課題自查報告(10篇)

來源:才華庫 1.2W

隨著社會一步步向前發展,越來越多人會去使用報告,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的課題自查報告,歡迎閱讀與收藏。

課題自查報告(10篇)

課題自查報告1

自20xx.9參與《培養學生良好的學習習慣》課題研究至今,一路上有過彷徨、有過收穫、有過爭論,也有過喜悅,歷時3年之久,在培養學生的學習習慣方面取得了一定的成果,也收穫一定的經驗,特總結如下:

一、將學習習慣的培養堅持始終

從20xx年開始,正式步入了學生學習習慣培養的征途中,在這條路上,先從理論學習入手,大量閱讀和收集此方面成功的經驗和案例,結合自己所帶每一屆學生的特點,從接手新班的那一刻開始,就和孩子一起規範行為,討論習慣的養成。例如:每一學期伊始,都會和孩子們先回顧自己已經養成的好習慣,並鼓勵堅持下去;尋找需要繼續培養的習慣,結合語文書上學期重點養成習慣,制定養成計劃;以小組評價為契機,把習慣培養納入考核專案,並佔重要分值,目的在於引起學生心理上的重視;取得家長的認可和配合,家校一致,共同來致力於孩子們習慣的日夜堅持,直至成為終身的好習慣。事實證明:這一切是有成果的!孩子們在學習中逐步自主,認真書寫、積極參與課堂研究、熱愛閱讀、勤於寫作,在孩子們身上,看到的是美好的希望。

二、堅持學習,提升自身的指導水平

習慣的培養是一個漫長而艱辛的過程,不僅需要堅持,也需要專業。於是在這幾年中,我努力在以下幾方面下功夫:1、虛心向有經驗的老師學習。在我的身邊,有從教數十年,經驗豐富的老教師;也有初出茅廬,敢於嘗試的新鮮血液,他們都是我虛心學習的物件。默默觀察,勤於討教,感謝他們的無私相告,讓這條路越走越順;2、認真學習理論知識。每年學校都會訂閱專業性的雜誌書刊,上面有很多名師成功的案例,也有一線教師在實踐中得出的實用之道,這些理論運用在自己的實踐中,常常起到“事半功倍”的效果。3、積極參與各級各類培訓。專業化的提升是做好課題研究改革的“催化劑”。只要有機會,就會積極參與各種培訓,努力提升專業素養。

三、成果的呈現,樹立了新的信心。

習慣是看不見、摸不著的東西,但卻時刻滲透在自己的教學和學生的學習之中,影響著一批又一批的學生成長。幾年來,通過探索,也取得了一定的經驗。如:在認真書寫上,必須讓學生明白書寫的重要性,從心理樹立“寫好中國字”的決心和自豪感。於是,每學期開學,尤其是新接手班級的時候,總會先從欣賞中國漢字文化入手,讓學生感受中國漢字之美,激發寫好漢字的興趣;然後結合每週的書法課,和孩子一起練習漢字書寫,掌握寫好漢字的方法和技巧;再輔以平時的獎勵評價,大大提升了學生寫漢字的水平。在漢字書寫大賽中獲得了不錯的成績;再比如:寫作是每個孩子都發愁的事情,於是教學中,創造各種情景和機會,讓孩子們開口去說,動筆去寫,樹立榜樣,尋找可圈可點的地方,激發興趣,久而久之,孩子們漸漸愛上了寫作,水平也在逐步提高;部分學生積極參賽,並取得了不錯的成績。

課題研究雖然即將結束,但習慣培養這條路,我將堅持走下去,讓更多的孩子受益終身,為孩子們的成長保駕護航!

課題自查報告2

《plc與應用》課程教改研究與實踐課題自查報告 自課題立項以來,我們課題組在學院、教務處和電氣工程系的正確指導下,在其他教師同行的關心幫助下,各項工作進展順利,參加課題研究的教師思路清晰,目標明確,行動紮實,已取得一定的階段性成果,現將本課題研究工作做如下彙報:

一、課題研究總體進度以及研究任務完成情況

1.本課題研究20xx年度的進度20xx年4月至6月:專案申報、調研、籌備;20xx年5月至9月:《plc與應用》課程大綱、課程標準編制;20xx年10月至12月:教學計劃、學習情境、考核標準等編制。

2.本課題研究實施及完成情況在課題研究實施過程中,積極接受上級部門的指導,適時、積極地參加各項科研課題培訓,收集資料,系統整理並研究國內外與本課題相近課題開展情況,並進行整理資料歸檔。

注重積累課題準備階段的原始資料,制訂課題例會制。原則上,課題組每月活動一次,或針對研究重點、難點進行研討,或對收集資料進行交流等等。通過課題碰頭會,主要是對課題研究與改革前的教學結合情況,展開討論,進而提高本課題研究的針對性與有效性。課題實施以來,基本能按計劃進行研究,完成了預期研究任務,積累了一些基本材料,為課題組成員提供了研究範本,通過經常性地開展課題研究活動,將課題研究與平時課堂教學相對比,做到個人的行動研究與團隊合作研究相結合,從而保證了課題研究的真實性、針對性與有效性。

二、課題研究成果

在本階段的研究中,各課題組成員不斷收集整理資料,形成典型教學任務與專案。通過本階段的課題研究,各成員都進行了認真而深入的反思總結,將整理歸納的課題研究資料在全體課題組教師中共同分享、學習、交流、探討、提煉,形成了《plc與應用》課程的課程大綱、課程標準、教學計劃、學習情境等,另外課程考核標準正在編制中。通過組織課題組成員深入學習交流,大家都感受到通過課題研究中的實踐行動,在思想、專業、能力等各方面有了極大的提高。

三、研究經費落實情況課題研究獲得了學院和系部領導的大力支援,擁有足夠的經費。目前經費主要使用在購買參考圖書、網站付費資料、以及資料列印上。

四、後續研究措施

1、繼續圍繞課題研究進度與目標進行研究,進一步完善前期研究的資料整理、修改、提煉工作,按期落實後期研究成果的推出。

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