大學新學期學習計劃錦集五篇

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光陰如水,我們又將迎來新的學習目標,現在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規劃一下吧。好的學習計劃是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的大學新學期學習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學新學期學習計劃錦集五篇

大學新學期學習計劃 篇1

新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象徵著新的挑戰。外國語學院將在新的挑戰中不斷創新,不斷髮展……

作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:

一、 繼續我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創意的優秀作品展現出來。

二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、 注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、 積極配合我院團委內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發展寫下光輝的一頁。

大學第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最後的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關係,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.

所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收穫.

大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.

首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛鍊自己,並且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能幹的工作,來豐富自己的入社的能力.

第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友.

第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.

第五,不管今年有什麼活動,我只要能參加的,儘量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.

第六,生活勤儉節約,艱苦樸素.

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮.

第八,生活中的點點滴滴,我要能捨得和放棄,不要太在意很多小事.

第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

第十,活出自己的人格和尊嚴.

目 錄

1. 前言 3

2. 目標 3

2.1. 總體目標 3

2.2. 達標指標目標 3

3. 工作安排計劃 3

3.1. 日常工作 3

3.2. 非日常性工作 4

4. 學習機制 4

1. 前言

人,兩手空空來到這個世界上,

最後也兩手空空迴歸到大自然;

所以,人,無所求也!

快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義!

既然是這樣就讓我們

快樂的生活,

快樂的工作,

快樂的學習吧!

2. 目標

2.1. 總體目標

本著互助發展的精神,

爭取最好的教學資源

形成良好的求知氛圍

最大程度的獲取知識

最高效的通過mba聯考

最快樂的學習!

2.2. 達標指標目標

mba聯考目標:

l 兩年內所有的同學全部通過mba春季聯考

l 第一年聯考通過率達到60%

mba學分目標:

l 全班同學全體通過

3. 工作安排計劃

3.1. 日常工作

l 定期和學校溝通,反映同學對於學校教學工作的意見和建議!

l 做好講義的整理和收集,以備提供給因故沒有來上課的同學使用!

l 組織同學進行課程學分考試的準備工作,幫助每一個同學順利獲取學分;

l 組織同學進行mba聯考的準備工作,幫助困難的同學儘早通過mba聯考;

3.2. 非日常性工作

l 收集其他mba學校的教學模式,將優秀的教育方式提交給學校,爭取最好的教學質量

l 組織高年級同學進行mba聯考經驗交流;

4. 學習機制

l 學習資料共享機制

學習資料共享機制是通過網上論壇等多種形式將每一位學員及班委會收集到的學習資料和相關資料共享,達到資源的共享和利用;

l 重點mba聯考科目備考機制

重點mba聯考科目備考機制,主要是針對不同的同學的情況,為同學提供難點科目的備考;比如:對於畢業時間較長的同學主要是英語和數學,而對於工作經歷較少的同學則是管理。而對於具體的策略和方法,我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。

l 講義(包括課件)收集整理機制(考勤制度)

講義(包括課件)收集整理機制,主要是針對因故沒有來上課的同學,為其提供缺課的講義;

大學新學期學習計劃 篇2

主要目標

爭取獲得優良成績,能夠切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

具體安排

1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能夠提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2、每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3、每週堅持到校晚自習

4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師佈置的讀書任務,並且做好讀書筆記。

5、對於課程知識,要多想多問,並把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題

8、身為一個漢語言文學專業的學生,對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10、爭取利用週末時間多學一門外語。

大學新學期學習計劃 篇3

一:主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

二:具體安排

1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2. 每一週抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每一週堅持到校晚自習

4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師佈置的讀書任務,並且做好讀書筆記。

5. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6. 每一個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的'練習題。

8. 身為一個漢語言文學專業的學生,對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9. 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用週末時間多學一門外語。

大學新學期學習計劃 篇4

進入大學以後,一切都顯得很新奇。不論是上課的方式還是大學的環境,對於我來說都是新的,新奇的。入學也有近三個月了。總的來說,這三個月我過得很開心,同時,我也學到了高中時沒有學到的內容,例如,人際的交往,為人處世等等。讓我受益匪淺。同時,我也交到了好多新朋友,他們來自各個地方,有著不同的性格和習慣,但是我們相處的非常融洽。

但是,大學也是自我提高,自我成長的階段。所以,也要把自己的學業搞好,豐富自己的課外知識和自己專業知識。下面,我介紹一下我的學期學習計劃。

努力學習自己的專業知識,為我自己的未來奠定基礎。我要制定學習課程表,讓自己的學習的時間更加清晰和充分。上午要用一定的時間背英語,課上認真聽講,做筆記。不遲到,不逃課。在課下亦要抽出時間複習並預習學習的內容。按時完成老師佈置的作業。努力通過大學英語四六級的各種認證考試。一句話,多拿證,為自己以後找工作打下基礎。

專業知識很重要,課外知識也很重要。因此,大學期間,也要充分利用大學的豐富資源。經常去圖書館,閱覽各個方面的書籍,補充自己的課外知識,開闊自己的視野。關注國家大事和熱點新聞,充實自己,讓自己不和社會脫節。一句話,提升自己的境界,充實自己。

還有,在這些基礎上,也要積極的參加學校組織的各種活動,例如,班級幹部的競選,學生會的競選,校外愛心活動等。與此同時,也要積極的和別人溝通,和別人交往。認清自己的不足,努力積極的補充自己,完善自己。讓自己成為一位合格的大學生,一位優秀的未來職場人員。未來我們自己把握,只有不斷的學習,不斷地補充自己的不足,才能是自己成長,才能認為自己的大學生活沒有虛度。

這就是我的學習計劃。

大學新學期學習計劃 篇5

對跨入大學校門的新生,大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境,最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下,而大學老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學與學習方式,對剛從大學聯考中闖過來的學生來說,許多人不能很好的適應。

我的大一我要腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機,在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,並儘早做好資料準備。大一我有相對多的空餘時間,我需要參加些活動還增長見識,提高能力,大一,英語四級也是不容忽視的,我必須通過努力,將它完成。

進入大二,我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師,熟悉親切的校園,大學已經成為生活的全部。這個時候的大二,最關鍵的不再是不適應,而是如何過得更好,更充實。大二,我開始瞭解我的專業,然後我就將會對自己的學習更加明確,我還會為我將來的求職作準備,我要儘可能多瞭解自己的專業,空餘時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。

大三,我要加深專業課程的學習,我也要做好決定,考研還是就業,二者都是很不錯的選擇,兩種選擇,本身沒有更好,只有更合適。從專業和職業發展考慮,應用型專業通常在就業上有更好的前途,而研究型專業更適合往高層次方面發展。另外還要考慮個人的職業需要和事業需求。

所以無論考研還是就業,要根據自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業多打聽就業資訊、瞭解去大企業面試的技巧。吧自己拋向社會,面向社會,如果要考研,那麼我將關注考試資訊。儘可能的備戰下一輪學習。

大四了,或許是寬鬆的一年,也是至關重要的一年,參加招聘活動,也要積極得求職,還要好好的完成畢業論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業能力,還包括組織能力、協調能力、合作能力等,是綜合能力的體現。

要讓用人單位選擇自己,首先得表現出相關的能力,併為這種能力提供相關的證明。如應聘程式設計職位,應該提供相關的程式設計師證書等it業內認可的證書,並說明所做的程式設計,表明自己具備相關的經驗。

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