關於家庭教育心得體會模板集錦6篇
我們心裡有一些收穫後，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的家庭教育心得體會6篇，希望能夠幫助到大家。
家庭教育心得體會 篇1
從小班起，我們班的異異小朋友由於體質差，三天兩頭地感冒、咳嗽，所以她一直受到了老師們的特別“保護”。本學期，這孩子的出勤率還算蠻高的，家長和老師都很替她高興。雖然，這孩子在大多數方面都表現得不錯，可是，我們發現，異異小朋友在生活自理能力方面做得還不夠好。
在小班時，其實我就發現了這一點，每次來園插晨檢牌時，她總是以一種不肯定的語氣問爺爺：“爺爺，這個是我的嗎？”爺爺用他的老花眼仔細一看說是後，她才會安心地插牌子。到了中班後，老師又重新讓孩子們認了自己的晨檢牌位，可是，異異至今每天來園時還，我讓她自己想一想、找一找，可是多次是插錯的。而她外婆怕孩子出洋相，於是急衝衝地告訴孩子其正確的地方。而老師只能說下次可別忘記噢！
對於班裡每人一個小壁櫥也是一樣，好幾次讓她把自己的蠟筆拿出來畫畫時，她總是找不到，老師多次教她記壁櫥的捷徑方法。但是最後還是異異媽媽想了一個辦法，讓她在壁櫥上做了標記後，以後才找到自己的壁櫥。在一日活動中，像類似的小事還真得挺多的。
面對這樣一個平時不怎麼犯錯誤的孩子，老師肯定很少機會去批評她。而由於孩子體質弱，她不生病就已經是最大的喜事了，回家後受到得更是家人的百般呵護。
生活在這樣的環境中，孩子們出現以上的這種現象，也是在所難免的。可是，我覺得一直這樣下去的話，孩子在以後的成長過程中，特別是在自理能力方面肯定是弱於別人的，那麼如何去培養孩子的自理能力呢？我個人認為，首先孩子得擺脫對別人的依賴，具有一定的獨立性，幼兒在一開始適應變化的環境時肯定會遇到很多困難，但是學會解決生活中不斷出現的困難的能力是必須的，幼兒的成長需要老師、家長的關懷和指導，但老師、家長不可能始終地跟隨在孩子的周圍，替她去生活，也不可能事事處處得到長輩的保護。因此培養孩子的自理能力，讓孩子具有一定的獨立性，擺脫對別人的依賴是非常重要的。
異異小朋友由於體弱，大家都不敢讓她“勞動”，生怕孩子累了又會犯病，其實讓孩子在勞動中獲得本領，間接也就培養了孩子的自理能力，而勞動的機會又是時時處處都有，關鍵所在是家長是否願意放手。特別作為家長的，平時就應該有計劃地安排孩子參加一些力所能及的活動和勞動。千萬莫讓孩子成為溫室之花。因為孩子最終要長大，要離開父母，走向社會，要成為一個獨立的人，所以要儘早培養和鍛鍊她安頓自己、獨立生活的能力。
家庭教育心得體會 篇2
教育的作用是什麼，就是家長在旁邊關注、期盼和守望，及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風暴雨把小樹吹歪了的時候，第一時間去扶正他，而不是拔苗助長。
我們的國度，從來就不缺少教育理論，從來就不缺少教育的氛圍，家長重視孩子教育的激情，全民高漲。書店裡有關教育理論的書有半面牆，微信朋友圈有一半是有關孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論，我們缺少優秀的教育操作者。
孩子的差異性天生都有，無奈我們的家長總想走捷徑，不思考，照抄照搬，希望一本萬利，這是不行的。
01.關於家庭中的民主
我贊成復旦大學錢文忠教授的觀點：我不相信教育是快樂的，請別再以愛的名義對孩子讓步。
現在很多家庭的倫理是倒過來的，在家裡不是父母說了算而是兒子說了算。我的學生中，在家裡父母說了算的孩子學習成績一般都很優秀，品行修養更高。“你吃我的喝我的用我的，憑什麼不聽我的”！霸父經常這樣訓斥孩子，最終，這位家長就成了學霸之父。事實證明，在家庭教育中，父母擁有絕對話語權的家庭，孩子成才率是極高的。
家庭中的民主，要慢慢培養，當孩子的認知水平和家長接近的時候，才可以通過商量，達成一致，讓孩子明白，民主來之不易。很多家長以民主的幌子打著愛的旗幟去教育孩子，這是放縱，一個未成年人打敗了成年人，結果相當可怕。
02.關於學習興趣和快樂
別太相信學習是快樂的。高階學習都是枯燥的，不討厭就是興趣。認為學習是快樂的很少，如果真有快樂，那也是通過學習考出高分的快樂。如果一個人能夠在學習中感到快樂，那就很可能成為大師級人物。絕大多數人是不會的。絕大多數人是不得不學，是為了某種目的去學。所以，品質和意志才是真正的好老師。
相信我們的孩子是屬於大多數人中的某一個吧。憑什麼學習是快樂的？學習裡面一定有痛苦的成分，這是不言而喻的。好成績基本上都來自學生的好習慣，什麼時間專注的做什麼事，日積月累，某一天不小心他成了第一名，他自己都想不到。
而我們教育總是想給孩子更多的快樂，給孩子更多的遊戲時間，不停的對孩子讓步。天底下哪有這樣的教育？不要糾結社會上一些似是而非的說法，什麼素質教育、什麼應試教育。應試是最基本的素質。
03.關於家庭中的民主
現在，我們對孩子的教育大多是鼓勵，俗稱“戴高帽子”，更有專家說出這樣的話：好孩子都是誇大的，我實在是不敢苟同。適當鼓勵孩子有自信，這是對的，但是不能過度。在這種教育下的孩子將來到社會，他面臨的反差足以把他摧毀把他推向萬丈深淵。
教育可以沒有懲戒手段嗎？單憑鼓勵就可以完成教育了？我認為，犯了錯誤要付出代價。我們應該告訴孩子，這個社會是殘酷的，要準備受到很多委屈。
04.關於言傳身教
教育目的就是要讓下一代超過上一代，先超越父母，然後超越孩子自己，把孩子的潛能最大的挖掘出來。
我真感動有些家長，為了讓孩子學好某門課，自己另買了一套教材，和孩子一起打拼……我真佩服有些家長，為了做孩子的表率，從來不看電視不玩手機不上網……孩子的奮鬥非要毀掉父母的幸福？這樣的孩子能走多遠？
我認為，父母的作用應該是點燃孩子積極向上的激情之火，而不是拼命燃燒自己企圖去照亮孩子，有多少父母燃燒一生化為灰燼，而孩子前途一片黑暗。只有內心無比強大的孩子，才能戰無不勝，歪風邪氣也影響不了他。幫助孩子超越自我，每天都有新進步，努力今天比昨天做得好，計劃明天比今天做得好，規劃一個積極向上的充滿正能量的美好願景比什麼都重要。
05.關於考試分數
放在最後說，是因為我不想說，因為我覺得它比前四點說的相比，太次要。但我又不得不說說它，在中國，它又是那麼重要。大多數家長把分數當作教育的唯一目標，我覺得，唯一可以值得尊重的分數應該是大學聯考成績，在省示範高中任教的我看多了孩子分數的起伏，看多了家長的束手無策看多了孩子的淚流滿面，所以更看清分數對家長和孩子的折磨。
所以，在九年義務教育階段，在孩子身心都還稚嫩的時候，不要為分數犧牲孩子心理生理的健康成長。國小就要求雙百分，有些過分。孩子得了100分就給獎金，就照相留念大肆宣揚，100分就是沒有缺點沒有漏洞？
國小得100分的孩子能走多遠？數學大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是：不要考100分。朱清時解釋說，原生態的學生一般考試能得七八十分，要想得 100分要下好幾倍的努力，訓練得非常熟練才能不出小錯。要爭這100分，就需要浪費很多時間和資源，相當於土地要施10遍化肥，廢掉的是孩子學習的激情和創造力。
在分數面前，毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動力，父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最後稻草。做一個有遠見的家長，過程比結果重要，只有完美的過程，才會有無憾的結果。孩子想當第一名的願望與生俱來，就像大樹拼命往天上生長，為了獲得更多的陽光和雨露一樣，這不是教育的功能，這是生物的本能。
家庭教育心得體會 篇3
一年多年前，我哥哥就邀請我去廣東中山參加卓越父母體驗課，當是一來是覺得遠，來去的成本不低，二來我都是看過幾百本育兒書籍的人，還有必有參加這樣的課嗎？
上個週末，這個課程來到了武漢，來到家門口了，那就去聽聽吧。
我有二個孩子，女兒11歲，兒子5歲，自認為在跟孩子的連結這塊應該不錯的，但是最煩惱的是，女兒經常責怪我為什麼要生一個弟弟，家庭也經常因為孩子之間的矛盾升級成夫妻矛盾，帶著這些問題，我走進了卓越父母課堂。
為期二天的課程，上午主要講了一些每個年齡段的孩子應該給予什麼樣的心理營養，父母在孩子不同的年齡段應該注意些什麼，得益於看過太多書的原因，發現在這塊並沒有出現太多的偏差。
下午主要講原生態家庭對孩子個性甚至人生的影響，這些也許原來就有想過，但是當這麼系統地來學習和梳理的時候，發現自己的性格和個性真的是受父母的影響太多。比如我的父親是一個非常嚴厲的人，他不苟言笑，而今天我的員工也會感覺我身上有種不怒而威的能量都有點怕我。比如說我的母親是非常慈詳，而且非常熱心快腸的，我的身上也有著同樣的特質。
很多人都知道在家庭教育中：“父母是孩子的榜樣”，對這句話，以前並沒有深刻的理解和感悟，但是當這家庭原生圖畫出來後，這才發現這種榜樣的力量太強大了，他甚至可以直接影響一個孩子的人生，也許我們平時一個不經意的動作，一句不經意的話，都會給孩子帶來很大的傷害，只是我們並不自知。那一刻，課堂上的父母們是沉默了，大家都在反思，我給了自己的孩子一個怎麼樣的原生家庭。
另外課堂上也讓我反思自己的夫妻關係，我發現這麼多年，我並沒有真正從心裡接納和認同我的老公，所以總是會心生抱怨，有問題的時候更多的是指責對方，沒有在孩子們面前樹立一個權威的父親形象，這樣給孩子帶來的直接影響是，女兒長大後會認為男人是可以不被尊重的，她也會變成一個強勢的女人，兒子會認為自己是可以不被尊重的，他會成為一個討好性格而沒有自我的男人。
我也並沒有真正接納過我的女兒，雖然我總是跟她說：“你是最棒的，媽媽愛你”，但是我發現，自己也沒有真正從內心接納她，主要是沒有接納她的不完美，我對女兒充滿了期待，期待她有漂亮的外表，期待她有人見人愛的性格，期待能在舞臺上自信地表現自己，更是期待她品學兼優。這種種的期待，孩子永遠做不到，我會從內心裡指責她不夠努力，指責她不懂事，指責她不優秀，雖然沒有全部用語言表達出來，但是從自己的言行舉止中全都傳遞給了孩子。想到這裡，我淚流滿面。
上完第一天的課，回到家裡，家裡發了一件事不愉快的事，更是讓人意識到家庭教育對孩子的重要性。女兒和兒子發生摩擦後升級成打架，最後老公發火，拿著皮帶要打十歲的女兒，那一刻看著女兒受驚的模樣，心真的好痛， 老公指責對我孩子太過寬容，我指責老公教育方式簡單粗暴，孩子的矛盾升級成家庭矛盾，估計太多的家庭都是這樣的，所以夫妻之間保持教育的一致性是多麼重要。當時我就下決定，要把老公帶進父母課堂。
