美麗的生命--珍愛生命
隊員們，未來屬於我們，我們未來的生活將是多麼美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。1年中，我國有1萬多名中國小生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。少先隊員們，面對危險和困難，我們該怎麼辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰。讓我們珍愛生命，學會生存！
一、活動目的：
1．讓學生初步掌握一些自救自護知識，學會保護自己。
2．用舞蹈、知識競答、快板表演等形式鞏固並拓展學生對自救自護知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。
二、活動準備
排練節目、每位隊員學習自救自護的一些知識
三、活動過程
1．宣傳
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生命之旅危機四伏，人際交往微妙莫測……燙傷如何處置？放學路上遇到壞人勒索如何應對？家裡煤氣洩漏怎麼處理？……我們同學知道正確應對的很少。生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。
我們只有學會求生的基本知識與技能，才能儘量避免悲劇的發生。正如原國家教委主任柳斌爺爺所說的那樣：“有生命的存在而後有教育，學會生存實在是教育的第一要義”。
2．我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——（人物：A 、B 。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面）
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現在？
A：對呀，怎麼樣，捨不得你的心肝寶貝……
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關係，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！（A 、B踢球兩個來回）
A：看球！（球被踢到公路中間）
B：怎麼辦我的球——
A：沒關係，我去撿。
B：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕……
A：怕什麼，你等著（翻越欄杆，向公路衝去，恰好一輛車路過……）
這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
交通安全，我們可得隨時注意。
３.下面，請欣賞舞蹈《我們去郊遊》。
4.效遊途中，如果出現了意外，我們該怎麼辦呢？請看小品《受傷之後》
大家討論。
5．我想，如果我以後外出遇到這種事，我一定會處理好。那在學校裡，我們應該怎樣注意安全呢
下面我們來進行選擇題比賽，答對了的一組可豎一面小旗。
1)．下課了，不能幹什麼①打球②追趕打鬧③跳繩
2)．哪些東西不準帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品
3)．哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍牆、滑樓梯③翻單槓、盪鞦韆
4)．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以
當我們離開學校，獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——
C1：（唱）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我開啟電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
C1：（開門，讓D進來）
D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀
C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西
D：（嘿嘿一笑）來????拿——錢。
C1：（大吃一驚）
D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
C2：（唱）多麼快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（開啟電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
C2：有絡腮鬍子嗎
D：沒有。
C2：戴眼鏡了嗎
D：戴了。
C2：哦，你是來拿公文包的吧
D：是的。
C2：那你等著，我去拿。
D：哎，你開門呀！
C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
冒牌叔叔被抓起來了，真是件大喜事，我們一起來唱首歌跳隻舞.
6.下面我們進行第二輪知識問答，答對的小組再豎一面小旗。
（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？
（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你採用哪種方法處理？
（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什麼？
（４）如果有人不小心碰到一根帶電的電線觸電了，我們該怎麼辦？
（５）路口的`交通指揮訊號有哪些？
7.聽了同學們踴躍的回答，我相信同學們都知道在日常生活中該如何保護自己了。請看小品《我們學會了保護自己》
片斷１：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣釦，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷２：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時開啟門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最後撥打急救電話“120”。
剛才我看了各小組豎立起來的小旗，不分上下，我們再進行一輪判斷題問答，答對的小組可以加一面小旗。
１）在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）
２）攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）
３）消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）
４）我們國小生能去救火嗎（不能）
５）現在是安全知識問答題，必答題。
６）火災襲來時，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）
７）乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）
８）外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明火）
９）發現有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關閥、開窗、將病人移到室外）１０）小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）
１１）萬一身上著火了，該怎麼辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）
１２）跳高跳遠時，在什麼地方跳安全（沙坑裡）
１３）假如發了洪水，該往什麼地方逃（高處）
現在我們來再看看各組得旗情況。
XX組得旗最多，得第一名????（頒獎）
8.安全知識時時記，注意安全處處提，願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆。快板表演：
國小生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看訊號。
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門，趕快撥打110。
狗咬貓抓毒蛇咬，
齊：快快快，送醫院，醫生處理才安全。
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們讓我們牢記自救自護的知識，珍愛生命，學會生存！全體隊員在“珍愛生命、學會生存”的倡議書上集體簽名。
