消防知識主題活動策劃方案範文

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為確保活動順利開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的消防知識主題活動策劃方案範文,歡迎大家分享。

消防知識主題活動策劃方案範文

消防知識主題活動策劃方案1

xx市消防大隊與xx師範學校聯合舉行“消防安全”網上知識競賽活動,本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識,提高全民消防安全素質,減少火災事故發生,推進消防工作社會化程序。

一、活動主題

消除火災隱患,構建和諧社會

二、活動時間

20xx年3月8日至3月22日

三、參賽範圍

此次活動面向溫嶺師範學校全校師生。

四、活動形式

採取網上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過網際網路進入“消防安全”網上知識競賽活動頁面,即可參加活動。

五、競賽規則

此次“消防安全”網上知識競賽活動,遵循公開、公正、公平的原則,競賽活動截止後,3月25日晚在第四屆“溫嶺人網杯”通俗歌手大賽現場,將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現場抽取並公佈此次活動的各獎項得主。

六、獎勵辦法

本次活動設有:

一等獎1名,頒發榮譽證書、獎勵價值500元獎品;

二等獎2名,頒發榮譽證書、各獎勵價值200元獎品;

三等獎3名,頒發榮譽證書、各獎勵價值100元獎品;

優秀獎10名,頒發榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一隻;

幸運獎若干名,各獎勵價值15元的獎品。

七、抽獎辦法

按答卷得分情況分四成類,A類為95分以上(含95分)的`答卷,B類為85分以上(含85分)的答卷,C類為80分以上(含80分)的答卷,D類為70分以上(含70分)的答卷。

在A類答卷中抽出一等獎一名,然後將剩下的答卷滾入B類答卷中,進行二等獎抽獎,依次類推,直至抽完最後一名幸運獎。

分值在70分以下的答卷不參與評獎。

八、獲獎人員名單將於3月25日(星期一)在網上公佈。

獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。

消防知識主題活動策劃方案2

針對119消防宣傳日XX發電有限責任公司舉行“消防安全”知識競賽活動,旨在廣泛宣傳普及消防知識,提高全廠職工消防安全素質,減少火災事故發生,推進消防工作社會化程序。

一、活動主題

消除火災隱患,構建和諧社會

二、活動時間

另行通知

三、活動地點

綜合樓三樓禮堂

四、參賽範圍

此次活動面向公司所有職能部門及外協單位,分為:發電部代表隊、管理部室代表隊、藍巢檢修代表隊、裝置部代表隊、安全生產部代表隊、興海公司代表隊、京能後勤XX專案部代表隊共七支代表隊,每隊三名隊員至少一名女同志。

五、比賽形式

採取現場競賽的形式。

所有參賽人員自即日起通過公司內網進入“消防安全知識競賽複習題”欄上,即可下載複習題。比賽採用搶答賽形式,分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題:每人答2題,每題10分。

集體必答題:每組5題,每題20分。

搶答題:共設20題,每題20分,答對得20分,答錯扣10分。

若搶答題答完後,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止。現場觀眾參與題,答對有紀念品。

六、競賽規則

此次“消防安全”知識競賽活動,遵循公開、公正、公平的.原則。

七、獎勵辦法

將邀請縣公安消防大隊領導與公司領導領導及外協單位領導參加,並共同現場公佈此次活動的各獎項得主。觀眾入場時發放號牌,現場進行抽獎活動,抽到的號牌與其對應及為中獎,將抽取10名幸運觀眾進行獎勵。

本次活動設有:

一等獎1名,頒發榮譽證書、獎勵價值1500元獎品;

二等獎1名,頒發榮譽證書、獎勵價值1200元獎品;

三等獎1名,頒發榮譽證書、獎勵價值900元獎品;

優秀獎4名,頒發榮譽證書、各獎勵價值150元獎品;

幸運獎10名,各獎勵價值100元的獎品

消防知識主題活動策劃方案3

為進一步推動平安校園和文明校園建設,增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力,現以“119”消防宣傳日為契機,在我校開展消防知識競賽活動。活動有關事項通知如下:

一、活動主題

關注消防,建立和樂校園

二、活動內容

1、試題內容以本學期下發的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題,側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。

2、試題庫:學校消防知識競賽題庫

三、活動時間地點

時間:xx年xx月xx日下午第三節課後4:15開始

地點:電教室

四、參加物件

七至九年級每班5名

五、參賽辦法

根據試卷答題情況評出團體獎和個人獎,團體獎以班級5名同學分數累計,分高者列前。

六、活動要求

各班主任要認真做好活動的宣傳發動工作,切實加強對活動的組織,充分調動廣大學生的積極性、主動性,激發學生參與活動的熱情,使廣大學生了解活動內容,主動學習消防安全知識,積極參與到活動中來,並通過活動的開展,使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。

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