【精選】開學第一課作文400字彙總4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的開學第一課作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】開學第一課作文400字彙總4篇

開學第一課作文400字 篇1

我的夢,中國的夢--開學第一課觀後感“開學了!開學了!暑假過完了!”我懷著又喜悅又惆悵的心情邁進了久別的校園。走進教室一看,呵,教室跟原來的一模一樣。不過有個東西變了。是什麼呢?原來是我們的班牌不一樣了,本來是寫著三(2)班變成四(2)班了,班牌換了這是說明我們已經長大了,我們要學的知識越來越多了,我們要更加努力天天向上。

坐在位子上,同學們就開始七嘴八舌得說個沒完沒了,有人做小動作,有人在喊叫,說說笑笑的,真熱鬧啊!大家看上去都很開心,好像都想快點開學似的。

過了一會兒,只見薛老師和一位新的女老師進來了,她是個漂亮的女老師,她說她姓蘇,我們就叫她蘇老師。

蘇老師長著一雙炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻樑,還有兩個小酒窩,笑起來甜極了!她說起話來親切又溫柔。身穿粉色的裙子,電扇吹起她的群褶時她就像一隻粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。

薛老師叫我們畫蘇老師或寫蘇老師,題目就叫《蘇老師第一印象》,我知道薛老師想考考我們了。

我選擇畫畫。過了好一會,老師開始看我們寫的蘇老師。大部分都是寫蘇老師的美……薛老師看著看著,有些傷心了。她說你們怎麼都不寫我呢?薛老師也是一位很好的老師,她從三年級教我們到四年級,也很辛苦,大家怎麼可以有了新老師就忘了薛老師呢?那當然不會了。

開學第一課就這樣過去了,我過得挺開心。新學期,新起點,我對自己充滿信心。四年級,我來啦,加油,許諾!

開學第一課作文400字 篇2

數年前,我自己還在國小當老師的時候,就有在看這個節目,同時學校也規定要看這個節目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節目,發現自己對它的關注比以前多了許多。

看完這個節目後,我印象比較深刻的是:孝、愛、禮貌。跟孩子談起時,他說印象比較深刻的是:乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了,還是因為他的心智年齡無法理解這些內容呢?

在觀看的過程中,發現寶貝沒有像看動畫片那樣的關注,一會玩玩玩具;一會吃東西;一會又問什麼時候能看完啊?……總總跡象表現出他不太喜歡這類節目。看來對於寶貝來說,這類節目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白,現在不想看,並不代表以後也不想看,所以我計劃過段時間後,找機會與他重新再看一遍,看看他的反應會是怎樣?

作為媽媽的我,當然希望寶貝可以多學點東西,同時我還得遵循孩子的成長規律,得放慢一些節奏,讓寶貝帶著興趣、快樂的心態去看待自己的學習和生活。那麼目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發現、引導、陪伴的媽媽,與自己寶貝共同成長。

開學第一課作文400字 篇3

今天,學校組織我們觀看了今年的《開學第一課》。裡面的幾位主講嘉賓,給我們講述了發生在他們身邊的故事,給我的人生又上了一堂精彩的課。

從裡面的故事中,我想起了我小時候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次,我和爺爺出去玩,我跑著跑著,一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過來把我扶起來,問我哪裡摔疼了。我說:沒有摔疼,不礙事。但爺爺不放心,還是一直堅持要揹我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上,心中有一種酸酸的感覺。我對自己說:我長大了一定要孝敬長輩,孝敬父母。

終於輪到我孝敬長輩的時候到了。有一次,我在家裡看電視,奶奶在果園裡摘桔子,我覺得奶奶很辛苦,於是我在家煮了一碗麵,準備等她回來了我親手端給她吃。過了一會兒,奶奶回來了,我端著這碗熱乎乎的麵條遞給她。奶奶說:真香啊!我從來沒吃過這麼好吃的麵條。還一個勁的誇我是個懂事的孩子,我心裡像喝了蜜一樣甜。

誰言寸草心,報得三春暉。我一定要好好學習,做個懂事的好孩子,報答大家對我的'愛。

開學第一課作文400字 篇4

前兩天我就在報紙上看見了關於《開學第一課》的訊息。這可是2。2億人同上的一節課,被稱為史上最牛的一節課。課上還會有林妙可、林浩、姚明等我喜歡的名人,而且內容實用、形式有趣,一定會是精彩的一課!我多麼盼望著這一課啊!

下午回家,我和媽媽遭遇了堵車。一到家我就迫不及待地開啟電視。《開學第一課》才剛剛開始。課堂上可謂大腕雲集,有演藝明星、奧運冠軍、抗震救災小英雄等等,他們以老師、學生、家長的身份進行講解、學習和討論。課堂上還有精彩、有趣的表演和遊戲,深深吸引了我。

這堂長達兩小時的課上的一點也不累。我瞭解了在地震、雷電、山洪等災害中的避險小知識,課中的四個主題也給我留下了很深的印象。潛能幫助中國舉重隊創造一個又一個輝煌的戰績。堅持使一個14歲的女孩在遇險七天後靠自己的力量活了下來。團隊精神讓十四個年幼的孩子戰勝了兩個舉世聞名的巨人。珍惜生命、樂觀開朗,如同震災倖存者笑對人生,是我們每一個人要學習的。

這四節課是人生課堂中重要的內容。我會努力把所學到的用到將來的生活中。遭遇危險時,保持冷靜,激發潛能;面對困難時堅持不懈;在團隊中團結協作;追求快樂,享受美好的生命。

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