國中語文優質教學資源評選實施方案

為進一步提升我市國中語文教師專業水平和教學質量，轉變教育觀念，促進教師在教學實踐中研究新課程、新模式，共享優秀資源成果。依據棗莊市教育局《全市中國小繼續開展優質教學資源評選使用活動方案》的總體要求，決定在國中語文優秀教案評選的基礎上，進一步深化豐富優質教學資源的評選活動。

一、評選內容

1.課件與配套錄影課

新學年課件與配套錄影課的評選工作繼續進行，主要是完善和豐富上一學年的優秀資源評選成果。

課件製作：凡上學年入選的優秀資源（含A和B），本學年需要同步提供優質課件。課件可以在上次製作的基礎上進行修改、豐富、美化，也可以重新制作。（製作要求參照附件一）

配套錄影課：凡上學年入選的優秀資源（含A和B），新學年需要同步提供優質錄影課。未完成製作的，應由原市級優質教學資源入選教師提交；已製作完成的，對照技術標準優化提升後再提交。

優秀課件和配套錄影課應當分別獨立打包，註明年級、課題、教師單位及姓名。所有資源上傳到國中語文公共雲盤。

2.微課

進行教學微課的.評選。根據評選組提供的題目，精心製作教學微課。最佳時長一般在3－8分鐘之間，最長不宜超過10分鐘，視訊格式須轉化成可線上播放的wmv或flv流媒體格式。上交微課作品的同時，需提供與之匹配的教學簡案。區（市）級評選可以採用競爭性評選的方法，也可以採用任務分擔制。申報者可以是教師個人，也可以是教研團隊（一般不超過3人）。每位教師每學期上報作品數量不超過3件，教研團隊每學期上報不超過6件。參評作品獨立打包，註明年級、課題、教師單位及姓名。

各評選單位按上傳時間要求，推薦1件作品上傳至國中語文公共雲盤。每個題目將評選出1節作為優質資源作品。

3.評選說明

1.課件與配套的錄影課、微課使用統一的片頭和片尾。）

2.課件及微課必須上交原創作品，不得使用下載修改或拼湊的作品。

3.詳細技術要求請參考總方案的具體規定。

二、評選辦法

（一）參評物件

全市國中語文任課教師。

（二）課件與配套的錄影課、微課評選

1.直接申報：課件與配套的錄影課由入選教師製作完成後，各區（市）統一整理上傳至國中語文公共雲盤。

2.推薦評選：微課作品評選，採取層層比賽的評選辦法，學校初選，區（市）推薦，最後市級評選。

3.報送要求：以各區（市）教研室國中語文學科組、棗莊十五中東西校、棗莊實驗學校九個單位為選拔推薦單位。評選單位按“上傳安排表”中的時間要求，彙總報送到市國中語文公共雲盤。棗莊市教研室評出結果後，通知選拔推薦單位。不按規定內容、時間上報的均按棄權處理。

4.報送時間：

（1）課件與配套的錄影課上傳市評審組的時間是每週三下午五點前；

（2）微課的上傳時間是安排表當週的週三下午五點前。

附件1：

國中語文優秀課件製作要求

1.保證作品內容的完整性。課件必須與入選的教案內容保持高度一致，能夠體現出教案設計的每一個環節步驟。不能把課件設計成教學提綱，應當體現設計的完整性。儘可能的使課件內容豐富活潑，成為課堂教學有益的輔助手段。

2.力求作品操作的實用性。課件要忠於教案，服務於教學，要有較強的實用性，有借鑑價值。課件貼近學生實際，能提高學生的學習興趣，提升課堂效率。所設計的作品能夠讓其他老師看懂會用。沒有特別需要，不要設定複雜的操作命令和按鈕、圖案等。

3.追求作品畫面的簡潔性。課件以服務教學為根本目的，以不分散學生注意力為基本出發點，畫面美觀大方，語言簡潔，儘量避免大段鋪陳的文字。不要做過分的渲染修飾，避免畫面過於絢麗多彩或新增一些小動畫外掛等喧賓奪主的元素。

4.注重作品細節的適應性。優質課件設計的檔案格式可為.ppt、、，大小一般不超過500M。好的作品，應當注重細節的打磨。課件中需新增視訊輔助，一定採取插入的形式，儘量避免連結；字型以楷體或宋體為主，字號建議使用3號；儘量少用紅色字型，少用活動圖示，無特殊需要，不設定滑鼠點選換頁聲音效果。