單位元宵節活動方案範文

來源:才華庫 3W

為了確保活動科學有序進行,時常需要預先開展活動方案准備工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的單位元宵節活動方案範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

單位元宵節活動方案範文

單位元宵節活動方案1

一、活動主題

歡樂漁港——吉虎點燈,平安進寶!

二、活動時間

3月4日(農曆正月十四燈會)

3月3日(農曆正月十三上燈)—3月8日(農曆正月十八落燈)

三、活動內容、方式

(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)

在全鎮區域內合理安排兩組綵牌樓從十三開始合成製作,一直到十八落燈拆除,用過程來體現。

活動地點:海峽廣場、金山路大花壇

(二)走燈

以個人和家庭為單位,通過社群發動區域群眾製作元宵散燈和民間藝人制作燈藝,從不同社群地域步行到漁港古城集中點。集中點設有舞臺和背景(背景為20xx漁港燈會和“平安進寶”圖),舞臺中間設羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成,小羊成喝奶之勢,寓意“三羊(陽)開泰”)同時由演員化妝成金童銀童,接過每盞元宵燈,口中唸唸有詞:“平安進寶、健康長壽、萬事如意”,並點亮元霄燈,寓意為“吉羊點燈-平安進寶”,整個過程也充分體現了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習俗。

活動地點:海峽廣場

(三)彩街觀燈

為保留傳統的元霄彩街活動,本次彩街展示以臺閣為主,傳統的開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺閣等。彩街觀燈之時彩街隊伍與觀燈民眾相互互動景象非常熱鬧。

觀燈路線:從海豐廣場開始沿著漁港路,轉到金山路大慶路交叉口結束。

(四)吃糊粒

十四夜吃糊粒(民間活動,十四夜家家戶戶燒糊粒)。

象山石浦一帶、鶴浦、高塘等地的群眾在正月十四晚餐,家家做糊粒,吃糊粒,小孩子們自帶碗筷,挨家挨戶說一聲“吃發財羹啦!”,主人不分熟人或陌生人,都笑臉相迎,每人一瓢。串門越多,吃得越多聰明。討糊粒的人越多,主人家越會發財。

活動地點:宋皇宮、天后宮

(五)請背箕姑娘

在石浦,十四夜晚上最風盛請背箕姑娘祈禱平安、幸福、四季豐收。一般以家族、鄰居會聚形式同歡。屋內外點上亮燈,堂前放著一桶水,桶邊掛著一面鏡,選四位姑娘盤腿坐地,每人右手豎一根筷,上頂一隻圓背箕,背箕上放剪刀、烙鐵、尺、花四件,然後,姑娘們靜心同誦“背箕神圓滾滾,剪刀烙鐵做媒人,花給你戴,粉給你塔(搽),請你背箕姑娘來看燈。今年燈不比往年燈,四四方方角牌燈,兩頭尖尖橄欖燈,七手八腳稻蟹燈,抲魚人喜愛是魚燈。”念著念著,圓背箕自然會按順時針方向不停地搖擺起來。此時,問年齡、問親情、問年成等等。背箕便會一聲聲準確敲響水桶。旁人裡三層外三層圍觀,既好奇又開心。

活動地點:東門漁村

(六)看新娘

新娘子結婚後,過第一個元宵節的,十四那天晚上,要穿婚衣,蓋婚紗,坐上床邊重溫新婚夜,讓親朋好友、左鄰右舍看、說、笑、玩。主人家以糖果、紅棗茶熱情招待。據說,鬧的人越多,新媳婦就能越早懷上孩子。於是主人家都很願意大家去鬧。

活動地點:xxx

單位元宵節活動方案2

活動主題:歡樂慶元宵

活動時間:20xx2月17日(一天)

活動目標:瞭解我國元宵節的風俗習慣,願意和同伴一起做湯圓,猜燈謎,慶元宵,感受元宵節的快樂。

活動準備:

1,幼兒園準備糯米粉一團,湯勺每人一隻,大碗六隻,白糖若干

2,燈謎

3,音樂

活動(一)

內容:"搓搓做做"慶元宵(集體)

師生共同搓搓湯圓

師生共同品嚐湯圓(下午品嚐)

活動(二)(大帶小活動)

內容:"唱唱跳跳"慶元宵(小組)

1,自己班級幼兒到相應的小班進行活動,各自找一個小班的小朋友手拉手,說說元宵節的祝福語

2,向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等

活動(三)

內容:"猜猜想想"慶元宵(小組)

分成六組,每組一個桌子,一個得分牌,以擂臺形式進行猜謎活動

規則:每組輪流以摸的形式,摸出燈謎,猜出為得分,比比哪組得分多的為勝

活動(四)

內容:"觀賞元宵燈"慶元宵

師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈。

帶著自己的`彩燈到戶外遊戲

單位元宵節活動方案3

一、活動時間:

20xx年2月23日(週六上午9:30)

二、活動節日分析:

元宵節是中國傳統節日,傳統的活動專案有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內涵,因此我們的活動跟元宵有關,讓孩子們體味節日的濃濃氣氛並能夠了解其傳統文化,同時藉助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統活動來助興。

三、活動目的:

春節過後“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節,讓孩子體會集體大家庭的溫暖,體現愛的教育。

四、活動內容:

1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫並懸掛於操場門廳兩側)

2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定,最好是集體)

3、書寫心願卡片

4、吃湯圓

五、活動具體流程:

1、前期準備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心願卡片、紅線繩(窄的綵帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

2、週三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項

3、各班根據情況領取活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片,裁好並打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發通知。

5、讓孩子提前瞭解有關元宵節的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工製作繪畫剪紙)

備註:

1、材料購買完後,每班派一名老師參與大環境的創設,彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

2、心願卡懸掛位置分佈:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)

芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

3、心願卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

藝術策劃宣傳部預祝:

全體使用者度過一個愉快祥和的元宵佳節。

熱門標籤