植樹節義務勞動活動方案範文（通用13篇）

為了確定活動的圓滿進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是小編整理的植樹節義務勞動活動方案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹節義務勞動活動方案 篇1

一、活動背景：

地球的環境問題愈來愈嚴重，引起了社會的廣泛關注。最近幾年，咱們成都地區的環境問題也是越來越嚴重，整個冬天，成都都困擾在霧霾的陰影裡面。而我們作為公益志願者，應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節，植樹既能美化環境，又能增強大家的環境保護意識。因此量力公益將舉行一次全員植樹活動，共建我們的美好家園。

二、活動宗旨：

播灑綠色，造福後代。

三、活動目的：

美化環境，為大家創造一個綠色的生活環境，並提高大家愛護草木，珍惜綠色的責任心。

四、活動物件：

全體志願者。

五、活動形式：

本次植樹節活動以植樹的形式開展。

六、行動口號：

行動起來吧！讓綠色裝點我們的生活。

七、活動開展：

1、前期安排。

宣傳組負責種樹活動方案的起草和完善；外聯組聯絡種樹的地方，後勤組確定樹苗的品種及如何購買，核心組負責邀請媒體對植樹活動進行跟蹤報道。後勤組負責做保護樹木的宣傳牌、以及橫幅，擴大活動的影響力，祕書處負責招募志願者為植樹節活動的開展做好充分準備。

2、中期安排。

安排活動時間、地點並將活動付諸實施。量力核心管理組負責將量力志願者分配成組，每組設組長一名，成員若干，並將植樹任務分配到各組。組長負責整組的人員集結、細節安排。在活動中增加簽名的環節，請大家為植樹節活動簽名，提高大家的.環保意識。量力的核心管理階層必須從始至終密切為此次植樹節活動保駕護航，保證活動的順利進行，並且在活動中起到良好的帶頭作用，讓公益深入人心。

3、後期安排。

樹種好以後，不能就置之不理，這就變成了走形式，作秀，我們要對所栽的樹苗進行保護，將樹木劃分到各個小組，由組長分配志願者定期對樹木進行施肥和澆水，維護好我們種下的每一棵樹木，志願者管理層要起好監督作用。

八、注意事項：

1、量力志願者在活動的前期進行簡單的培訓，處理突發事件。

2、植樹活動需聽從指揮，有秩序的進行。

3、種樹的時候要節約用水，不宜浪費。

4、節約經費，合理用好每一分錢。

5、植樹時注意自身安全，在規定時間內完成任務。

6、愛護好植樹區所在的樹木，不隨意踐踏草坪。

7、宣傳標語積極向上，能引起大家足夠的重視。

植樹節義務勞動活動方案 篇2

【活動主題】

“親近綠色，美化學校”

【活動時間】

20xx年3月14——20xx年3月21

【活動目的】

3月12日是一年一度的植樹節，希望通過活動，使學生體驗勞動的樂趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色，並且感受美化環境、美化校園的意義。

【活動準備】

1、每個班籌集買樹的資金（七年級和高一的班級），並由學校統一購買種子（主要以果樹為主），植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌

2、各個班通知在週末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。

【活動過程】

1、創設“綠意角”活動。

為了培養同學們愛護植物的意識，讓每個班的陽臺成為自己班級裡的小花園，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學們從家中帶來的，另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物，觀察其生長過程，培養學生的環保意識及觀察能力。並且每個班選一位同學定期對各班植物生長的情況進行照料。

2、種植“班樹”活動。

3月14日，學校派發樹木給每個班級（高一和七年級），利用第九節課下課後的時間，由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”，並掛上吊牌。在植樹的過程中，把同學們植樹的情景用照片的形式記錄下來，以後用作展示。

3、插花活動比賽

學生處3月12日前下發通知，要參加的同學們（主要針對非畢業班）星期六日回家後從家裡帶一些需要用到的花來，星期一（3月14日）下午放學後（5點10分）在圓形廣場進行現場插花比賽，時間為40分鐘左右，評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。

【比賽規則】

1、比賽以班內組成一個小組為單位參賽，每組參賽不超過6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用於作品製作和展示。

2、參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標籤、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪，必須是天然的植物，不能是假花。

3、比賽時間為40分鐘，請選手合理安排時間，超時操作均視為無效，不予參加評比。完成作品後，不得隨意離開現場，比賽全部結束方可離開。

4、參賽選手需根據自己的設計創意為作品命名，填在作品標籤上，待作品完成後放於作品前。

【評獎】

評委名單：楊美玲、劉峰、杜海萍、宋靖芳、樊曉紅、劉日祥、劉晶、曾婕等

評獎專案：高中年級評出一等獎4個，二等獎8個，三等獎17個。國中年級評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個。

作品的評比主要分為五項：主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分：100分。

1、主題創意30分主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創性。

2、整體構圖造型20分主要評價作品的設計和平衡是否恰當，使用的材料是否恰當，是否每個要素都融洽地結合在一起併產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當。

3、視覺、色彩20分評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性，與主題相關的顏色使用的是否協調，色彩的過度是否給人美感。

4、技巧20分主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧，使用其他設計材料時，是否正確和合理。

5、素材新鮮適當10分。

植樹節義務勞動活動方案 篇3

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，政教處、校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為建立省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想。

三、活動時間

3月10日—6月1日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”倡議書（3月7日）

結合週一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表“植樹節”倡議書。

2、綠色環保主題班會（3月7日）

各班在週一下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，並以班級為單位進行“植樹節”義務勞動，給花草樹木澆水、剪枝等。

3、室內綠色實踐活動（3月21日—3月31日）

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色佈置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級佈置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

4、室內綠色實踐養護（4月18日—5月30日）

請大家通過網路搜尋養護綠色生命的'知識，也可以通過諮詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環境；確保設計方案全面得到保護。

5、室內綠化檢查、驗收評比（6月1日）

五、獎項設定

1、本活動分七年級、八年級、九年級分別評獎；

2、各年級均設一等獎2名；二等獎3名。

植樹節義務勞動活動方案 篇4

一、活動目的

“中國欲強，須急興農學，講究樹藝”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日（3月12日）定為我國的植樹節。在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，根據xxx關於開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神，開展“創浙江省綠色學校”植樹節活動。增強師生植綠護綠的環保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實際行動，強化生命意識與責任意識，增強師生的榮譽感與集體觀念，在校園裡留下生命的痕跡，努力在學習、工作中實踐人生的價值，不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效，從實際出發，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為建立省綠色學校添風采。

二、活動口號

“建綠色校園，樹綠色理想”。

三、活動時間

2月27日—6月10日

四、活動內容與時間安排

1、宣傳動員階段

（1）樑校長在班主任會議上動員發動（2月27日）。

（2）結合國旗下講話，由環保班xx5班向全校同學，發出倡議（3月8日）。

（3）政教處召開短會宣佈活動方案，強調自願原則，以年級為單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目（3月9日）。

2、實施階段

（1）總務處根據各班上報資料，聯絡園林公司規劃落實好樹苗（3月12日前），並負責養護、保活。

（2）舉行種樹、認養。儀式（3月12日）。

（3）掛牌、合影工作（寫上、xxxx屆xxxx班XX年xx月xx日或種植人姓名等）（6月10日前）。

五、配套活動

1、綠色環保主題班會。（3月15日）

各班開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。（3月23日前）

3、由語文組牽頭，七年級、八年級年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環保”為主題的徵文。每班上交5篇，截止日期：3月30日。

植樹節義務勞動活動方案 篇5

一、活動主題

我與小樹共成長

二、活動目的

以本學期第一課《走，我們一起去植樹》為契機，讓學生們在植樹節這個傳統日子裡，真正行動起來。提高大家愛護樹木，珍惜綠色的責任心，讓孩子們在活動中體驗成功的快樂，增加對植物生長的瞭解，增強生態意識。

三、活動時間

3月12日上午8：00——xx：00

四、活動物件

國小四（5）班

五、活動流程

（一）前期準備

1、聯絡場地、準備工具、車輛。

2、發致家長一封信，確定能開車參加的家長，以此劃分小組。

3、確定植樹地點，訂購樹苗。

4、劃分活動小組，4—5人為一組，每組一名組長，一名參與家長。同學們帶水、毛巾。

5、準備班級醫療箱，準備一些外傷藥，預防擦傷。

6、小組準備願望卡，寫植樹人及共同願望，穿好繩子，植樹後將卡掛在樹上。

7、學習如何植樹，在網上搜好視訊。

8、製作橫幅，準備相機。

（二）活動開始

1、9點10分從學校上車出發。

2、到達場地大楊鎮，請林業員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。

3、開始植樹，植好後掛好願望卡。

4、和小樹合影留戀。

5、結束後，在橫幅下集合拍照，有序上車回校。

（三）活動後

1、各小組組長總結活動情況。

2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

3、師總結、表揚。

植樹節義務勞動活動方案 篇6

一、活動背景

3月12日是一年一度的植樹節，以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，使我們的生活環境更加美麗。

二、活動目的

1.通過親身參與，對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。

2.通過此次活動，培養愛護大自然的一草一木的習慣，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規範自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

三、活動主題

行動起來，爭做護綠小使者

四、活動時間

20xx年3月11日至20xx年3月15日

五、活動內容與活動安排

1.值週中隊、紅領巾廣播社

利用校園廣播、國旗下講話進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

2.具體活動安排

活動一：“小手添新綠”

（1）我為班級添綠：學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

活動物件：一、二年級

活動時間：3月12日前

活動要求：班主任將班級“綠化角”橫向拍1張照片傳送至輔導員群。

（2）我為校園添綠：

各班級：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。

大隊部、值日生：開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾鋤草、施肥)等活動。

活動時間：3月12日

（3）我為家庭添綠：在自家房前屋後或家裡栽種一些小樹木，種植一些小盆景、綠植或者蔬菜等。

活動物件：全體隊員、學生

活動時間：3月12日前（拍照發送至輔導員群）

活動二：“我與小樹共成長”（活動物件：三、四年級各中隊）

三、四年級以班級為單位的認養校園裡的樹木。隊員們積極精心設計“認養卡”，內容包括：樹名、認養中隊、認養時間、對小樹的成長願景。完成後班級選擇出製作最精美的一張由大隊部組織把“認養卡”懸掛在樹枝上，成為小樹的“監護人”，照顧小樹，與一起健康成長。

活動物件：三、四年級各中隊

活動時間：3月12日之前完成

活動三：“綠我家園齊行動”（物件：五、六各中隊）

說明：以下活動二選一完成

1.用自己的為環保出一份力，以“圖”“畫”結合的方式為愛護花草樹木設計廣告標語。（簡潔大方、色彩鮮明）

2.開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展示。

活動時間：3月15日之前

活動要求：每班至少提交一份作品。（交到各校區少先隊廣播室）

活動四：“我與小樹有個約定”（物件：全校）

3月12日大課間學校大隊部組織“植樹節倡議”活動。由在室外跑操的班級參加，其他班級在室內通過班班通舉行。

（1）大隊委發起活動倡議。

（2）展板簽名活動。（室外的班級）

（3）室內的班級學習“植樹節手指操”（拍一張照片、錄一小段植樹手指操視訊發到輔導員群）

植樹節義務勞動活動方案 篇7

3月12日，是一年一度的植樹節。今年的植樹節，將會因為愛貝樂親子圖書館的存在而有不同的意義。通過植樹與讀書相結合的活動，我們來引導家庭接觸社會和親近大自然，增加對植物生長的瞭解，給我們的家園增添一點綠色，增強環保意識、生態意識，激發孩子的的創造力與動手能力，激發家長的參與意識，促進親子關係，磨練意志品質、培養家庭的團隊協作。

一、活動主辦方

主辦方：邯鄲愛貝樂親子圖書館

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動地點及交通方式

活動地點：

集合地點：

交通方式：

四、活動方式

讀書+植樹+野外燒烤

五、活動流程

1、活動說明。

2、介紹有關綠植及保護綠色的重要性。

3、講講跟“樹”有關的故事。

《樹真好》、《在肯亞種樹》

推薦圖書：《小種子》《葉子》《一粒種子的旅行》《愛心樹》《植樹的男人》《字母樹》《蘋果樹之歌》《小樹葉和大橡樹》等

4、以家庭為單位植樹

5、野外燒烤

六、材料和工具

1.用地：由書館統一租借

2.樹苗：由書館統一購買

3.鐵鍬：由書館統一租借

4.水桶：大水桶由書館統一租借，小水桶可由家庭自備

5.手套：自備

6.野餐墊：自備

7.食物：愛貝樂提供，零食自備

七、活動費用

1.會員家庭：

2.非會員家庭：

3.交費方式：請將費用在報名截止日前交到書館，報名確認以交費為準。

八、活動招募及截止時間

1.招募物件：

2.諮詢電話：

3.報名方式：

編輯簡訊 寶寶姓名+年齡+會員或非會員到xxxxx

編輯微信 寶寶姓名+年齡+會員或非會員到xxxxx

4.報名截止時間：

九、 溫馨提示：

安全第一，遊玩第二，其餘次之。

植樹節義務勞動活動方案 篇8

活動主題：

“種一棵小樹，綠一方淨土”

活動地點：

籃球館東北角綠化管理中心

活動時間：

20xx年3月10日上午

主辦單位：

xx學院青年志願者協會

組織人員：

xxx、xxx

參與人員：

xx青協全體人員

活動目的：

通過植樹，瞭解植樹節的知識，進一步瞭解樹與人類的關係，提高學生保護樹木的責任感，培養環保意識。

材料準備：

（1）蒐集一些全國各地因植被破壞而造成生態問題的例子；

（2）製作一個綠化心願卡收集箱，收集同學們書寫環保心願卡。

活動安排：

（1）全體的工作人員週六早上八點前在綠化管理中心集合；

（2）將工作人員分組，便於組織和管理；

（3）去綠化管理中心領取樹木和植樹用的工具；

（4）領完物品，在學校的後勤工作人員的帶領下到達植樹地點植樹；

（5）植樹完畢後，全體的工作人員去校園內的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的枝葉修護等保護活動；

（6）活動結束後，將準備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳，並收集大家的環保心願。

注意事項：

（1）工作人員不能遲到，有事提前請假；

（2）注意自身安全，保護好校園內的植物；

（3）植樹的時候，注意工具的使用，不能傷及他人；

（4）活動結束後，將物品收集整齊，對植樹地點的環境進行整理。

植樹節義務勞動活動方案 篇9

1.活動背景：

“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手於整治校園環境，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球暖化也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校數學系實踐部將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

2.活動目的：

秉承學校的傳統美德，美化環境,保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，並在活動中發揚志願精神。在植樹過程中，由蘭州交通大學博文學院土木工程系團總支祕書處的成員可以自由分組，進行植樹活動

3.活動主題：

播撒希望種植夢想

4.舉辦單位：

蘭州交通大學博文學院土木系團總支及所有黨員。

5.活動時間：

20**年3月12日

6.活動地點：

蘭州市榆中縣和平鎮

7.活動流程：

1.3月12日早上全體成員集合

2.上午8.30，到達活動地點開始植樹

3.植樹樹後整理工具,帶走垃圾。

8.人員安排：

負責人：苗文玉葉正海

成員：團總支全體成員

9.活動步驟：

①.對活動相關事情進行討論

②.安排相關人員購買活動所需的工具

③.製作相關海報

④.到達活動地點後開始活動

⑤.活動完成後打掃現場，收拾工具由負責人帶回

10.活動所需工具：

樹苗,鏟子，水桶

11.注意安全

植樹節義務勞動活動方案 篇10

活動前言：

春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

一、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

二、活動時間：

xx年3月12日星期日

三、活動物件：

公司團體、各企事業單位

四、活動意義：

為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志願者綠色行動。以三月份植樹節為契機，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為“北京的後花園”增添綠色，淨化、美化環境的目的。

活動準備事宜：

1、活動宣傳：網站

2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織：通過由各公司宣傳並統一進行協調安排

活動經費預算：

1、樹苗的購置：楊樹30/棵

2、勞動工具：由我公司提供

3、宣傳：合影紀念

3月15日，縣消費者協會成員單位及部分企業開展了紀念3。15國際消費者權益日宣傳活動。

今年是全國第30個消費者權益日，今年的活動主題是“消費、維權，共創美好生活”。

宣傳活動由縣人大副主任高恆主持。活動中，為縣生力植保公司、德美商貿有限公司等盛市、縣級誠信單位授了牌；縣消防大隊、菸草局、沁園春酒廠等單位和企業在現場舉行了相關諮詢活動。

副縣長xx在講話中希望全縣上下要緊緊圍繞“誠信、維權、共創美好生活”這一主題，加大工作力度，採取有效措施，不斷提高消費維權工作的層次和水平。要求全縣各行各業和廣大消費者、經營者加強自律，守法經營，自覺抵制假冒偽劣商品，為全縣消費維權工作營造一個良好的環境。

宣傳活動結束後，工商、質監、藥監、菸草等相關單位對查獲的涉及食品、藥品、化妝品、飲品、菸草等7大類，92種品牌，標值12.53萬元的各類假冒偽劣商品進行了集中銷燬。

在一年一度的3.15國際消費者權益日到來之際，為了讓更多的學生懂得用法律武器維護自己的合法權益，菌柄國小積極開展了“3.15消費者權益日”宣傳教育活動。

一是通過觀看視訊，講述國小生日常生活中的維權小故事，闡述什麼叫維權，為什麼要維權，怎樣維權。二是召開以“如何正確消費”為主題的班會，引導和幫助學生們正確選購合格放心健康的食品，遠離垃圾食品。三是學生每人做一份“瞭解3。15”手抄報，帶給父母，宣傳相關的消費者權益知識。

通過活動的開展，學生從中瞭解到了一些消費者權益的有關知識，提高了辨別產品優劣的能力，從而大大提升了他們的自我保護意識。

植樹節義務勞動活動方案 篇11

一、活動目的：

3月12日是一年一度的植樹節，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，商丘聯創網路公司特決定策劃此次植樹節活動，來貢獻我們的力量，使我們的省城更加美麗。

二、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

三、活動物件：

XX全體職工

四、活動時間：

3月12日

五、活動地點：

XXX森林公園

植樹節義務勞動活動方案 篇12

一、活動主題：

“我為綠樹掛”

二、活動內容：

1、校園植物知識及保護樹木講座

2、校園主要樹木資訊的採集及樹木的製作

3、懸掛樹木

三、活動物件：

國中部各年級學生(以學生幹部為主，結合各年級學生自主報名)

四、活動時間安排：

1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(週一)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

2、講座時間：召集學生骨幹於三月十六日(週三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木資訊的採集及樹木的製作工作。

3、樹木的製作：利用一週的時間製作。

4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一週內進行。

5、後續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

五、活動預計效果：

1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

2、培養國中部學生愛校意識。

3、培養學生愛護公物意識。

植樹節義務勞動活動方案 篇13

一、指導思想：

我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校學生大部分來自農村家庭，但學生在種植活動中表現出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節為契機，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合實踐活動。

二、活動具體目標：

1、通過活動，讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養他們對勞動成果的珍惜。

2、通過活動，讓學生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發現問題、解決問題，體驗勞動與創造的樂趣，並掌握一定的勞作技能。

3、通過活動，掌握一定的種植的知識。

三、宣傳主題：

我種植，我體驗，我快樂!

四、活動安排：

第一階段：準備

3月1日——3月7日，設計班牌，提倡設計個性化。

3月8日——3月14日，蒐集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設計活動方案，並上傳至校園網。

第二階段：實踐

3月16日下午第二節課——第三節課，3—5年級學生帶好勞動工具，在學校西邊進行植樹，綜合實踐活動老師蒐集活動資料。

第三階段：總結

3月17日——3月31日，總結這次活動，每位綜合實踐活動老師上好彙報課。活動結束後，老師上傳活動資料。

本次活動將評選出“綜合實踐活動優秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等，並頒發獎品。

五、活動注意事項：

1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水。

4、綜合實踐活動老師必須全程參與。