關於演講比賽方案錦集9篇

為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎麼制定呢？下面是小編為大家收集的演講比賽方案9篇，希望對大家有所幫助。

演講比賽方案 篇1

為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平，促進教師素質全面發展，通過感恩教育演講活動，提高教師道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強教師的思想道德意識和關愛他人的意識，倡導教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會人間最為濃厚的情感。經研究，決定在11月24日開展江淮教育華南片區教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動，具體安排如下：

一、活動時間：20xx年11月24日9:30——11:00

二、活動地點：某某幼兒園四樓舞蹈室

三、參加人員：某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師

四、入圍名額：某某幼兒園11名，某某某幼兒園7名

五、人員安排：

1、活動主持：劉**

2、活動評委：**枚、*燕、*瓊、*蓉、*莉

六、演講內容及要求：

1、圍繞以“感恩的心”為主題，盡情謳歌工作中的夥伴、領導或幼兒家長或自己最親近的人對於工作或生活是中給予的幫助和感謝，充分展現在工作或生活關係中對他們的感激之情。

2、主題鮮明，內容豐富，結構清晰，事例生動感人，能引起觀眾的共鳴。

3、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，聲音悅耳。

4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動人。

5、服裝：儀態大方，不穿奇裝異服，符合教師身份。

6、時間：3——5分鐘，不少於2分30秒。

七、獎勵辦法：一等獎2名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優秀獎若干。

八、頒獎程式

一輪：頒發保育員：三、二、一等獎

二輪：頒發教師：三、二、一等獎

三輪：領取優秀獎

演講比賽方案 篇2

為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加物件：全校在校學生

二、比賽時間：5月12日晚7：00

三、比賽地點：校會議室

四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

2、5月12日中午抽籤。比賽採用抽籤制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯絡自身實際，例項典型(4分)

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(2分)

3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。

2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

演講比賽方案 篇3

一、目的

1、進一步增強員工對企業的認同感與歸屬感。

2、宣傳公司企業文化，豐富員工業餘文化生活，濃厚學習氛圍。

3、提高員工綜合素質，展現XX人風采。

二、活動範圍

股份公司及各子公司、事業部。

三、活動時間

20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。

四、組織機構

主辦單位：XX部;

協辦單位：各子公司、事業部企業文化推廣組。

五、演講主題

本次演講的主題為《我心目中的XX—— 企業文化演講比賽》，參賽選手以企業文化理念為核心內容，

撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。

六、活動流程及說明

1、賽前動員( 5.26 — 5.28 )

1)發放企業文化演講比賽方案與實施細則等相關檔案，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情

況傳達到每一名員工。

2)各單位結合XX部下發的檔案，認真策劃本單位的比賽，並制定具體實施方案，方案至少包

含：動員方式、初選方式、預選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評委等專案。

2、組織報名( 5.29 — 6.6 )

1)報名要求：

普通話流利。

2)報名辦法：在各自單位自願報名與部門推薦相結合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車間或部門需

組建助威團，並設計自己的激勵口號，充分體現團隊精神。

3)報名表的填寫：

參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業文化推廣組(報名表參見附表1)。

各單位在6 月6 日下午3：00 前將填寫好的報名表(電子版)發至我部郵箱。各子公司、事業部另須按

此時間將電子版“企業文化演講比賽預賽方案”發至我部郵箱。

3、預選賽( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事業部企業文化推廣組

1)賽前準備：

①評稿：

報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業文化推廣組，由其組織適當的人員對演講

稿進行評審，2 日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者，需進行修改：

A、語言缺乏邏輯，存在語病B、與企業文化理念不符

C、觀點過於主觀、偏激D、評審人員認為需要修改的

②如報名人員過多或為控制預選賽質量，推廣組可在預選賽前對選手進行初選，初選標準自行控制。

③評委要求(至少6 名評委)：

A、部長及部長以上人員(≥3 名)。

B、從事培訓工作2 年以上或具有豐富演講經驗人員。

C、可設1-2 名員工代表(進入長城公司5 年以上)。

④助威團(適宜的人數、響亮的口號)。

⑤主持人與適合的場地。

⑥必需的裝置、物品：

話筒，計時器，記分牌，數碼相機，膝上型電腦，DV 機等(不強求，可結合自身條件安排)。

2)評分原則：

①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

②去掉最高分和最低分，其餘分數的平均分為選手最後得分。

③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

3)比賽規則：

①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常

②抽籤決定比賽順序。

③每位選手演講時間為6—8 分鐘。

④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

⑤每位選手演講完畢後由評委依據評分表進行打分，做簡單點評。

4)獎項設定：

①必設獎項：一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名。

②推薦獎項：最佳創意獎、最佳風範獎、最具勇氣獎。

③當場公佈比賽成績與排名，根據《XX技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。

三等獎鼓勵獎授予“XX公司企業文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個月

5)其他事項:

①比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄影。

③預選賽結束後，推薦優秀選手參加精益促進本部組織的複賽：

總人數≥500 人的單位，推薦2-3 名;總人數<500 人的單位，推薦1-2 名。並於6 月20 日下午

3：00 前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發至 。

6)總結分析比賽過程中的經驗教訓，為今後組織類似活動積累經驗。

4、複選賽( 6.23 — 6.26 )——精益促進本部組織

1)組織相關人員成立評委組，依據評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進行評眩

2)選手抽籤確定所在小組。

3)因複選賽人員較多，故不組織助威團參加。

4)屆時，就複選賽的具體事宜擬定通知，下發至各單位。

5、總決賽( 6.27 — 6.30 )——精益促進本部組織

1)賽前準備：

①場地：股份大樓一樓報告廳

②必需的裝置、物品：

話筒，計時器，記分牌，數碼相機，膝上型電腦，DV 機，證書等。

③評委組成：

本部部長級2 名，子公司部長級3 名，特約評委1 名。

④助威團：

A、每個助威團需有自己的口號，且口號簡潔有力;

B、精益促進本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。

⑤主持人1-2 名。

2)評分原則：

①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

②去掉最高分和最低分，取其餘分數的平均值為選手最後得分。

③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

3)比賽規則：

①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常

②抽籤決定比賽順序。

③每位選手演講時間為6—8 分鐘。

④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

⑤每位選手演講完畢後由評委依據評分表進行打分。

4)獎項設定

一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名、鼓勵獎若干。

說明：當場公佈比賽成績與排名，並頒發證書。各單位根據《XX公司技能競賽方案》的“獎勵方

式”對本單位選手進行獎勵。

5)其他事項：

比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

6、後期宣傳: ( 7.1 — 7.5 )

1、XX部對決賽全程進行錄影。

2、總決賽獲獎情況在XX上公示。

演講比賽方案 篇4

為迎接第66個國慶節的到來，繼承並弘揚偉大的民族精神，培養學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神，增強德育工作的時效性，豐富校園文化內涵、提升校園文化品位，學校政教處、團委、八年級級部將舉行“慶國慶，愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下：

一、組織機構：政教處、團委、八年級級部

二、大賽評委:

陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx

三、成績統計：範xx、張xx

四、音響控制：孟xx

五、活動安排

1.時間： 20xx年9月28日

2.地點：二樓多功能廳

3.主持準備：劉娟

六、評分細則

滿分為100分，分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講後評委小議，並開始評分，評分取整數，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最後得分。

1、演講內容(30分)：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度(20分)：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4、綜合素質(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、設獎設定

根據選手的最後得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

演講比賽方案 篇5

“心繫安全〃愛崗敬業”演講比賽活動通知

各部門：

為進一步提高全員安全意識，提升員工與企業的.凝聚力和向心力，推動“安全生產基層基礎深化年”活動的深入開展，經公司研究決定在全員範圍內開展一次愛崗敬業大討論活動。以此展示廣大職工愛崗敬業，爭先創優的精神風貌，並通過該活動大力弘揚企業正氣，樹立良好風尚。

一、演講主題

每位員工結合本崗位安全職責，切合實際，以“心繫安全、愛崗敬業、遵章守紀、創先爭優”為主題，撰寫一篇字數不少於800字的演講稿。

二、活動安排

1、活動時間：部門預選：7月20—7月25日；

公司決賽：7月25—7月30日，具體時間另行通知。

2、比賽地點：公司一樓多功能廳。

3、參賽人員：各部門內部預選，推薦一名選手參加公司決賽。

4、獎項設定：比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。

三、活動流程與要求

1、全體員工每人撰寫一篇符合活動要求的文章，在部門內討論、演講。各部門從預選中選出一名員工參加公司舉辦的決賽，比賽順序由抽籤決定。

2、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題，結合實際，突出亮點，用詞精煉、語句流暢。

３、本次比賽所有稿件交至企管部存檔備案，參加決賽的稿件將在《**石油報》上選登。

４、各部門負責人在本部門比賽過程中，對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關，不得敷衍過場。參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備，本次演講活動過程中每位參賽選手的表現將直接作為 1

年底考核的依據。

５、公司所有幹部員工要根據活動方案，正確對待，結合實際，積極參與本次活動，確保活動收到預期的效果和取得圓滿成功。 四、評分標準：

1、形象風度：統一著中石化工作服，儀表大方，舉止得體，能夠體現威洋人朝氣蓬勃的精神風貌。（1分）

2、語言表達：普通話標準，口齒清晰洪亮；措辭符合演講內容，切合演講場合；表達流暢自然，激情昂揚飽滿。（１分）

3、思想內容：主題鮮明突出，內容結構合理，層次分明，演講過程中引入的相關例證、事實和說明，能夠將自身崗位實際恰當融入主題結構，富有號召力和真正起到教育意義，整篇演講一氣呵成。（８分）

五、評分規則：

1、比賽採用10分制進行評判，最後得分取平均分。

2、評委由公司領導和部門負責人組成，按演講比賽評分標準打分(來自: 書 業網:職工演講比賽方案)。

3、評分保留至小數點後一位，如：9.5分；平均分保留至小數點後兩位如：9.55分。

４、比賽結束，由記分組彙總參賽人員得分情況，確定獲獎名次。

六、注意事項

1、參賽人員必須遵守比賽規定，按時參加抽籤、比賽；

2、比賽時間確定後，各部門原則上全員參加，不得調休，並簽到備案作考評用。

3、遵守會場紀律，從始至終認真聽取演講，不吵鬧，不起鬨。

二〇一一年七月十五日 2

演講比賽方案 篇6

一、活動宗旨：

1豐富同學課餘生活，活躍校園文化氛圍，促進各系之間的友好關係，體現我們學生風華正茂的精神狀態。

2加強各系學風建設，培養進取精神。

3提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

4發揮社團作用，加強社團建設。

二、活動背景：

1為迎接十一月中旬的“大學生文化藝術節”，我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。

2新生入學不久，朝氣蓬勃，學習、表現慾望強烈，對社團活動有著很高的熱情。

3當今社會新事物層出不窮，大學生獲取資訊資源渠道多樣，同時又有自己的見解。

4演講與辯論協會近幾年得到很好的發展，同學們對演講比賽極為關注。

5我校很重視學生們的語言表達能力和獨立思考能力的提高，石家莊學院團委及教育系的大力支援也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。

6演講與辯論協會吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團結一致，利於大賽的順利進行。

三、活動目的及意義：

1 展現石家莊學院學生的風采，激揚青春。

2 開拓學生的視野，提高學生對社會現象的關注度，提高學生的社會責任感。

3 培養合作意識，弘揚社團文化，增強學校的文化氛圍。

4通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力，挑戰自我超越自我，增強自信心豐富同學們的課餘生活。

5 加強交流，拉近各系同學之間的距離，促進院系友誼，營造和諧校園。

四、活動物件：石家莊學院全體學生，每系報名兩人，系內可自行選拔，領隊一人，報名表見附錄。

五、活動時間和地點

時間：11月2日

地點：另行通知

六、宣傳方式：展牌，小黑板，條幅

七、所需器材：音響，相機，計算器，紙筆，計時器，裝飾

八、比賽規則：

每位選手進行五分鐘演講，選手上臺即計時開始，剩餘三十秒計時員提示，結束時停止演講。

八、比賽要求：

1、各院系參賽者仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2、各系同學自行安排演講內容，必須原創。

3、各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘後未到隊視為自動放棄。

4、各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，及時與社聯和演辯協會人員聯絡，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

5、 遵守賽會的紀律及規則規定，在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於選手在比賽中發揮出自己的最好水平。

6、比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與演辯協會成員聯絡。

7、各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽，並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規則，保證賽場衛生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。

九、比賽流程安排：

1、佈置會場，接待評委嘉賓。

2、主持人開場白，由演辯協會一成員演講後比賽正式開始。

3、比賽中段，進行一段文藝表演。

4、比賽繼續，結束後有老師點評，登記員算分數。

5、由評委嘉賓為選手頒獎。

6、歡送老師同學，整理物品清理會場，演辯協會成員開會，總結經驗教訓。

演講比賽方案 篇7

一、演講主題：

緊緊圍繞圍繞 “和雅校園、書香校園”的主題，反映閱讀的收穫、閱讀的樂趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業的成長。

二、比賽時間、地點：

時間：20xx年5月5日。

地點：高段運動場。

三、比賽程序：

1、主持人致開場白。

2、主持人介紹參賽選手、評委。

3、主持人介紹賽況，宣佈比賽開始。

4、主持人宣佈比賽結果。

5、頒獎。

6、主持人宣佈比賽結束。

四、比賽要求：

1、參賽選手要求脫稿演講，時間控制在6分鐘以內。

2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場。

3、比賽前一天抽籤決定演講順序，抽籤完畢後，周林老師負責填寫好演講節目單並列印。（節目單附後）

五、評分標準：（評分表附後）

六、記分：

現場打分、現場公佈成績

七、獎項設定：

一等獎：二名

二等獎：四名

三等獎：七名

八、後勤工作安排：

1、活動場景佈置。（總務處負責）

2、活動音響，話筒的準備。（田z負責）

3、活動記分，收分。（z負責）

4、負責接待工作，茶水。（z負責）

5、活動攝影工作。（z負責）

6、活動主持人：z

演講比賽方案 篇8

一、活動目的

通過講故事（演講）比賽，激發學生的閱讀興趣，提高閱讀能力。

二、比賽時間、地點

時間：中高年級組4月15日上午9：00；低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到，參加抽籤)

地點：中心國小多媒體教室

三、參賽名額分配人數見下表：

1.國小組（中、高年級組是演講比賽，低年級組是講故事比賽）：

國小 名額

2、幼兒組（講故事比賽）：

幼兒園 名額

四、比賽要求：

1．中、高年級組要緊扣“美麗福建，我的夢”主題，低年級組和幼兒組內容自選，主題要鮮明，表達內容要連貫貼切、充實具體，符合幼兒年齡特點。

2．時間不得超過5分鐘，每超過1分鐘扣0.1分。

五、評比標準：

1．內容（2分）：內容健康向上，具有親和力。

2．動作、表情（3分）：隨內容情節的需要有動作、表情的變化，著裝大方。

3．流暢（4分）：語言清晰、準確，表達流暢；聲情並茂；口齒清晰，語音標準。

4．脫稿（1分）

六、獎項設定：

設一、二、三等獎 若干名。

七、注意事項：

請各幼兒園、國小低年級組於4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心國小辦公室楊霽青老師。國小中、高年級組於4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心國小二樓德育室zz老師。

演講比賽方案 篇9

為培養學生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學生學會尊重，學會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好 我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育於活動之中。具體方案如下：

一、主題：

老師您好，我的好老師

二、參賽物件

七年級二年級各班學生代表。

三、比賽時間：20xx年4月15日，下午2點

四、比賽地點：學校操場

五、比賽要求：

1、每人演講時間3－5分鐘。演講內容要緊扣主題、觀點正確。

2、演講者語言流暢，服裝、體態自然大方，普通話標準，富有感染力。

六、評獎：分年級，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。

七、評分標準：

1.內容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁徵博引。

2．語言表達（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標準，表達流暢，語速適中，語調飽含感情。

3．儀表風範（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。

4．現場感染力（20分）。有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

5.時間掌握（10分）。演講時間為3-5分鐘。超過規定時間酌情扣分。

6.整體效果（10分）。總體印象佳，演講效果好。