調研報告格式模板（通用9篇）
隨著社會不斷地進步，報告的適用範圍越來越廣泛，報告具有成文事後性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編整理的調研報告格式模板 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
調研報告格式 篇1
在老師的指導下，我們學以致用，秉承 奉獻、友愛、互助、進步的志願服務精神，貫徹勤學奮進，服務社會的宗旨，發揮專業優勢，以資訊唱響建國曲，以服務彰顯愛國心，以資訊科技促農村教育發展, 以資訊科技促農村農業的發展,實現教育和農業攜手前進。20xx年7月，勤學服務社26位學子滿懷志願服務熱忱，高唱資訊唱響建國曲，服務彰顯愛國心的主題，赴清遠浛洸鎮開展一系列社會志願服務活動，為建設和諧社會貢獻我們的力量，為祖國六十華誕獻上至誠之禮!
此次社會實踐緊扣主題，立足專業，內容豐富，服務物件廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學生在此過程中得到了鍛鍊，增長了才幹，作出了貢獻，激發了大學生成長成才的主動性，增強了大學生奉獻、友愛、互助、進步的社會志願服務精神。
一、籌備篇 工欲善其事，必先利其器
工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉活動，並開展了一系列前期準備工作，為本次社會實踐做了充分準備。
(一) 精心籌備，深入踩點，撰寫方案，堅強後盾
活動的主題和方案是整個三下鄉活動的靈魂，為充分準備本次社會實踐活動，突出我院專業特色和勤學服務社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到浛洸一中進行深入調查工作，受到學校熱烈歡迎配合，並得到了廣東省資訊產業廳及英德市科技局的支援，與我們攜手開出資訊大篷車，確定了本次下鄉資訊大篷車駛近家，服務社會主義新農村特色活動。我們精益求精，經過數次的修改和討論，最終於7月份制定出一份具體的、大膽創新的、可操作性強的方案，為此次活動作出強有力的保證和堅強後盾。
(二) 書海藏愛，點滴關懷愛心圖書收集
六月下旬，我們面向華師學子宣傳圖書捐贈活動，呼籲大家奉獻愛心，用實際行動支援山區教育事業發展，為校園精神文明建設和構建和諧社會貢獻大學生的一份力量。我們共進行了三次書海藏愛，點滴關懷圖書收集活動，收集圖書達兩百多冊，並整理分類，於7月15日下鄉動員大會儀式上，捐贈給當地學校，為浛洸鎮的學生搭建進步的階梯。
(三) 分工合作，多方宣傳，多方支援，愛心滿滿
我們隊伍具體工作落實到人，責任到位。隊員合作團結，為保證活動順利進行，我們進行了醫療事故培訓，禮儀培訓等。並於下鄉前向當地村民進行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應明顯，得到了當地商家(具體包括：大力支援，並志願為我們活動提供物資支援，以示他們為浛洸奉獻服務之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿!
二、活動篇 資訊領航 服務揚帆
勤學服務社常在校內外開展各項志願服務活動。秉承勤學奮進，服務社會宗旨，今年七月，我們的服務熱情堪比天高，銳意創新，結合學院專業特色，策劃了一系列陽光社會志願服務，七彩陽光服務讓千年古鎮浛洸在這個七月裡煥發出別樣的風采!
(一)陽光服務 激情豪邁
1、特色活動資訊大篷車駛近家，服務社會主義新農村
7月21日，我們攜手英德市資訊大篷車在浛洸鎮中心廣場開展特色資訊大篷車駛進家，服務社會主義新農村大型農業資訊宣傳活動，借資訊之光，照耀社會主義新農村發展之路，實現農業資訊化和我院專業特色的完美結合。這次活動得到鎮上兩千多名農民的熱情參與，在本次活動過程中，我們向當地農民免費派發惠民小冊子，讓農民接觸到資訊科技，對農業資訊化有進一步的瞭解。當天，三十多名當地農村幹部在資訊大篷車上參加了的資訊科技技能培訓，讓村幹部率先掌握資訊技能，然後帶動農民奔向資訊化，加快農村資訊化的步伐，共同邁向小康社會。
1)資訊大篷車是資訊產業部實施農村資訊化知識培訓和普及而精心打造的集科技興農、資訊助農、應用培訓於一身的農村計算機知識培訓專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16臺電腦，並配有司機、維修人員及專職教師，可以同時培訓15人。資訊大篷車可以說是流動的資訊科技培訓教室和流動的資訊服務站。英德市資訊大篷車正式啟動時，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮兩萬多農民，極大地支援和促進浛洸鎮的農業資訊化發展。
2)資訊大篷車駛進家，服務社會主義新農村是本隊伍創新的重頭戲，也是我們服務隊獻給祖國六十華誕的壽禮：用專業特長響應國家所提倡的科技興農策略。為了達到更好的宣傳效果，我們團結一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯絡廣東省資訊產業廳。最後，我們以誠懇的態度和出色的方案獲得廣東省資訊產業廳和英德市科技局大力支援，在活動當日派出資訊大篷車和農業專家配合本次宣傳活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農業資訊報紙資料，連同惠民手冊一起免費贈送給當地農民。
3)我們把從金農網和英德資訊網等權威農業網上摘錄的關於當地桑蠶養殖和沙糖桔種植的常見問題及相關知識整理成惠民小手冊，並免費贈送給當地農民，我們的口號是手冊在手，知識我有!，隊員們耐心地向他們講解冊子上的內容都是網上最新最權威的農業資訊，讓他們感受網路的便捷，加深他們對資訊化的理解，推動農村資訊化程序。
4)調整宣傳攻略，轉戰兩大市場。這次活動的宣傳地點設在浛洸鎮的中心廣場，但是活動開展後的四十多分鐘，來現場參與活動的農民很少，後來瞭解到今天是當地的一個趕集日，大部分的農民都忙著趕集。在出現這樣的突發情況後，我們當機立斷，決定把定點宣傳改為流動式宣傳，即由隊員拿著惠民小冊子到當地人流比較集中的兩個市場上，進行面對面式的宣傳。隊員在經過培訓後，我們兵分兩路，帶上手冊到市場區進行我們的農業資訊化宣傳。我們的宣傳物件轉變為桑蠶養殖和沙糖桔種植農戶，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且，我們還發現了一種高效的宣傳方式連帶式宣傳，讓現場受惠的農戶把我們的宣傳資料帶回去，實現以一傳十，十傳百，讓更多的農戶受惠，從而推動農村資訊化的程序，真正實現科技興農，資訊助農。
2、書海藏愛 點滴關懷 愛心圖書贈一中
7月15日下午，我們隊伍在浛洸一中舉行了勤學服務社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當代大學生，我們深刻地體會到知識對於一個國家，一個民族的發展所起到的巨大作用。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書，學校領導讚揚了我們對學校教育建設所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈，真正實現了知識下鄉，為深在邊遠地區的孩子們建起了一座知識之橋。
3、迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化之歷史圖展
7月17日，迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化之歷史圖展在浛洸鎮的中心市場內舉行。當地居民對我們的活動表現出了極大的熱情，踴躍地參加各項活動，如參加萬人簽名活動，對祖國母親說句悄悄話之留言活動，活動現場氣氛高昂，遊戲區人頭攢 動，隊員們耐心講解，群眾專注聽講。這次活動得到了浛洸鎮當地政府的大力支援，並給我們提供了大量珍貴的文獻資料。這次活動得到當地居民的歡迎和一致好評，通過這次活動，使全體隊員以及當地居民一同經歷了一場別樣的愛國主義教育，並增進了下鄉隊伍和當地群眾的交流。
4、激揚七月 點燃愛國情 愛國電影進農村
7月16、18、20日晚上，我們在浛洸鎮新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動。這一系列活動吸引了一大批居民前來觀看，現場氣氛十分熱烈。由此看來，我們的活動得到了當地群眾的支援與肯定，並達到了一個雙贏的局面，當地居民得到了視角上的享受和思想上的陶冶，而隊員們也在活動過程中得到了鍛鍊。
5、朝陽暖人心 最美夕陽紅 敬老院獻愛心
7月16日早上，我們組織隊員到浛洸敬老院慰問老人。我們分成五個小組，和老人家聊天、談心;給老人家讀報紙，講當前的時事熱點;幫老人家打掃房間， 打熱水。其中，我們重點採訪了出生在建國前後的老人，在交談過程中，我們瞭解到很多關於浛洸鎮建國六十年以來的一些變化。活動得到了浛洸敬老院的鼎力支援，活動也響應了國家所提倡的建設和諧社會的口號，關心老人，尊重老人!
6、紅色之旅 魅力浛洸 感受歷史
7月19日，我們進行了 魅力浛洸行陽光拉練活動。在本次活動中，隊員們熱情高漲，學生們積極參與，沿途為隊員們講解浛洸的過去與現在。在遊覽景點的同時，隊員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊員們對浛洸這段紅色革命歲月的瞭解，培養了隊員們的愛國主義情操，增強了師生間的感情，加深了隊員間的感情。
7、舞動七月 燃燒激情青春讚歌 以文藝匯演獻禮祖國
舞動七月 燃燒激情 青春讚歌 獻禮祖國文藝匯演是本次實踐活動成果彙報演出。為了能夠高質量地將晚會舉辦好，每一位隊員都付出了心血和汗水，為當地居民呈現了一場精彩的晚會。本次活動得到了當地政府和派出所的大力支 持，保證了整個活動順利進行。深情的朗誦，詼諧的舞臺劇，動感的時裝秀，火爆的街舞，豐富的視覺與聽覺的衝擊，掌聲、哨聲、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮。當晚鎮領導和隊伍指導老師出席了晚會，精彩的節目吸引了鎮上一千多名群眾前來觀看。晚會得到了領導的肯定和好評，為這次暑期實踐活動畫上完滿的句號。
(二)教書育人 學以致用顯專業特色
1、揚資訊之帆 教技術之用獻愛國之情
根據當地學生的學習特徵，開設了中學生網路人身安全教育、正確使用網路學習之師生交流會等資訊科技的基礎應用課。由於該校的計算機裝置情況比踩點時候的要糟糕很多，整個電腦房都用不了了，我們支教組及時調整教學計劃，啟用備用方案，使支教活動正常地開展下去。在中學生網路人身安全教育課上，我們的隊員學以致用，將計算機與課程整合在一起，採用小組協作的方式，以學生為中心，結合大量的案例給學生講解網路安全的知識。這種嶄新的課堂方式很受學生的歡迎，均達到了預期的教育效果。
2、體驗式教學新方式十年樹木，百年樹人 體驗式教是一種新型的教學方式，就是以培養學生具有獨立、自主、創新等主題精神為目標，以營造教學氛圍、激發學生情感為主要特點，力求在師生互動的教學過程中，達到認知過程和情感體驗過程的有機結合。我們的支教活動採用最多的就是這種教學方式，對學生進行綜合素質教育，如我愛我家朗誦比賽，報效祖國從身邊的事做起愛國主題班會，體驗科學學習技術實踐學習新方法，還有繽紛多彩的美術課和電影欣賞課。體驗式教學著重師生間的互動和學生的實踐能力的培養，我們把課堂上學到的知識和技能應用到實際教學中，讓學生在真實感受中體驗學習，激發學生的學習興趣。
(三)師生互動，趣味運動會
7月20日，我們和華師大南海校區隊伍聯手舉辦了一場別開新面的趣味運動會。今年同時有兩支華師的隊伍來到浛洸一中進行大學生暑期社會實踐活動，秉承華師人團結互助的精神，兩隊攜手合作。這次趣味運動會開展了多項有趣好玩的運動，運動會期間高潮迭起，氣氛高漲。這次運動會使學生樹立體育鍛煉的意識，培養參與體育活動的樂趣。
(四)消防安全教育 現場滅火演練
7月19日下午，我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練。在進行消防演練前，教學組利用圖文、多媒體等方式對學生進行了關於消防安全的教育課。演練開始後，學生聽從現場老師的安排，並正確使用滅火器等工具進行滅火演練。整個演練歷時大約三十多分鐘，在師生的共同努力下，消防演練圓滿結束。這次消防演練通過實踐，使學生了解到常見的遇險應急常識，掌握險情的自救方法與技能，提高了學生生存自救能力。
(五)資訊調研 助浛洸農業資訊化發展
下鄉期間，我們進行了關於浛洸鎮農業資訊化發展現狀的調研。調研組的組員們跑遍了附近十多個村莊，我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道;冬瓜戶、沙糖桔戶、養雞戶、養魚戶我們一一作調查與採訪。在採訪調查中，英德市科技局的塗主任熱情地接待了我們，大力支援和配合本次採訪。在每次訪談過程中，隊員們採用錄音技術，回來將其整理成文字資料，以確保資料的原生性和真實性。暑假期間，我們把調查來的資料整理好，並針對當地的情況提出了我們真誠的建議，並以書面形式向當地科技局反饋了本次的調研成果，以我們的實際行動服務農業資訊化，並促進浛洸農業資訊化的發展。
調研報告格式 篇2
一、研究背景與現狀
1、概念：大學生自主創業就是大學生通過個人及組織的努力，利用所學到的知識、才能、技術和所形成的各種能力，以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式，在有限的環境中，努力創新、尋求機會，不斷成長創造價值的過程。
2、現狀：從XX年起，教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關政策，鼓勵大學生自主創業，大學生創業成為一個社會熱點話題。隨著就業壓力的增大，大學生自主創業者也不斷增加。據相關調查顯示，目前各高校大學生自主創業的人數佔到在校生的近5%，而打算創業的大學生數量所佔的比重則更大。大學生創業意向與社會環境、學校氛圍息息相關，也與自身的創業意識密不可分。
二、研究目標核心問題
此次在全校範圍內進行的大學生創業意向及需求的調研及訪談，旨在瞭解我校大學生的創業意向及需求狀況，根據得到的資料進行分析和統計進而響應我國科學技術部《關於大學生科技創業見習基地試點工作的實施方案》的相關檔案要求，並由學校相關部門依此來制定支援我校大學生創業的政策及制度，以積極引導山大科技園威海分割槽所屬的科技企業孵化器開展大學生創業見習基地工作。
三、研究方法
一次調查成功與否，在很大程度上取決於研究方法的制定。為了確保資料的真實性與全面性，調查人員採取問卷調查的方法。問卷調查的物件為我校12個學院和馬克思主義教學部XX級—20xx級在校本科生和20xx級、20xx級研究生。
調研採取系統抽樣與隨機抽樣相結合的方法，按照我校十二個學院的人數比例分配問卷。在每個學院隨機選取專業，在選定的專業中隨機選擇班級，並且使男女人數比例為1：1，保證了調研的科學性。
四、問卷基本情況
按照我校十二個學院的人數比例情況，共列印650份問卷，實際發放634份，實際收回614。其中，商學院發放189份問卷，實際收回187份問卷，缺失2份，廢掉6份;法學院發放49份問卷，實際收回44份問卷，缺失5份;新聞傳播學院發放51份問卷，實際收回48份問卷，缺失3份;翻譯學院發放33份問卷，實際收回30份問卷，缺失3份;韓國學院發放31份問卷，實際收回30份問卷，缺失1份;藝術學院發放26份問卷，實際收回26份問卷，缺失0份;數學與統計學院發放44份問卷，實際收回44份問卷，缺失0份，廢掉9份;空間科學與應用物理學院發放45份問卷，實際收回43份問卷，缺失2份;海洋學院發放52份問卷，實際收回50份問卷，缺失2份;資訊工程學院發放41份問卷，實際收回41份問卷，缺失0份;機電工程學院發放51份問卷，實際收回51份問卷，缺失0份;高等職業技術學院發放19份問卷，實際收回19份問卷，缺失0份;馬克思主義教學部發放1份，實際收回1份，缺失0份;其中，因不明原因缺失兩份。
調研報告格式 篇3
一、前言：
調研人：xxx
調研時間：xxxxxxx
調研方式：實地考察、網上查詢、資料收集
二、正文：
1.調研目的
瞭解辦公建築的佈置規劃，研究辦公樓的建築的特點、組成及各組成部分的功能要求及相互關係，瞭解辦公樓的設計原則和使用要求，劃分整個辦公功能分割槽及相互關係，分析各組成部分的特點及佈局方式，明確對結構和荷載的佈置進行簡單的分析。
2.調研內容
2.1辦公樓設計內容：
辦公室設計主要包括辦公用房的規劃、裝修、室內色彩及燈光音響的設計、辦公用品及裝飾品的配備和擺設等內容。
2.2辦公樓設計目標：
辦公室設計有三個層次的目標，第一層次是經濟實用，一方面要滿足實用要求、給辦公人員的工作帶來方便，另一方面要儘量低費用、追求最佳的功能費用比;第二層次是美觀大方，能夠充分滿足人的生理和心理需要，創造出一個賞心悅目的良好工作環境;第三層次是獨具品味，辦公室是企業文化的物質載體，要努力體現企業物質文化和精神文化，反映企業的特色和形象，對置身其中的工作人員產生積極的、和諧的影響。這三個層次的目標雖然由低到高、由易到難，但它們不是孤立的、而是有著緊密的內在聯絡，出色的辦公室設計應該努力同時實現這三個目標。
2.3辦公樓設計功能要求:
2.3.1符合企業實際。有些企業不顧自身的生產經營和人財物力狀況，一味追求辦公室的高檔豪華氣派，這種做法是存在一定問題的。
2.3.2符合行業特點。例如，五星級飯店和校辦科技企業由於分屬不同的行業，因而辦公室在裝修、傢俱、用品、裝飾品、聲光效果等方面都應有顯著的不同，如果校辦企業的辦公室佈置得和賓館的客戶一樣，無疑是有滑稽的。
2.3.3符合使用要求。例如，總經理(廠長)辦公室在樓層安排、使用面積、室內裝修、配套裝置等方面都與一般職員的辦公室不同，主要並非總經理、廠長與一般職員身份不同，而是取決於他們的辦公室具有不同的使用要求。
2.3.4符合工作性質。例如，技術部門的辦公室需要配備微機、繪圖儀器、書架(櫃)等技術工作必需的裝置，而公共關係部門則顯然更需要電話、傳真機、沙發、茶几等與對外聯絡和接待工作相應的裝置和傢俱。
2.4辦公樓設計規範要求:
2.4.1辦公建築應根據使用性質、建設規模與標準的不同，確定各類用房。一般由辦公用房、公共用房、服務用房等組成。
2.4.2辦公建築應根據使用要求，結合基地面積、結構選型等情況按建築模數選擇開間和進深，合理確定建築平面，併為今後改造和靈活分隔創造條件。
2.4.3六層及六層以上辦公建築應設電梯。建築高度超過75m的辦公建築電梯應分割槽或分層使用。
2.4.4窗
①.底層及半地下室外窗宜採取防範措施。
②.高層辦公建築採用大面積玻璃窗或玻璃幕牆時應設擦窗設施。
③.設採暖空調的辦公建築，外窗面積在滿足採光要求的前提下，應儘量減少;空調辦公建築外窗應有良好的密閉性和隔熱性，全空調辦公建築外窗應設部分可開啟窗扇。
2.4.5門
①.辦公室門洞口寬度不應小於1m，高度不應小於2m。
②.機要辦公室、財務辦公室、重要檔案庫和貴重儀表間的門應採取防盜措施，室內宜設防盜報警裝置。
2.4.6門廳
①.門廳一般可設傳達室、收發室、會客室。根據使用需要也可設門廊、警衛室、衣帽間和電話間等。
②.門廳應與樓梯、過廳、電梯廳鄰近。
③.嚴寒和寒冷地區的門廳，應設門斗或其它防寒設施。
2.4.7走道
①.走道最小淨寬不應小於下表2.1的規定。
②.走道地面有高差，當高差不足二級踏步時，不得設定臺階，應設坡道，其坡度不宜大於1∶8。
注：內筒結構的迴廊式走道淨寬最小值同單面布房走道。
2.4.8採光
①.辦公室、研究工作室、接待室、打室、陳列室和影印機室等房間窗地比不應小於1∶6。
②.設計繪圖室、閱覽室等房間窗地比不應小於1∶5。
注：窗地比為該房間側窗洞口面積與該房間地面面積之比。
2.4.9隔聲
①.辦公用房、會議室、接待室等允許噪聲級不應大於55db(a聲級),電話總機房、計算機房、打室、圖書閱覽室等允許噪聲級不應大於50db(a聲級)。
②.電梯井道及產生噪聲的裝置機房，不宜與辦公用房、會議室貼鄰，否則應採取消聲、隔聲、減振等措施。
2.4.10辦公樓包括普通辦公室和專用辦公室。專用辦公室包括設計繪圖室與研究工作室等。
2.4.11辦公樓宜有良好的朝向和自然通風，並不宜佈置在地下室。
2.4.12普通辦公室。
①.普通辦公室宜設計成單間式和大空間式，特殊需要可設計成單元式或公寓式。
②.大空間式辦公室在佈置吊頂上的通風口、照明、防火設施等時，應儘可能為自行分隔或裝修創造條件，有條件的工程宜設計成模組式吊頂。
③.機要部門辦公室應相對集中，與其它部門宜適當分隔。
④.值班辦公室可根據使用需要設定，重要辦公建築設有夜間總值班室時，可設定專用衛生間。
⑤.普通辦公室每人使用面積不應小於3㎡，單間辦公室淨面積不宜小於10㎡。
2.4.13專用辦公室
①.設計繪圖室宜採用大房間或大空間，或用靈活隔斷、傢俱等把大空間進行分隔;研究工作室(不含實驗室)宜採用單間式，自然科學研究工作室宜靠近相關的實驗室。
②.應避免西晒和眩光。
③.應利用室內空間或隔牆設定櫥櫃。
④.設計繪圖室，每人使用面積不應小於5㎡。研究工作室，每人使用面積不應小於4㎡。
三、總結：
3.1辦公樓建築設計:
建築設計中，要符合現代化的工作步伐，要使辦公環境給人一種和諧之感，以緩解現代工作中節奏和競爭壓力帶來的壓抑之感，體現現代辦公中的人性化。在具體設計中，建築圖如底層及標準層平面圖、頂層平面圖、主要立面圖、剖面圖要滿足相關規範的要求，根據實際情況選擇建築方案，考慮到實用、美觀、符合辦公目的等等各方面要求。
3.2辦公樓結構設計:
結構設計中根據承重框架佈置方向的不同，框架的結構佈置方案有橫向框架承重、豎向框架承重、縱橫向框架承重。多層框架是超靜定結構，在計算內力之前，必須先確定杆件的截面形狀、尺寸和慣性矩。結構設計包括結構計算和繪製結構圖兩方面。結構計算又需完成基礎設計、縱橫向平面框架結構設計、樓蓋設計、樓梯、陽臺、雨蓬等結構設計，其中縱橫向平面框架結構設計是最重要的，也是最難的。縱橫向平面框架結構設計又涉及到框架樑、柱、節點設計，要滿足“強柱弱樑，強剪弱彎，強節點弱構件”的設計原則。在本次畢業設計中採用手算和電算兩種方法，手算採用分層分析法和d值法(計算豎向荷載採用分層分析法，計算水平荷載採用d值法)來完成，電算採用pkpm結構計算軟體。最後，將手算與電算的結果比較，相互檢驗，以提高結構計算的精確度。
3.3調研體會
近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建築等各種型別的框架建築。土木工程專業學生畢業後參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。
通過畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建築，查閱、蒐集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。並培養我獨立解決建築設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建築施工圖結構施工圖繪製的方法，為今後工作打下良好的基礎。
同時畢業設計是學生在畢業前半年的最後學習和綜合訓練的實踐性學習環節，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結;是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗;是學生畢業及學位資格認定的重要依據;也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。
調研報告格式 篇4
一．設計構思，立意，環境分析。
a)本方案建設用地處在一個湖旁，另一側為主幹道――湖濱大道。地形邊界基本更正，但在靠湖的一邊不太平整，所以不宜設計為方形建築。
b)建築用地的一角有一片面積不小的樹林，考慮到建築與環境的協調，此片樹林應儘量保留。而在本方案的設計中則基本上保留了下來，且與建築用地十分融洽。因為本方案把運動休閒空間放在了樹林附近，室內與室外通過玻璃幕牆相隔，使得運動與娛樂的人們既可以欣賞到樹木的綠葉蔥蔥，又能呼吸到樹葉所帶來的新鮮空氣，從而獲得身心兩愉悅。
c)主幹道與東西方向不平行，而是呈一定的角度。從日照角度分析，該建築不宜做成與道路平行的規規整整的形狀。而本設計用一弧形恰到好處的解決了這個問題。
二．功能佈局，空間組織，流線組織。
本方案分割槽明確、緊湊，流線清晰。
a)接待室、展廳與門廳、值班室分為一類，放在門口。使用起來特別方便。因展廳與接待室一般為接待外來人員之用，他們對本建築總體上是一個模糊的概念，所以放在門口，以便有專門的人員為其服務，從而給外來人員一個大致的認識和了解而對他們起到一定的導向作用。使他們進入本建築後不至於很迷茫。
b)會議部分離門口較遠，主要是考慮到會議對環境聲音有一定的要求，而放在場地的右下角就滿足了這個要求。前面有小湖，右面有一排樹木，這裡都是很少人來往的地方，即安靜又舒適。開會之餘的休息時間還可以透過窗戶聽到湖面的鳥兒鳴叫，又可以看到湖裡的魚兒遊動，從而可以提高會議效率。
c)消防、配電等技術用房放在幾乎中間，離門口又近。即可滿足周圍對技術方面的需要，又有利於消防與安全。
d)主體建築主要為普通辦公室，共十二層，其中裝置層放在第六層。根據安全的需要設定了防火樓梯和防火電梯，由於電梯與離它最遠的建築距離有要求，所以本設計把電梯與樓梯分開設定，滿足了距離上的這一要求。
e)功能表
三．建築造型，特色設計。
a)本方案主要造型為主體建築的圓弧，也是看過本方案後最能留給別人的印象。圓弧這一造型主要是考慮到地形、環境、日照等綜合因素而定的。而且現代的建築不再是以前那種“方盒子”，也開始追求造型之美觀，使政府辦公更人性化。
b)建築總體上以弧形流線型為主，給人一種美的享受。
c)建築的景觀設計也是本方案的一大亮點。門廊前一噴泉，在噴泉開始後從建築正面大門看，透過噴泉噴出的泉水給人一種“猶抱琵琶半遮面”的感覺。整個建築入口在噴泉後面時隱時現，又象徵“曲徑通幽”之意，從而能夠吸引人們前來觀景、休憩。
d)噴泉與建築之間有兩排陣列的石墩，這也是一大特色。他們的作用是，白天供人們休息，當“座椅”之用。晚上則是很好的照明裝置。石墩裡面安裝有各種顏色的彩燈。石墩的弧形與建築的弧形正好相對，從而可以使整個建築的每個部位都能被“均勻”的照到，使整個建築看起來給人一種震撼的感覺。
e)整個建築內部有大面積的中庭和花壇，即滿足自然照明之用，營造“節約型、低能耗”建築，又使建築與環境相得益彰，體現出人和環境的和諧統一。
調研報告格式 篇5
在雙促活動中，我隊按照採油廠“雙促”活動第二階段的要求，認真做好調查研究工作，成立“雙促”調研小組，深入到各班組間收叢集眾反映的資訊。並將其逐一記錄分析，商討整改措施。下面，就我隊調研工作的開展簡要總結如下：
一、組織實施與時間安排
我隊成立由指導員任組長、隊長、工會主席、團支書為成員的的“雙促”調研小組，採取分組成包，分工不分家的工作方法，自5月11日起，分別到全隊七個班組中和職工面對面溝通，各成員根據自己工作特點，在生產、生活、隊務公開和民生問題等方面和職工進行談心談話，將談話結果帶回調研小組討論，制定解決方案。
二、調查的人群和範圍
全隊57名職工，7名非在職人員全部列入調查範圍，分為前線班組5個，後勤一個，維修班一個，和協解人員，共8組，協解人員由指導員負責，維修班主要由隊長、工會主席負責，後勤主要由指導員負責，前線班組女職工主要由指導員負責，男職工主要由隊長、工會主席負責。合理利用共同勞動、工間休息和值班以及休息時間，營造自然、溫馨的良好談話氣氛，鼓勵職工說出內心的真實想法。
三、群眾反映的問題及研究解決情況
問題一：前線女工工作缺乏主動性，如果班長不在，幹活時沒有領頭人，出現遇到問題不能及時拿出解決方案的現象。
解決方案：在各班組中加強技術培訓和責任心的培養，並由班長選擇技術過硬，工作積極性強，影響力較大的職工重點培養，使其在班長不再期間可以起到班長的作用，協調班組的工作。
問題二：前線女工工作辛苦，很好的體現了“兩講”，但宣傳小組都是隊部後勤人員，很多好的事蹟發掘不出來，不能宣傳出去。
解決方案：宣傳小組奪下班組採訪，將感人的事蹟和照片宣傳出來，班組也要主動的向宣傳小組成員提供資訊和素材。同時在各班組培養宣傳員，保證各班組事蹟的及時報道。
問題三：前線班組和技術人員存在溝通障礙，有一些好的建議提出來的不到採納，或者不採納不能夠說明原因，打擊前線人員創新創效的積極性。
解決方案：對於同一件事物，班組和技術員的認識很可能出現偏差，溝通也可能出現失真現象，對於前線班組提出的合理化建議，要儘量詳細的對技術員講明白，技術員要耐心聽取，如果認為不合理，要耐心解釋清楚原因，一起商討，達成共識，意見不能一致的，可以向有關部門和人員請教。班組提出合理化建議時，要做書面的紀錄，並註明向誰提出，時間，內容，是否採納，並將其列入周分析會內容。
問題四：後勤人員工作環境舒適，勞動強度低，不公平，應該讓後勤人員到前線班組包井榦活。
解決方案：後勤人員雖然工作環境舒適，但是責任心強，工作頭緒多，而且要求的業務水平要高。雖然勞動強度低，但勞動時間並不短，且多有加班現象。以前雖然有過後勤包井的先例，但是現在後勤人員已經精簡，而工作量也增加了，前線職工由於近幾年開井數的減少，人均包井數已經下降，而且後勤和前線在浮動工資上已經有了明顯的差別，所以在讓後勤人員到前線包井並不現實，但在競聘上崗時，前線人員可以競聘後勤崗位。
問題五：後勤人員提出，前線人員都有發工資條，後勤人員不發，有些地方不明白不方便查對，要求發工資條。
解決方案：後勤人員因為在隊部上班，到會計處察看工資表十分方便，本著節約的原則，以前後勤一律不發工資條，既然有人提出不好意思宗到會計那裡去查，又十分想弄清楚，以後後勤人員一律下發工資條。
問題六：xx站人提出，工資條上獎懲扣罰沒有註明，每月按工時分配的浮動獎金和獎懲的錢算在一起，獎勵和扣罰的金額不明瞭，需要備註清楚。
解決方案：由於工資條空間有限，備註太多是不現實的，為了使大家對獎懲情況能夠看的清楚明白，每月工資條下發後，在通告欄內張貼獎懲，大家可到公告欄查閱。
問題七：班組男職工少，發生大的工作量時需要維修班幫忙，造成維修班工作量增加，建議每個班組增加一名男職工。
解決方案：男職工少一直是困擾我隊多年的問題，但是目前大的局勢來看，短時間內解決不是很現實，這條意見我們會向上級部門反應，在沒有解決之前，大家要發揚石油人的光榮傳統，克服困難，保證正常生產。
四、需要上級解決的問題
男職工比例少，且多有老職工，班長、維修班工作強度大，建議調整職工結構。
五、職工所提的意見及建議
針對辛34-31加藥劑時容易噴濺，建議創新平穩加藥裝置，經董紅海研究設計，維修班幫助製作並試驗使用，效果良好。
調研報告格式 篇6
家政服務業以其廣闊的就業空間和巨大的市場需求是安置女性就業尤其是低收入中年女性就業的最重要途徑之一。本文首先介紹了xx市家政服務業的發展現狀，然後簡要分析了xx省家政服務業發展中存在的幾個突出問題，包括優秀家政服務員供不應求的矛盾日益突出、供求資訊採集和家政服務員個人資訊核實工作不盡如人意以及家政服務員人身意外傷害保險制度尚未建立等，這些問題已經嚴重阻礙了我省家政服務業的正常發展。接下來作者就面臨的突出問題提出了增加新的培訓專案、實行家政服務員身份驗證制度、建立省級家政服務員人身意外傷害保險平臺等三點解決問題的對策措施。最後結合我省實際情況，建議新風采編寫統一的培訓教材，參與制定家政行業標準，開發高階家政新崗位，利用現代網路營銷手段，大力宣傳提高品牌知名度，抓住“xx”難得的歷史發展機遇，把新風采打造成為市場份額高、管理執行優、社會信譽好的巾幗家政品牌，為促進我省家政服務業的蓬勃發展起到積極的推動作用，真正把新風采建設成為從事家政服務女性的“堅強陣地”與“溫暖之家”。
家政服務業以其廣闊的就業空間和巨大的市場需求一直是安置女性就業尤其是低收入中年女性就業的最重要途徑之一。目前我省的新風采家政連鎖中心雖然總體運營情況不錯，但發展中還存在著一些不容忽視的問題。本文對這些阻礙新風采發展的問題做了簡要分析，並提出了自己的對策措施和對未來發展的意見建議。希望新風采能夠進一步解放思想，開拓創新，用最先進的經營管理思想，走上發展的快車道，在吸納女性就業、滿足家庭需求的同時 實現自身更大的發展，抓住“xx”這難得的歷史機遇，推進全省家政服務業加速規範化、市場化、產業化發展，真正使我省廣大婦女得實惠、普受惠、長受惠。
根據去年xx市家政服務技能競賽的統計資料，參加決賽的45名選手平均年齡45歲，最大的56歲，最小的31歲，40歲以上者佔82%，說明目前從事家政服務業的主要人群是40至50歲的中年婦女；選手中持有家庭服務員、保育員、營養配餐員等家政相關專業國家職業資格證書的僅有9人，體現出加大家政普惠制培訓力度的緊迫性；獲得優秀家政服務員稱號的10名選手中40歲以上的多達8人，充分證明從業經驗和生活閱歷在家政服務工作中所佔的重要地位。
去年3月，xx市總工會與xx市人社局在聯合舉辦的“春季促就業”招聘會上特設了家政招聘專區。會後的分析報告表明，在各種家政服務崗位中，月嫂和育兒嫂最受求職者的歡迎；接受過正規系統的家政技能普惠制培訓並具有豐富工作經驗的求職者最受家政公司和僱主的青睞；一半以上的家政求職者表示考慮到年齡和家庭因素，即使薪水比外地低她們也更傾向於在本地就業。上述結論均與市婦聯近幾年所做的家政行業調研結果基本相符。
（一）優秀家政服務員供不應求的矛盾日益突出
就我省的家政市場來說，普遍存在著客戶多而求職者少的現象。以xx為例，客戶需求量大，從業人員少，經常是供不應求，尤其高素質的家政服務員更是有價無市，極其匱乏。有的客戶為了尋求一名稱心如意的家政服務員，不惜求親告友，到處託人幫忙物色。絕大部分技術好的“精英”家政服務員成為短缺甚至稀缺資源，她們積累了一定的工作經驗之後就離開xx，到瀋陽、大連甚至北京、上海等工資更高、生活更好的大城市發展，優秀家政人才流失現象非常嚴重。
（二）供求資訊採集和家政服務員個人資訊核實工作不盡如人意
目前受人力>文祕站：<物力財力等多種客觀因素制約，新風采的資訊採集手段仍然比較單一落後，工作方式主要是坐等供需雙方上門登記，還不能主動深入市場獲取大量的供求資訊，所以還無法對供求雙方的進行全方位的瞭解。另外，對供求雙方尤其是求職者一方缺乏準確有效的甄別手段和調查渠道，造成極少數家政服務員個人資訊不夠真實準確，給用工推介、跟蹤回訪以及日常管理等工作都造成了影響，這與公眾對婦聯組織家政品牌給予的充分信任非常地不相稱。>
（三）家政服務員人身意外傷害保險制度尚未建立
我省的家政服務業社會保障機制建設非常滯後。家政服務員人身意外傷害保險保費高、投保率低、出險率高、保障水平低，以上原因造成此險種鮮有商業保險公司問津。大量的家政服務員在沒有辦理人身意外傷害保險的情況下就匆匆上崗，而在工作中意外事故時有發生，造成人身傷害無人賠償，由此產生的糾紛層出不窮，已經嚴重阻礙了我省家政服務業的正常有序發展。
（一）與時俱進增加新的家政培訓專案
隨著經濟、社會和家政市場的發展，僱主的要求越來越高，對新型家政服務的需求越來越多，家政服務員的分工也越來越細，規範的培訓已經成為在激烈的行業競爭中取勝的最重要砝碼，所以與時俱進增加培訓專案是非常必要的。家政行業歸根到底比的是服務，新風采要想在市場競爭中站穩腳跟並最終獨佔鰲頭，成為業內的領軍人物，就必須堅持“人無我有，人有我優，人優我特”的原則才能成功。根據時代發展的新特點，為滿足客戶的需要，建議新風采在繼續做好月嫂等家政傳統培訓的基礎上，增設計算機和網路應用、醫療保健、健身美容、插花工藝、花卉租擺、物業維修、寵物照料等新的培訓專案，拓展家政服務業的發展空間。
（二）實行家政服務員身份驗證制度
希望新風采及其上級主管單位能與公安局、民政局、衛生局等相關部門機構密切合作，實行家政服務員身份驗證制度，加強對家政服務員的規範管理，確保個人基本資訊詳實、準確、可靠。通過核實二代身份證、戶口簿、健康證、社群證明、派出所無犯罪記錄證明等必要材料，對培訓學員及家政服務員進行個人身份驗證和資訊動態管理，對基本資訊有問題的從業人員堅決不予錄用，把風險降至最低。
（三）建立省級家政服務員人身意外傷害保險平臺
新風采作為省婦聯的巾幗家政品牌，應該在人身意外傷害保險這個問題上有大的突破。建議以後凡是在中心登記並符合條件的家政服務員都要統一參加人身意外傷害保險，由省總部統一辦理，所需經費由總部負責籌集，資金全省統籌使用，並規定未辦理人身意外傷害保險的家政服務員不能上崗。家政服務員在各分中心登記後，分中心將其個人資料報至總部，由總部根據上報的資料為她們統一辦理保險。分中心應及時將新增、變化及退出的家政服務員資料以電子郵件等方式上報至總部，做到隨時變化隨時上報，所有資料實時更新。家政服務員如發生投保險種範圍內的傷害事故，由分中心將相關材料報送至總部，由總部統一辦理理賠手續，如遇特殊情況，由總部負責協調。
（一）編寫統一的培訓教材
新風采應該組織編寫有自己品牌和地域特色的培訓教材，靠教材進一步統一全省分中心的培訓標準。如果教材編寫質量高，既能作為人們自學家政技能的參考書，又能作為了解家政知識、美化家庭生活的收藏書，可以在書店上架公開銷售，為公司提供一筆不小的額外收入，也等於變相為公司做了口碑宣傳。新風采還應採購更多的家政教材和專業書籍，在各個分中心內建立“新風采巾幗書屋”，家政服務員工作空閒時可以在書屋讀書自學，學完理論知識後再利用教具進行實踐練習，互相交流切磋，增進感情和友誼，使她們願意在新風采工作，真正把新風采建成從事家政服務女性的“堅強陣地”與“溫暖之家”。
（二）參與制定家政行業標準
除了編寫培訓教材，新風采還要參與制定家政行業標準。俗話說：二流企業賣產品，一流企業賣標準。掌握了行業標準，也就控制了市場和客戶。如果新風采能夠參與制定我省的家政行業標準，那麼必然能夠在省內的`競爭中佔得先機。新風采應該實施標準化管理，儘早通過ISO國際質量管理體系認證，建立完善產婦護理、育嬰服務、養老護理、醫院陪護等行業標準並促使其成為我省的地方標準。
（三）開發高階家政新崗位
新風采可以結合我省實際情況，積極吸納女大學生，建立新風采家教服務隊伍，既可以形成新風采又一特色品牌，又能促進女大學生就業，一舉兩得。除了家教以外，還可以招收應往屆醫學類、教育類相關專業並有舞蹈、繪畫、音樂或外語等特長的女大學生，把她們培訓成為家庭育嬰師，為客戶提供嬰幼兒學前教育服務，將幼兒早教和家政服務結合起來，搶佔市場先機。以後還可以適時推出管家、家庭文祕、營養配餐師、嬰幼兒生活指導師、嬰幼兒早教測評師等一批面向高階需求的新型崗位，進一步拓寬家政市場。
（四）利用現代網路營銷手段
新風采要大膽利用現代網路營銷手段。目前網上最時髦的話題是“網購”和“團購”，鑑於目前我國“80”後一代普遍成家立業，結婚生子，成為家政服務的消費重要群體，新風采可以利用年輕人熟悉網路喜愛網購的特點，抓緊時機進駐網購和團購網站，並與網站結成戰略合作伙伴，開發諸如網購“鐘點工”、搶拍“保姆”、團購“月嫂”等新業務。
（五）大力宣傳提高品牌知名度
新風采可以仿效婦女維權熱線“12338”建立全省統一的家政，不管身在xx哪個城市，只要拿起電話，就能轉接到所在地區的新風采分中心，方便客戶諮詢和訂購服務。另外建議新風采在中央電視臺、xx衛視、xx人民廣播電臺、xx日報、遼瀋晚報等多家新聞媒體制作專題和專版反覆播放、刊發，並利使用者外廣告，行動通訊的彩信、簡訊及3G網路新業務，公交車的巴士線上、車體廣告，網際網路的網站、論壇、部落格、微博、電子郵箱、視訊網站、社交網站、即時通訊軟體等多種應用進行全方位立體式的大規模宣傳造勢，以提高新風采家政的曝光率和品牌知名度。
今年是“xx”規劃的開局之年，未來五年，我省的家政服務業有著很大的發展空間和發展潛力。希望省新風采家政連鎖中心在省婦聯的正確領導和各市婦聯以及相關部門的大力支援和幫助下，抓好經營管理，安置更多的下崗失業婦女和農村轉移女性勞動力就業，把新風采打造成為市場份額高、管理執行優、社會信譽好的巾幗家政服務品牌，為促進我省家政服務業的蓬勃發展起到積極的推動作用。
調研報告格式 篇7
我縣屬偏遠山區，是一個以農業為主要產業的縣，全縣人口56.4萬人，城鎮人口8.5萬人，農村人口占83%，全縣60歲以上的老年人5.518萬人，佔全縣人口9.9%。由此可見，我縣目前已進入老齡化社會，贍養矛盾也日益突出，農村社會養老已成為政府面前一個重大社會現實問題。
一、農村社會家庭養老現狀
我縣農村社會養老分為兩種形式，一是集中供養，縣內各鄉(鎮)街道辦事處建有光榮院、老年公寓、福利院、敬老院、五保之家37所，供養老人1480人;
二是分散供養，以傳統家庭養老為主。2009年4月，我們深入茨巖塘鎮進行調研，通過調查，子女孝順老人基本上能履行贍養義務的佔60%;贍養問題上爭爭吵吵有分歧、有矛盾的或盡贍養義務有困難的佔30%;不盡贍養老人義務的佔8%;因贍養問題引起糾紛，告狀訴訟的有2人。上述情況說明，政府組織辦光榮院、福利院、敬老院、五保之家養老有限，滿足不了社會老人需求;“養兒防老”已難適應現行農村社會養老保障需要。
二、農村家庭養老存在問題的原因
我們通過調查了和解，造成農村家庭養老存在問題主要原因是：
一是改革開放以來，人們的價值觀念和道德觀念發生了一系列的變化，青年人結婚後與父母分居，另立門戶已成為普遍現象，贍養老人意識逐漸淡薄;
二是隨著農村產業結構和商品經濟的發展，土地不再是維繫家庭的主要生產關係，一些青壯年常年在外打工，給身在農村的老年父母生活帶來了一定的困難;
三是隨著人類壽命延長，獨生子女通婚，造成一對夫婦上養四個老人，下養一個孩子的家庭單元結構(亦稱4-2-1結構)，使家庭經濟上難以負擔，生活照料、精神撫慰更難以顧及。
三、解決農村家庭養老存在問題的對策
解決農村家庭養老之憂是一個複雜的工程，建議健全農村社會養老保障制度，已經引起了社會的廣泛關注，得到了黨和政府高度重視。但是我們還應看到，農村社會家庭養老工作任務艱鉅，我們必須認真加以對待和採取以下對策。
一是要維護家庭養老功能，以法保障老人權益。隨著家庭結構的變化，健康水平的提高，老齡社會的迅速到來，家庭養老功能也在不斷弱化。因此，要加快社會養老制度建設的步伐。我國是一個幾千年的文明古國，家庭養老永遠是社會養老一個不可低估和取代的補充。所以，社會保障網路未健全之前，仍應要維護家庭養老功能，要通過加強道德教育，五好文明家庭教育，在青少年思想上建立起尊老敬長的良好習慣，對無理不盡贍養義務，老人的案件，要依法予以懲處，保障老年人的合法權益。
二是要大力推進社會養老保障制度，走靠自身養老的路子。人們生老病死是誰也無法迴避的現實，根據農村養老的現狀和人口老齡化的趨勢，“老來難”已經成為農村一個十分突出的現實問題，過去子女贍養父母是天經地義，今後自己養自己是必然趨勢，趁自己年輕有勞動能力的時候，為自己投一份養老保險，實際上是爭得了養老的自主權，在你喪失勞動能力時，養老保障可以提供另一經濟補償，當家庭保障功能失效時，養老保險可以向你提供生活必須的費用，幫助安度晚年。
三是辦好老人公寓，託老所和福利院、敬老院，解決好老年物件的老有所養問題，使城鎮年老退休不願和子女一起生活的有了去處，農村無依靠的老年人可通過福利院、敬老院提供服務，使他安度晚年。
調研報告格式 篇8
今年暑假我有幸前往永新縣參加我校對口支援貧困縣鄉農村中國小活動。為提高永新中國小英語教師的教育教學水平，我院領導對我們是充分的信任，選派我和楊健川老師對永新縣中國小400多名英語教師進行了英語教學培訓，學校領導對此也十分重視。
被委以重任，我們不敢有絲毫的懈怠。接到任務後，兩人首先明確分工，以便更有目的的蒐集資料，準備培訓內容。7月1日起，兩人各自確定了培訓題目，並著手整理思路，形成框架，製作幻燈片。在蒐集資料的過程中，針對我所負責的國小英語教學現狀做了一些功課，發現在那些欠發達地區，英語教學的最大問題就是師資問題——一名教師身兼多門學科、多個年級的教學；大多數教師都是半路出家，自己發音都不標準，僅限於認識幾個英語單詞。由於從小在城市長大，不曾瞭解縣鄉農村的教學情況，對此的最大想象僅限於電視電影裡的描述——破舊的教室，用方言上課的老師，臉上髒兮兮卻充滿渴望的學生。現實中真是如此嗎？對此我是半信半疑。同時這也給我的培訓提出了難題，如果用對這些教師的負面評價作為培訓內容的話，無疑是對他們的打擊，於是我選擇了一個具有可比性的浙江某縣的英語教學現狀調查報告作為引子，歡迎老師對這些問題提出自己的見解看法，這樣既保護了他們的自尊，又增加了看問題的視角。另外，雖然自己有過兩年中學的教學經驗，但對於國小英語教學還是挺陌生的，在培訓過程中是以理論講授為主還是偏重實踐也是一個難題。瞭解到教師知識背景有限，講授理論對於他們來說過於枯燥，也難以付諸實踐等問題，我們決定迎難而上，側重實踐，但可以請老師自己多發表意見和看法。準備工作如火如荼的進行著，那幾天每天都是工作到轉點，盯電腦頸椎都盯疼了。雖然忙碌，但看著自己的培訓稿一點點成型，是一件很有成就感的事，事情終於在7月5號下午動身出發前忙完了。
去永新的路上，我一直在想，這裡曾是紅色革命走出的地方，歷史上著名的三灣改編，還有數不清的井岡翠竹，一切都離這兒這麼近，我終於可以不拘泥於書本上的文字，親眼親耳去看看這革命聖地了。到了縣城，才發現縣城之小，幾乎只有一條街的繁華；食物也是非常的辣，什麼菜裡都是剁碎了的辣椒，讓人想起了毛主席的那句“不辣不革命”。和當地相關負責人員見面時，他們眼裡流露的是一種不信任，一恐怕是因為中國小教師培訓來大學老師有些不對路，小題大做；第二種可能的猜測來源於當中的一個負責人叫我“小姑娘”——嫌我資歷太淺，辦事不牢。如何打破他們的成見，我們各自心裡都暗暗較勁兒。和相關人員交談過後，發現受訓老師和自己估計的還有些差距，回到房間又開始修改培訓講稿。
7月6日早上八點，我來到永新縣城廂國小，那兒匯聚了該縣鄉農村的國小英語教師近100名英語教師。天氣炎熱，所在的教室沒有空調，頭頂的電扇也沒法兒調控大小，手上的麥克風稍微動一下也沒了聲響，再加上不太熟悉環境，站在那兒大汗淋漓。好在很快適應了，培訓過程中和當地老師有很好的互動。在與他們的交流過程中，我才發現我來之前所蒐集的有關國小英語教學的描述一點也不為過。他們一個班有80多名學生；而所能用到的教學裝置僅限於黑板，卡片，圖片，連錄音機都很少用；很多老師身兼三個年級的英語教學（三年級到五年級），還有的學校根本就沒有條件開設英語課，英語課就是形同虛設，應付檢查。這些都是客觀條件，我們不一而足。教師素質也有待提高，有很多老師在發言過程中所說的英語我很難聽懂，有一位女老師紅色這個詞都未能讀準，另一位女老師講到她從來不給學生放錄音，因為只要一方錄音學生就狂笑不止，因為她平日所教的英語與磁帶相去甚遠。關鍵期理論讓我們都知道語音在國小英語教學的重要性，但是面對這樣的條件，這樣的老師，怎樣才能讓孩子打下良好的語音基礎呢！當然，我很崇敬這些老師，雖然他們幾乎沒有科班出身的，但他們卻在這樣有挑戰性的條件下做著在他們看來普通得再不能普通的工作。我無法想象我在這樣的環境下，會用怎樣的態度面對這一切，會有多少抱怨呢？
7月7日培訓結束時，老師自發的鼓起掌，慶幸自己沒有講那些枯燥的理論。負責教師培訓的工作人員說，這一次是“紀律最好的一次”，驚訝於他們對於這些老師也會像對孩子一樣的用“紀律”這個字眼。課下，有老師詢問如何提高自身英語素質，有哪些好的英語學習網站可以推薦。她們很年輕，清澈的眼睛讓我覺得那些經濟欠發達地區的孩子們還有依靠，也許就在不久的將來。
調研報告格式 篇9
農村防洪保安是農村水利工作的首要任務，是事關廣大人民群眾生命財產安全、農村經濟社會穩定和發展的一項重要工作。隨著我市農村經濟的快速發展，社會財富大幅度增長，農村和城市一樣，任何地方都淹不得、淹不起。因此，紮紮實實做好農村防汛工作，確保廣大農村安全、人民安居樂業，是一項功在當代、惠及子孫的民心工程。近年來，我市在農村防汛工作成績顯著，但存在問題不容忽視，任務依然十分艱鉅。
一、 政府重視，群眾參與，農村防汛工作已形成制度
我市農村防汛工作經過多年的實踐和總結，已經形成一整套科學、規範的制度，具體表現為以下幾方面：
一是各級政府重視，防汛指揮組織健全。我市各級政府都要建立防汛指揮機構。各鄉鎮也都層層建立有防汛防旱指揮部。由於政府重視，部門通力協作，全市農村防汛指揮上下暢通，左右協調，一呼百應。
二是堅持分級負責，防汛責任制落實。我市各級政府堅持落實以行政首長負責製為核心的防汛責任制，一把手負總責，分管領導具體負責，一級抓一級，一級對一級負責，層層簽訂《防汛工作責任狀》。張家港市長江沿線各鎮和重點圩區所在鎮的防汛指揮部成員實行“定崗定位定責”和“包片、包村、包圩區、包堤防”的分級包乾責任制，把防汛工作責任落實到每個人、每個環節、每項工程。
三是堅持常備不懈，抓好物資儲備。我市各級防汛防旱指揮部按照“分級負責，分級儲備”的原則，組織供銷、物資等部門負責防汛物資的儲備與供應，做到有備無患。通常每年全市各級儲備一定數量的草包、編織袋、土工布、木材、毛竹、樹棍、鉛絲、元釘等防汛物資。每年汛前，各地都根據防汛預案對儲備物資進行檢查，及時更新和補充。在確保一定數量儲備的同時，對汛期需求量較大的草包、編織袋等重點物資，落實定點後備供應基地，簽訂預訂貨合同，保證隨調隨到。
二、狠抓建設，強化維修，農村防汛工程已形成體系
黨和政府非常重視農村防洪保安，堅持不懈進行農村防汛工程建設，經過多年的努力，我市農村防汛基礎設施規模不斷擴大，標準逐步提高，已初步形成一整套比較完善的防洪保安工程體系。截至XX年底，我市境內的長江堤防已順利完成達標建設，長江堤防已完成應急加固，為我市農村防汛提供了良好的外部環境。目前，全市農村防汛已基本形成大中小工程結合、內外水系溝通、遇洪擋得住、遇澇排得出的工程體系。為了使各類工程更好地發揮作用，我市各地不斷強化對工程的管理和維護，尤其重視做好一年一度的防汛歲修工作。每年汛後，各地都要組織工程技術人員，按照“查細、查實、查全”的要求，逐圩、逐閘、逐站進行檢查，對查出的險工險段和病險建築物逐一進行“會診”，擬定除險加固方案，集中財力、物力、人力，在冬春水利建設期間進行維修加固，確保安全度汛。
三、客觀分析，辯證思考，農村防汛工作仍有差距
一是思想認識有差距。少數幹部群眾防汛意識比較淡薄，有的認為防汛是政府的事，是水利部門的事，與自己關係不大;有的思想麻痺，存在僥倖心理，認為大水不會年年來。認識不到位，行動必然有差距。少數群眾對水利工程的管理、愛護也不夠，在圩堤上亂墾亂種，在行洪河道內設定魚網魚籪，屢禁屢設，每年汛前各地都要耗費大量人力、物力進行清障。
二是資金投入有差距。調查中，基層幹部群眾普遍反映，農村防汛工作存在的最大問題是資金投入不足。由於沒有資金投入作保證，許多規劃了的工程無法按時實施，許多急需實施的工程只能慢慢來。農村現有防洪排澇基礎設施仍比較薄弱，抗災能力還不夠強，不少工程難以抗禦較大的洪澇災害。究其原因，主要是現有工程建設標準不高。有的地方由於修路建園造成河道填塞，使一些河道成了“斷頭浜”、死水溝，嚴重削弱了當地的防洪排澇能力。此外，農村田間小田埂普遍標準不高。推行聯產承包責任制近30年來，有的地方從未加高過小田埂，造成一下雨水就流走，田間蓄水能力很差。近年來，農田面積減少很多，使農田的總蓄水量也隨之減少。下雨後，雨水很快集中到河道內，增加了圩內、圩外河道的防洪排澇壓力，現有的排澇泵站設計排澇流量明顯不足，一些泵站往往超負荷執行。一旦出現較大降水，容易形成短時間內澇。地下水超採，導致地面沉降，也使部分防洪工程標準降低，難以發揮作用。農村防汛工程存在的另一個問題是工程老化嚴重。不少工程建於七十年代或八十年代初，已到更新改造週期。有些工程當年均為群眾自辦工程，標準低，質量差，防洪能力不強，且年久失修老化嚴重。目前有的塘壩啟閉機生鏽，放水塔牆面剝落，亟需維修養護。
三是工程管理有差距。1998年以來，我市開展的農村小型農田水利工程產權制度改革，主要進行的是效益型工程和灌溉站的改制，而排澇站、閘涵和圩堤這類公益型工程基本未實行改制。因其不直接產生經濟效益，目前還很少有人願意購買、承租和承包。因此，在管理上也就有些不到位。如防汛期間，儘管各級都三令五申不得開“無人泵”，但這種現象仍時有發生。許多同志還反映，管泵管閘是苦差事，報酬又較低，專業管理人員日益缺乏，也是影響防汛工程管理的重要因素。
四、拓寬思路，加大力度，促進農村防汛工作再上新臺階
1、要深入開展宣傳教育，進一步提高全民思想認識。農村防洪保安，涉及到全社會的各行各業、方方面面和千家萬戶，是水利為社會，社會辦水利的直接體現。要進一步加大宣傳力度，通過廣泛深入的宣傳教育，使全社會充分認識我市農村洪澇災害的多發性、防汛抗災形勢的嚴峻性和防洪保安工作的重要性，立足於防大汛、抗大災，積極主動地支援、參與防汛工作。在宣傳方法上，要防止和克服大汛大宣傳、小汛小宣傳、不發大水不宣傳的實用主義，做到警鐘常鳴;要把汛期宣傳和平時宣傳結合起來，使防汛宣傳進一步制度化、經常化、科學化。在宣傳內容上，既要宣傳農村防洪保安的重要性、做好防汛工作的一般常識和要求，更要大力宣傳《水法》、《防洪法》、《水利工程管理條例》、《河道管理條例》等法律法規，提高全體人民群眾的法律意識，做到依法防汛，依法建設防汛工程，依法管理和愛護防汛工程;既要宣傳水患的危害性，也要宣傳建好水利工程後的巨大減災效益;既要宣傳政府重視農村防汛工作的重要性，也要宣傳群眾參與防汛工作的重要性，牢固確立防汛工作人人有責的思想。總之，要通過宣傳，使農村防汛工作深入人心，堅決克服各種僥倖麻痺思想，做到居安思危，有備無患，未雨綢繆，始終掌握農村防汛工作的主動權。
2、要突出建設重點，進一步提高工程標準。做好農村防汛工作，歸根結底，要靠高標準的水利工程基礎設施作支撐。當前，要從前期工作抓起，堅持高起點規劃、高標準設計、高質量施工，進一步加大農村水利工程建設力度，要突出圩區綜合治理和骨幹引排河道整治兩大重點。要有計劃地對閘、站、涵等現有工程設施進行更新改造，提高防洪標準和排澇效率;對排澇流量不足的圩區，要新增排澇動力;對因地面沉降導致防洪標準降低的工程設施，要進行改造、加固，以適應當前防洪排澇需要。在全面完成第一輪河道清淤的基礎上，狠抓河道綜合整治。水利部門要積極參與農村現代化建設的總體規劃，在各類園區建設中，搞好排澇工程的規劃、設計和施工;對確需填埋的河道，要新開等量的河道;對因此造成的“斷頭浜”要想法溝通，確保水系通暢。
3、要拓寬投資渠道，進一步加大資金投入力度。農村防洪排澇工程建設，屬公益性工程，應列入基本建設專案，用財政性資金建設。因此，各級財政加大投資仍然是農村防洪排澇工程建設的主渠道。當前，黨中央、國務院十分重視和關心農業、農村和農民問題。我們要用足、用好現有政策，積極探索多渠道水利投入機制，要以政府投入為導向，積極發揮市場機制的作用，探索社會資本參與投資的方式。凡是用於農業的政策都可以用於農村水利;凡是農業的資金，都可以用於農村防汛工作。只有這樣，才能使農村防汛工程“超前”建設。此外，國家《防洪法》明確指出：“國家鼓勵、扶持開展洪水保險。”我市農村應在洪水保險上多做探索，通過對防洪保安工程的“投保”，既可以減輕損失，又可以為農村防洪工程建設籌措一部分資金。
4、要切實加強管理，進一步發揮工程效益。管理出效益。加強農村防汛工程的管理、維修和養護，提高工程的完好率，是充分發揮現有防汛工程作用的一項重要措施。我市流域性水利工程實施規範化管理以來，已收到明顯成效。農村重點防汛工程也要推廣規範化管理的做法，切實提高工程管理水平。在圩區管理上，要進一步發揮“一會兩員”作用(圩堤管理委員會、護堤員、管泵員)。既要建立健全考勤、考核和獎懲措施，又要對這支隊伍進行必要的業務培訓，不斷提高他們的專業技術水平，更好地發揮他們在圩區管理上的“生力軍”作用。在河道管理上，要以政府的名義制定下發“農村河道管理辦法”，將河道長效管理納入鎮、村幹部考核範疇，實行分管幹部負責制;每個村要有專職河道管理員，做到條條河道有人管;市、鎮兩級都要設立農村河道管理專項資金，按每年每村分別補助4000～5000元的標準下撥到村，專款專用，從而真正使農村河道管理的人員、經費、責任得到落實，徹底扭轉農村河道管理不到位、影響農村防洪保安的局面。
農村水利工作直接服務於農村、農業和農民。隨著我市農村經濟的快速發展,社會財富大幅度增長,農村和城市一樣,任何地方都淹不得、淹不起。做好農村防汛工作,是一項功在當代、惠及子孫的民心工程。在農村水利工程建設方面，要克服長期以來“重建輕管”的思想，切實貫徹“建管一體”的思路，大力加強水利工程管理，以一流的管理創造一流的效益。農村防汛工作堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針,遵循團結協作和區域性利益服從全域性利益的原則，結合市情和水情，抓好農村防汛規劃，科學、系統、有效的解決農村防汛問題;打造“百年一遇”江堤，為發展“三農”經濟、建設社會主義新農村保駕護航。
