有關策劃方案七篇

為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的策劃方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

策劃方案 篇1

　　目錄

*一、計劃摘要???????????????3

*二、專案介紹???????????????3

*三、戰略規劃???????????????5

*四、創業組織結構?????????????8

*五、產品服務???????????????9

*六、市場預測???????????????10

*七、營銷計劃???????????????11

*八、專案發展計劃?????????????13

* 九、財務規劃??????????????13

* 十、風險與退出??????????????19

一、計劃摘要

隨著物質生活水平的不斷提高，人們開始追求精神生活，尤其在這個追求時尚、獨特、新穎的時代，年輕人喜歡標新立異，與眾不同，人們不滿足於工業化產品的千篇一律，不滿足於百貨公司裡現成商品，越來越多的人喜歡自己動手做一件想要的DIY產品，泥吧---陶藝生活館以DIY手工製作和陶藝成品銷售為主營業務，與一般的小店不同，手工坊提倡“DIY”，其賣點不是產品本身，而是製造產品的過

程。對消費者來說，是將自己的創意變為現實，體驗創作的快樂。同時以陶類的飾品、日用器具、家居用品為主要產品；以實體銷售和網路銷售為主要營銷渠道，增加銷售額；同時要從質量、數量、服務和原材料等方面著眼，制定具體的發展規劃，並逐步實行，爭取樹立品牌形象；在原材料的選用方面，選擇綠色環保無汙染的材料；在組織管理方面，實行人員的優化配置，發揮團隊的合作精神，使企業穩步發展、走向成功；在財務方面，店面處於起步階段，資金主要投入到店面租金、裝修、原材料及技術裝置的購買、工資、宣傳等方面，使企業資金正常運轉。將以上內容有計劃、有步驟的實行，最終使企業成功搶佔市場份額。

二、專案介紹

（一）、主營產業：以服務業為主,目的在於豐富人們的業餘生活，增強動手能力。

（二）、主營產品：陶製飾品（如手機掛件、手鍊、項鍊等）、日用器具（如餐具、陶瓷杯、茶具等）、小工藝品、家居用品(如花瓶、檯燈等),藝術收藏品及其他的各種模型。

（三）、專案競爭優勢：目前市場上更多的是直接出售陶製品的成品，無法滿足人們對陶製品形狀、顏色等的需求，也無法瞭解製作的流程。而陶藝吧DIY優勢在於：

陶藝吧DIY競爭優勢採取SWOT分析法

通過以上分析，競爭優勢主要體現在：

1、市場上同類型的企業比較少，大部分都是直接銷售成品，沒有自己動手做陶藝品這一環節，有很大的市場空缺，是一個非常有潛力的專案；

2、可以把自己的想法創意融入到產品中，在滿足消費者物質需求的基礎上滿足其精神需求。

3、製作陶藝品的過程，發揮了人們的想象力，鍛鍊其動手能力，同時，製作陶藝品的過程可以修身養性，是一種比較高雅的藝術。

4、陶藝吧可以滿足消費者的好奇心理，讓他們瞭解並體驗製陶過程，還向大眾普及了製陶的基本知識，增加了人們的藝術修養。

5、從古至今，陶文化始終薰陶著人們，該專案可以讓大家更加貼近中國傳統文化，發揚精湛的陶藝術，弘揚中華民族偉大的智慧結晶。

6、該專案非常環保，利用現有的資源加工，不需使用各種化學物質，更不會釋放有害氣體，是一種綠色健康的消費。

（四）、專案所處階段的基本情況：

專案目前處於初級階段，在實際經營中，要借鑑經驗；在經營中，要做市場調查，瞭解市場情況，根據市場做出正確決策，儘快佔領市場份額。在初創階段，需要運用營銷策略使消費者對這個專案形成一個比較全面的認識，在消費者心中佔據一定地位，以方便順利進入市場，贏得市場認可率。

三、戰略規劃

（一）、公司概述

泥吧---陶藝生活館是一家集陶藝DIY與陶製品銷售於一體的飾品公司，位於內蒙古包頭市。公司以提升陶藝品魅力、倡導陶藝品文化為宗旨，同時為廣大消費者提供學習製陶的平臺。

泥吧---陶藝生活館致力於陶藝品的發展，所制的陶藝品集藝術

性、實用性、觀賞性於一體，消費者在親身製作過程中，鍛鍊創新、動手能力，同時陶冶情操、修身養性。泥吧中的每一個陶飾品都講究原創性與獨特性。

泥吧---陶藝生活館前期致力於品牌的建設及推廣，將其獨特的設計理念深入人心，後期待企業成熟穩定後，擴大企業規模，再聘用陶藝製作方面的專職人才，為我國陶藝品事業做出貢獻。

（二）、專案的宗旨：走進陶藝，體味DIY樂趣

（三）、專案的目標：為每一個熱愛生活，喜歡陶藝喜歡DIY的人提供一個購買、學習和動手的聖地。

（四）、專案的發展規劃：

1、初創階段（1-2年）

初創階段企業主營業務為體味DIY陶藝品，著力宣傳、強調這

一特點。其次致力於陶藝品成品向市場匯入。充分利用有限的資源提高產品知名度，樹立品牌形象，逐步建立銷售網路，開啟並初步佔領市場。

2、發展階段(3 -5年)

發展階段企業進一步健全和完善銷售網路；主要目標為鞏固、

擴充套件現有市場，同時開拓新市場。

3、成熟階段(6-10年)

成熟階段企業利用研製方面的技術優勢，開發陶製飾品相關產品，實現產品多元化，拓展市場空間，擴大市場佔有率，成為陶製飾品市場的領先者，實現創業目標。開發國際陶製飾品市場，努力做陶製飾品的第一品牌。

（四）、專案的營銷策略:

1、產品策略

著重推廣陶藝吧的DIY特色，同時銷售各種陶藝成品。

（1）包裝策略：

把世界流行的中國風與現代的流行元素相結合，在包裝上印製

公司標誌和具有中國風的圖案。採用等級包裝策略，將陶藝品分成若干等級，高檔陶藝品採用優等包裝，中等陶藝品採用普通包裝(顧客DIY陶藝品可自行選擇包裝)。

（2）滿足消費者的物質和精神需求:

策劃方案 篇2

一、活動目的

1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步瞭解環境的與人類的關係。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的能力。

二、活動內容

(一)、成立領導小組

組長：王豔榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鍾慧珊、李欣等

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王豔榮、唐潔焱

3、開展一次環保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。

4、進行一次社群環境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社群人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。

5、出一期滲透環境教育的牆報。牆報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案

6、開展一次環境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責，儲存好資料。

7、利用資訊科技課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容

8、提出一項改善環境的建議

9、開展一次以"迴圈利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王豔榮負責。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

策劃方案 篇3

活動目標

孝親敬老是中華民族的傳統美德。但是現在90後的青少年，物質條件優越，父母關愛備至，但是孩子卻不知感恩；青春期的他們更是叛逆心重，有的與家長頂嘴，甚至無法與父母溝通。通過班會活動，讓學生走進父母，瞭解父母，體會到父母對自己無私的愛，激發學生們愛父母、敬長輩的情感，讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛”的彩虹，懂得如何孝敬父母，引導學生用實際行動表達對父母的養育之恩。

活動過程：

一、開場白：

中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先”，一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，大地乃萬物之源，父母是我們的生命之本。

二、觀看視訊：于丹《孝敬之道——大樹和孩子的故事》

（讓學生體會到孩子出生後，父母就無時無刻不在牽掛著孩子，時刻在奉獻著自己，父母的愛是無私的、永恆的。）

在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不盡的。飲著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長；災災病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學費去了父母多少心血；立業成家鋪墊著父母多少艱辛……可以說，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深！是人間最偉大的力量。

三、談談觀看後的.體會。

你是否體會到了父母的這種恩情？能否舉些例子說一說呢？

四、觀看Flash：二十四孝故事之《扇枕溫席》

古代二十四孝的故事中有很多的孝子，他們用自己的實際行動回報著父母的恩情，他們沒有很優越的物質條件，但是卻用自己最樸實的行動上演了一幕又一幕感人的場面，可謂是“善奉養者不必珍饈也，善供服者不必錦繡也，以己之所有盡事其親，孝之至也。”

五、聆聽孝親敬老的歌曲，誦讀歌詞

聆聽《孝親敬老歌》和《聽哈哈哈話》，想想我們應該如何回報父母。

六、談談自己孝親敬老的表現

看了黃香的故事，聽了這兩首歌曲，同樣作為兒女的你又為父母做過一些什麼呢？

七、填寫“這些你都知道嗎？”，為父母留言

對於父母你是否真正關心過呢？以下這些問題你都能回答嗎？填寫完後回家與父母進行交流，並請父母留言。（具體內容見附表）

八、結尾：

1、觀看公益廣告——孝

2、百善孝為先，讓我們共同做到：

常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；走正道，少是非，讓父母放心；求進取，多爭光，讓父母開心；遇難事，多商量，讓父母稱心；共致富，奔小康，與父母同心；忌盲從，不遷就，諫父母要真心；重推恩，能遷移，對社會獻愛心。

策劃方案 篇4

一．總負責:尹正忠 張 清

　二．活動人員：文學社全體人員

三．策劃書：尹正忠

　四．活動名稱:野炊

五．活動目的：

1.為了加強文學社的以後能更好的發展，社員的與眾不同，一個好的心態和一個和諧的團隊。

2.為了豐富社員知識。

六．活動物件：文學社全體人員

七．具體分組情況：

1.策劃部組長：尹正忠

2.人事部組長:黃麗君

3.宣傳部組長：向陽秀林

4.申搞部組長：餘欣

5.財務部組長：趙麗

6.電臺部組長：趙麗

八．活動時間：XX年7月1日

九．活動地點:神龍山莊

十．活動物品：

炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板

餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙

食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜

佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。

十一．後期工作：全體人員收拾整理

十二．注意事項：

1.要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向負責人說明情況，方可。

2.活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向負責人報告，安全重於泰山。

3.借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。

4.活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。

校文學社 XX年6月30日

策劃方案 篇5

一、序言：

在五彩繽紛的大學校園裡，有那樣一個群體--她們個性張揚，她們得體大方，她們充滿青春活力，她們散發著獨特的魅力，她們構成了我校一道亮麗的風景線，她們就是活躍在校園中的女大學生們。

二、活動目的：

學校通過開展魅力女生系列活動，營造我校健康文明、積極向上的文化氛圍，豐富我校大學生的課餘生活，培養女大學生"自尊、自強、自信、自愛"的意識，充分展現我校大學生樂觀自信的精神面貌。

　三、活動主題：溫情灌溉八載娉婷女生展風采

四、活動物件：**職業技術學院國際學院全體學生

五、活動內容

1、電影欣賞

2、小課堂大智慧

3、四人五足

4、女生主題形象設計大賽

6、活動簡介

1、電影（30分）

時間：3月15日19：00-21:00

地點：1#502

活動說明：以愛情、動作、勵志為主題，每晚按主題播放系列影片。

活動目的：播放系列影片是為鼓勵女生認清自身價值，樹立起當代女大學生"自尊、自強、自信、自愛"的良好形象。

活動負責單位：外國語學院分團委、學生會

2、小課堂大智慧（30分）

活動形式：邀請有經驗的老師或者學生進行課堂教育，()講述女生生活中應該注意的問題，穿著搭配小技巧，講述怎樣化妝等。

講堂時間、地點：3月19日19:00-20:30

活動目的：通過開展此次活動提高女生對生活的熱愛，促使女生主動提高自身的全面發展。

活動負責單位：外國語學院分團委、學生會

3、四人五足

比賽時間、地點：3月26日17:30-19:00，升旗**

比賽規則：四人一組，用繩子綁住腿，三組之間進行比賽。誰先到達終點，用時最短，則獲勝。

獲勝者將獲得精美禮物一份。

報名時間：3月20日-23日

活動目的：增強女生們的團結凝聚力，豐富女生們的課餘生活。

4給力女生，靚麗一生"女生主題形象設計大賽（40分）

比賽時間、地點：3月23日18:00-19:30

比賽說明：在10分鐘內把妝畫好，然後給大家展示，評委點評。（3人一組，一名彩妝師、一名模特、一名講解員），自定主題，要求內容健康、積極向上。

評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。頒發精美小禮品。

報名時間：3月15日-3月20日

活動目的：為展現當代女大學生的青春靚麗，把女生的美麗與涵養充分表現出來，增加女大學生們的魅力與自信。

活動負責單位：外國語學院分團委、學生會

六、評委、嘉賓：

1、**職業技術學院相關領導、老師

2、國際學院團委、學生會代表（注：邀請人員及人數待定）

七、獎項設定

經費預算詳見附件1

策劃方案 篇6

一、活動背景：

xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。

三、活動倡議書：

同學們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關係到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共

同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

四、活動時間：20xx年3月1日——3月31日

五、活動物件：全校同學

六、活動主題：爭當綠色校園環保使者

七、活動地點：校多功能廳

八、活動內容：廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識;

對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。

九、具體實施：

1、活動設想：

(1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

(2)綠色校園環保宣

策劃方案 篇7

現在全國大學生就業壓力都很大，如何才能使大學生能夠更好的就業成為社會性的問題。不過很多有識之士已經認識到，將大學生的技能知識更多的培養出來是最好的辦法，大學生不僅僅要學習到課本的知識，更要更多的瞭解到技能知識，有更多的創業經歷，這才是解決問題的最好辦法。

創業設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業界、風險資本的密切關注，成為創業的一個不可忽視的途徑、產生積極而深遠的影響。深入貫徹十七精神，“以創業帶動就業”的有力舉措，已在引導大學生了解創業知識、培養創業意識、樹立創業精神、提高創業能力、積極參與創業實踐，促進高校科研成果轉化為現實生產力，掀起高校新一論創業高潮。請全院同學踴躍參與，具體實施方案如下：

一、大賽目的