元宵活動策劃方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編整理的元宵活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵活動策劃方案1
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
xx年2月xxxx日(農曆正月十五)晚6:00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、2月xxxx日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置:2月xxxx日上午,裝置科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月xxxx日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條,第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設定,共設定獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算
1、元宵小燈籠xxxx只,xx元×xxxx=xxxxxx元
2、紅絲帶兩盤,xxxx元×xx=xxxx元
3、禮品xxxxxx份,xx元×xxxxxx=xxxxxx元
合計費用:約xxxxxxxx元左右。
元宵活動策劃方案2
一、活動背景
元宵節是我國的一個非常有中國特色的傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續至今。此外,由於我國對傳統節日越來越重視,越來越關注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發現,超市裡張燈結綵掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務檯換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節促銷活動。
二、活動主題
牛年洋洋得意張燈結綵大鬧元宵
三、活動時間
xx年正月十一至正月十五
四、活動內容
活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜
活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務檯領取相關禮品一份。
活動二:吃元宵甜蜜蜜
活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送“福”字小對聯一幅,吃得越多“福”越多。
活動三:慶元宵抽“元宵券”
活動期間,凡在本商場或超市購滿60元者,均可憑小票到服務檯換“元宵券”一張,並兌換湯圓一份。滿xxxx元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領得不同贈品。
活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓
活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發dm的形式在顧客裡進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比,並設定相應的獎項,一等獎可送省內全家兩天遊,二等獎可送全家福藝術照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。
五、活動費用
略
元宵活動策劃方案3
元宵節即將到來,為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的'民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的:
1.培養學生上網蒐集資訊、整理資料,調查訪問等綜合能力。
2.培養學生創新精神、探究意識,協作精神。
3.讓學生獲得情感的體驗。
4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動內容:
1.瞭解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗。
2.學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及程序安排:
第一階段:瞭解“元宵節”
學生方面:提前佈置學生,利用寒假,藉助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社群的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查詢有關資料,並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理資訊、整理資訊的能力。
第二階段:
1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。
2.元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品,以備開學後進行評比。
學生方面:每個學生製作一個春聯或者燈謎。
開學後舉辦猜燈謎活動。
以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),併到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。
元宵活動策劃方案4
一、活動目的
通過舉辦節日期間的一系列促銷宣傳活動,進一步提升餐廳在當地的知名度,讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。
二、整體內容
1.迎元宵,賞燈會
元宵節期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票,滿600送4張。
2.情人玻璃瓶
“特別的情人節,溫馨與甜蜜”,當天,情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶,寫下贈語送予對方。
3.“您消費,我送“財”
活動期間,凡是進店消費的顧客,每桌贈送精品菜!
送“財”的“財”即為菜,取其諧音。贈送的菜,應取一個與“財”有關的名字,突出新意。
4.“正月十五元宵節,美味元宵送給您”
正月十五當天,只要來本店就餐,每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節的夜晚感受xxxx的溫暖。
團圓宴,情人套餐。
5.溫馨團圓宴
元宵節當天到店消費,當桌客戶年齡合計滿100減10元。
6.送劵送禮品類活動
元宵活動策劃方案5
一、活動時間
xx年xx月xx日-xx日
二、活動主題
濃情元宵
三、活動口號
相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵。
四、活動節日分析
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動專案有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時藉助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過,春節服裝即將上市,對於學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
五、活動內容
(一)團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展
開闢湯圓食品專櫃,包括各種品牌湯圓:如xxxx等。
(二)元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、裡脊肉等,現場製作,購物滿xx元贈即送價值10元小吃券,滿xx元送xx元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動說明:
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之餘,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃製作必須注意衛生,要採取一定措施避免油煙汙染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。
5、小吃攤位設定:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場製作售賣。
6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目瞭然。
(三)良辰美景共賞元宵遊園齊樂(驚夢)
開闢一元宵遊樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。
同時遊樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設定可根據滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。
注:遊園佈置必須精美,注意維持活動現場秩序。遊園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。
超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。