感恩活動策劃方案

感恩節的活動策劃書篇一：“感恩”活動策劃書

一、活動背景

學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好的未來。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，學校決定11月份在全校學生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動。

二、活動主題：讓我們都有一顆感恩的心

三、活動目的

1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。

2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。

3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

4．通過宣傳，讓同學們感受到感恩教育的力量，更好的參與到感恩教育活動中來，真正促進學生的主體性的發展，激發學生的自我要求。

四、活動時間：20xx年11月1日—30日

五、活動過程

第一階段：宣傳教育活動，渲染氣氛 1．11月2日至4日各校組織進行“讓我們都有一顆感恩的心”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“讓我們都有一顆感恩的心”活動方案。

2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3．11月5日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

第二階段：活動推進階段

（一）召開主題班會

各班積極開展感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

各班級為主體，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，另外要求各班級開展“算算親情帳，感恩父母心”活動（看自己一天、一週、一月、一學期、一年或國小階段要花父母多少錢）。

（二）四個感謝系列活動

１．感謝父母養育我

（1）每天為家裡做至少一件家務

A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

B、給父母過生日；贈送親手製作的禮物；

C、為家裡做四件家務事：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

D、倡導節約，杜絕浪費：“為父母節約一分錢，一粒米”。

(2)“感恩信”匯親情

A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心裡話用書信向父母盡情表達。

B、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

C、做一件讓父母開心的事情；

D、和父母進行一次交心的談話，父母與孩子的心更加貼近了。 ２．感謝老師教育我

(1)見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音巨集亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達對老師的感激之情，並把學生的心意卡片貼在班級文化建設牆上。

（3）上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。

3.感謝社會關愛我

(1)同學之間互幫、互助、互學、互進。

(2)開展扶貧助學獻愛心活動。

(3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。

4．感激祖國之恩（負責人：各班主任）

見彙報總結中關於愛國的節目

第三階段：活動評比階段（四選一） （一）舉行“感恩·勵志”徵文比賽

鼓勵廣大同學積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。

通過此次徵文活動，掀起一場活動熱潮，調動全校學生的積極性，營造“樹立感恩意識，做文明國小生”的校園氛圍，教育學生知感恩

。

（二）“感恩·成功”主題演講比賽

通過此次活動，掀起一場活動熱潮，讓參賽選手盡情發揮自身風采和演講才能；讓全體學生懂得知恩、感恩、報恩；是每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會；增強同學們的社會責任感，豐富校園文化生活，營造感恩、和諧的校園氣氛。

（三）“獻給母親的愛”徵文活動

通過這次活動，讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個碩果飄香的十月裡，在辛苦豐收的日子裡，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。

②作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。

③字數在500字以內。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請註明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。

（四）舉辦班級"二十四孝"故事會。（同時製作海報宣傳張貼） 1孝感動天2親嘗湯藥3齧指痛心4百里負米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲綵娛親8賣身葬父9刻木事親10行佣供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15湧泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器

第四階段：彙報總結階段

感恩節的活動策劃書篇二：公司感恩節活動策劃方案

1.活動主題：心懷感恩情。

2.活動目的：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的集體。發揚感恩之心，構建和諧集體。

3.活動主辦單位：寧波恆生高科資訊科技有限公司

4.活動參與人員：恆生高科全體成員。

5.活動地點：a.公司場地。

6.活動前準備工作：小卡片若干。紙箱一個。

7活動內容：

活動A部分：由人事部下發感恩卡。讓每一位員工在感恩卡上寫下自己的感恩語錄。不記名。統一扔在紙箱內。

活動B部分：由公司領導或人事部帶領，在KTV內開展“心懷感恩情，“愛”要大聲說出來”活動。內容：（1）人員到齊後，可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。會的可以進行跟唱。（這樣可以明確活動主題）。（2）在歌曲完畢後，由公司領導層從張總開始到各個部門老大發表感恩之言。（3）自由活動一段時間（可以暫時舒緩情緒）。（4）舒緩情緒後，由主持人在感恩箱內抽取感恩語錄（5張，數量可以自己拿捏），念出感恩話語。（活動主題的迴歸）。如果有人承認是自己寫的，讓他上臺發表一下自己的感恩語錄，分享感恩情懷。（5）繼續自由活動（自由活動是指小夥伴可以自己進行遊戲，唱歌）

8.活動結束。整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具。

9.活動結束後的第二天，把感恩語錄收集起來，可以訂成冊，也可以貼上在公司的展示牆上。

10. 活動結束後總結報告。

注：活動經費以及時間，人員安排還存在一些不足需要補充，純粹建議。

感恩節的活動策劃書篇三：感恩活動策劃案

一、活動目的:

感恩是每個人應有的道德準則，是做人的起碼素養，更是我們大學生必須學習與具備的。為提高大家感恩意識，讓同學們發現身邊感動你我心靈的.故事。增進學生與學生，老師與學生的交流與感情。為同學們在大學生活中珍藏一份最值得感動與回味的記憶！

二、活動主題：

感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。

三、活動口號：

感恩就要說出來！

四、活動物件：

四川農業大學都江堰校區全體學生、老師

五、主辦單位：

城鄉建設學院學生會勤工助學部

六、主辦時間：

20xx年10月26日至31日

主辦地點：活動中心門口和第一教學樓門口

七、前期準備：

1.利用網路和圖書館收集有關感恩的背景知識，相關故事，名人名言，歌曲等，製作關於感恩的展板和海報。

2.購買“黃絲帶”和大號貼上紙若干，用於徵集“感恩箴言”和同學們的感恩小故事。

3.校園環境佈置：在活動中心門口安放展板、東西區宣傳欄貼上海報，

介紹此次活動內容及意義。以此提高同學們對此次活動的瞭解與重視。

4.召集各個班級的班長，向他們介紹該活動，並讓他們在自己的班級介紹，保證本次活動的影響力與完整性

5.制定好活動計劃，時間、地點安排到位，負責人落實到位。

6。以“感恩就要說出來！”為口號，目的是抒發大學生心中的感恩情懷。

7、後期宣傳：將活動中拍攝的活動剪影、精彩瞬間進行展示，把收集的感恩便利貼貼在展板上進行展出。

六、所需物品：展板、貼上紙、彩色筆、黃絲帶、照相機、糖果、海報等。

七、活動流程

第一項：活動準備

製作有關感恩內容的展板並準備空白展板兩塊。將一展板放到活動中心前，將另一塊放在第一教學樓前的樹下，製作海報說明活動形式並張貼在展板前。

第二項:活動階段

1宣感測恩活動

在全校發起感恩的倡導，以打電話、發簡訊、寫信、Q天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠給父母打電話、發簡訊致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 2同學寫下自己的感人事件

地點：第一教學樓前以及活動中心前

流程：

（1）由部門幹事向同學介紹活動，召集人員參加。

（2）同學在貼上紙上寫下自己經歷或知道的感人事件，並貼上在展板上。

（3）同學在黃絲帶上寫下感人的名人名言或者自己認為感人的一句話。

（4）在同學參加活動過程中，由部門專門安排的人照下精彩瞬間和錄下全過程。

（5）凡是參與該活動的同學都可以領取一枚糖果。

時間安排：2012年10月26日至28日

道具：彩色筆，糖果，貼上紙，黃絲帶，展板，宣傳海報 2進行關於感恩的有獎徵文活動

地點：第一教學樓前以及活動中心前

流程：（1）在第一教學樓前以及活動中心前進行以“感恩”為主題的有獎徵文。

（2）由部門人員整理收集徵文並在活動中心前進行展覽，採取一人一票的形式，讓同學進行投票。

（3）由部門人員整理票數，根據得票情況排出名次。

（4）在校內進行公示並根據名次進行頒獎。

時間安排：2012年10月26日至28日

2部門人員製作動畫

流程

（1）由部門人員在活動期間照相、攝像

（2）選出好的照片以及攝像片段做成Flash動畫在學校大螢幕放映。

（3）選取同學寫下的真實感人的故事和黃絲帶的話製成小冊子，在學校發放。並將選出的故事在校內書刊上發表。

（4）將獲獎的徵文刊登在校園刊物上。

時間安排：2012年10月29日至31日

八：獎項設定及獎品安排

一等獎一名 二等獎兩名

三等獎三名 優秀獎三名

第一名獎勵鋼筆一支，感恩活動有獎徵文比賽獎狀，文章發表在校園

刊物上。

第二名獎勵筆記本兩個，感恩活動有獎徵文比賽獎狀，文章發表在校

園刊物上。

第三名獎勵筆記本一個，感恩活動有獎徵文比賽獎狀，文章發表在校

園刊物上。

優秀獎獎勵感恩活動有獎徵文比賽獎狀，文章發表在校園刊物上。

九、注意事項

1. 保持活動會場整潔，維持好會場秩序。

2. 注意與老師同學的互動，向同學詳細介紹活動內容和意義。

3. 重視安全問題。