幼兒園見習報告800字
見習報告是進行見習後的報告;是彙報見習過程和結果的一種方式。如下是為大家整理的幼兒園見習報告800字範文，希望大家喜歡。
幼兒園見習報告800字範文（一）
是個陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開始.我相信,今天是我這學期下園的第2次,早上滿懷期待的來到金山幼兒園.一進幼兒園看見了一群活潑可愛的孩子們在那裡活動,是的,幼兒園的孩子應該多多戶外活動才對,看見一張張天真可愛的笑容,由於我比較晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.音樂一開,不用老師帶就自己很熟練的排好隊,開始做操,大班的果然就是不一樣哦!十分驚訝.相對來說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會,這會老師出來帶操,一開始我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯.至少對於一個幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操,
到了個小禮堂.今天要在這裡聽2節課,第1節是中班的,音樂活動,(小鳥捉蟲)一隻只美麗可愛的小鳥飛進來了.老師讓孩子們聽音樂然後問他們小鳥在做什麼呢?答案各種各樣.讓我印象很深刻的是有個小朋友說,小鳥在玩玩具,'呵呵,,孩子的心靈是單純的,他們並不會去想那麼多,直接想成和自己生活一樣.我認真觀察了幾位小朋友,其中有一個很喜歡舉手回答問題.但是蠻內向的,都是靜靜的自己一個人坐著.還有一個,活潑好動,也是很喜歡發言.比較容易和其他小朋友交流,很快中班的活動就結束了,
下個是大班的語言活動(烏龜開店),首先老師先給孩子們看圖片然後一邊解釋,完後提問他們,大班確實就是不一樣,很多方面都是比較好的,老師讓他們給烏龜的店做了個廣告詞.
小朋友很積極的發言,有很多條都是十分好笑的,甚至有的都給誇張化說什麼吃了烏龜的餅即好吃又能美容,聽完課.趕快到中班我看中的班級
去完成老師的作業.拿了我自己畫的圖,讓他們說說對這個圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，所以對自己很有信心。以下是他們的回答
好漂亮啊/.這是一幅海洋,這裡有魚.有烏龜.小魚他們在找媽媽.這裡還有太陽.這黃色的是沙灘.可能他們的回答讓我覺得簡單化了,但是我還是很開心,每個回答的小朋友我都送他們一朵小紅花,那是我要去的前天晚上準備的,或許是去了幾次.多少知道一點,自戀點說比較有經驗了.所以我們很受孩子們的歡迎.被一群孩子門包圍著,左一句客人老師.右一句客人老師.有個小朋友的小紅花,被後面的一個小朋友不小心給 弄破了,她既然哭了.我很心疼的幫她擦眼淚說;'不哭不哭哦.老師在給你一朵更漂亮的,快樂的時光總是過的很快了
這時候我們的走了,小朋友們說客人老師你們還要再來看哦.恩今天確實很開始.感覺很有成就感八.
幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。
孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，
，我願意走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。瞭解孩子，關心孩子.
這為我以後的工作打下了堅實的基礎，最開心的是還認識了這麼都可愛的孩子，成為我珍視的寶貴財富。
就這樣看著一個個開愛天真的笑容離開了
這次的見習更能激勵我今後更加努力奮鬥。
幼兒園見習報告800字範文（二）
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是一八班李佳音，很榮幸能站在這裡和大家分享我的見習感受！
時光飛逝，短短十天時間，帶給我的是拋舍不掉的回憶和那些可貴的經驗。
很感謝校領導安排我們到軍區幼兒園，在見習的這段時間中，有過心酸，有過感動，有過不顧一切的開懷大笑。時光匆匆，短短兩週的見習時間已經結束。我相信很多同學心裡總有各種不捨。在見習期間，我們不僅學到了在教室裡學不來的知識，而且和孩子們也建立起了深厚的感情。
從剛開始的羞澀笨拙到現在的大方幹練，從剛開始的懵懂無知到現在的從容不迫，從剛開始的彼此陌生到漸漸熟悉。慢慢的瞭解孩子們的習慣個性，漸漸和老師撘起了知識的橋樑。聽著孩子們一聲聲的老師好，我在倍感壓力的.同時也有一絲興奮。我儘快努力融入的班級裡，儘快記住他們的名字，儘快瞭解保育老師的一日常規，明白了幼兒園保證幼兒的安全和消毒清潔的重要性。在那裡和他們一起玩年少時的遊戲，講故事給他們聽，笑聲迴盪在教室的每個角落，和他們一起學習知識。和孩子們在一起玩耍我會忘記一切煩惱，似乎可以看到從前的自己。
班上總有幾個調皮的孩子，對待他們硬碰硬是錯誤的選擇，需要用獨特的方式去開導教育他們。你會發現他們身上也有自己的閃光點，並且會喜歡上那些孩子們。
有時，我會想，不離開好不好，時間停留在一刻好不好，和他們在一起會讓我減輕壓力。離開的日子一天天逼近，我心情莫名沉重低落。當我擁抱老師的那一刻，我深知，我必須要離開了。在漸漸對孩子產生感情之時卻是離別之日。但是我也收穫了很多，我相信大家也一定都真切的感受到做幼教老師的自豪和快樂。
今天一切都恢復了平靜。讓我們深記這一段美好的旅程。把見習所學所感都記錄下來，把在幼兒園該玩做的事情和在學校所學的知識結合起來，取長補短，為再次見到那些童真的笑臉而勤奮學習，向著我們的夢想向前衝。把每天都安排充實！吃的苦中苦，方為人上人。為自己加油，為將來不留遺憾而更加努力！
謝謝大家，我的彙報完畢！
幼兒園見習報告800字範文（三）
當實習日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當我走進道外機關幼兒園時，心頓時就放下了，這裡的老師和領導都很親切。
時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發，一直到它的隕落，這一個月就這樣結束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。
實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發展。在本次長達一個月左右的實習期間，我們從各個方面瞭解了自己將來的工作性質、義務和責任。
一個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業，同時也親自嚐到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。
實習讓我第一次置身於社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關係，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。
實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今後的日子裡，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裡，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是我在學校裡學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裡，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是我在學校裡學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裡學到的知識一些理論的東西，缺乏見習經驗。
在這一個月的時間裡我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結出一些經驗。首先，整理好本班教室的衛生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水櫃，容易滋生細菌，發生交叉感染，每天下午收缸子後及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對於幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨髒隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創造一個清潔、講衛生的環境，同時培養幼兒注意保持個人和生活場所衛生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛生情況，廁所地面要保持乾淨。防止幼兒滑到。
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經過實習，我才發現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
我願用我的熱心，換取孩子們的安心;我願用我的真心，換取孩子們的開心;我願用我的實心，換取所有人的認同。
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地瞭解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地瞭解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什麼額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。
在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的方面。
我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這樣短暫的一個多月時間裡，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。
本次的實習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎，經驗是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格，當然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬於自己的東西，而我們在向他們學習之餘，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變，然後再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變，最後完成從一個好老師到具有自我風格的專業型老師的轉變，也許這三次的轉變會花費我們很多的時間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以後當我能夠自如的面對自己的學生，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。
在這裡我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我很多不知道的東西，還為我開導心事。
不捨的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。
最後希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長。
