又因為心情毛躁，想盡快的步入這個工作中，當時的想法是很可笑的，想能一步登天該多好，所以在工作中難免碰上釘子，難免會有很多難題，當解決不了，心裡失落時就會氣妥，甚至想過放棄、想過哭泣；可當自己冷靜下來想想，都走到這一步了；都付出了這麼多了。不能往回走，也不能輕易放手，以這種心態一直支撐著我走過了許許多多的難點，跨越了很多次的盲點。其實沒分工作就應該踏踏實實的幹好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作也算很好了，相對應的能學到很多知識，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎麼說話、態度及其處事。由於經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多麼的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以後擇業和工作會有很大的幫助。
在工作中，互相諒解使我很感激他們，不懂的詢問領導，也會教予你怎麼去做，因為不懂所以才有更多的東西去請教去學習；當時感覺心裡壓力特別大，怕領導瞧不起，怕領導覺得這種事情都做不好；沒能力。所以一直在膽怯，直到有天領導給我指出我工作存在的問題，需要如何去解決的思路與方針並告訴我不會的要向他們多問問，多學習。那時才清楚，我的思想是有多錯誤。而且在一個公司上班大家相處的很好，沒有什麼隔合。有幾次要去武漢考試，去向王總楊總請假，他們也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心裡很開心；遇到了如此好說話的領導。所以，感覺現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心裡上沒有什麼額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業，後擇業。我現在要好好鍛鍊自己。再好好學習，之後相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什麼奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在行政助理這個職位上，技術性的勞動並不多，大多是些瑣碎重複的工作，因而行政在工作中所會遇到的挫折可能會時有發生。
針對行政助理這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。古人曰“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。
學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，處理檔案和管理檔案以及面對專案的一些物資物品的適時清單，勞動合同的簽訂於審批，關於專案人員的招聘與面試是我在公司中所做的主要職責。在各種檔案中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級祕書人員經常接近領導，看一些重要檔案，參加一些重要會議，所以，行政人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什麼應該說什麼不應該說要心中有數。準確，是對工作質量的要求。行政管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。行政管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證檔案的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。我在實習的過程中，既有收穫的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非行政專業的關係，對行政有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對行政基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常行政管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業行政管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
通過在職的時間裡我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，但是又會堅持自己的目標，人的生命是有限的，價值是無限的，只有在有限的生命力創造出無限的價值觀，讓自己的人生不再是一個空白版，也讓自己的人生觀得以璀璨。
實習人：XX
20xx年X月X日
