國小廣播操比賽的活動方案

一、指導思想

為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行廣播操《希望風帆》比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與兒童活力，展現學生良好的精神風貌。

二、組織機構

組長：xxx

組員：xxx、班主任及體育教師

比賽指揮：xxxx

三、比賽內容

入場與出場式、廣播體操《希望風帆》

四、比賽要求

1.各班有領操員一名，要求聲音巨集亮；舉班牌一名，要求精神向上。

2.比賽從班級走廊排隊出場開始，到比賽結束回班級教室止。

3.全體同學參加（以本班實際學生數為準，如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。）

4.每班兩路縱隊，出入場安靜、整齊、靠右、讓行，佇列演練規範，行走有序。

5.做操時佇列整齊、動作規範，步調一致。

五、比賽時間：下週二開始，每天的大課間，每天兩個年級（同年級一起比賽，從六年級開始，最後一年級，雨天順延）。

六、比賽地點：學校廣場

七、比賽辦法

分初賽、復活賽與決賽三個階段進行。

初賽：每個年級選五個班級直接進決賽，其餘班級進入復活賽。

復活賽：未能直接進決賽的`班級參加，元旦後第一週舉行，具體時間另行通知。

決賽：進入決賽班級參加評比（時間為一月中旬）。

八、比賽評委：

參賽各班班主任及任教本年級的體育教師

評分彙總：年級組長。彙總好後交陳明亮。

九、比賽場地、音響：

靠近校門口的後半個廣場（平時三四年級做操的位置，領操員和班牌員並排站在標有數字的那行），每班兩路縱隊，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標記。

音 響：xxxxx

十、設獎：

1．優秀領操員每年級1名。

2．分年級設集體獎：

一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：2-6個

十一、評分標準

領操：10分，舉牌：10分，入場：10分，出場：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最後得分中扣0.3分）

要求：

1.學生精神飽滿、佇列整齊、動作規範、節奏感強。

2.動作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。

3.始終做到靜、齊，秩序井然。

4.動作自然大方，舒展優美，整體效果好。