學習計劃學習計劃合集五篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，是時候認真思考計劃該如何寫了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的學習計劃學習計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習計劃學習計劃 篇1

若每天面對枯燥的寒假作業是很難激發孩子的興趣。除了學習之外，可以讓他們在生活中自己動手感受。那麼，如何讓孩子過上一個有趣的寒假呢?

帶孩子一起置辦年貨：

寒假剛好碰上過年，可以帶孩子一起置辦年貨，教育孩子年貨需要買什麼東西，並且讓孩子運用學校學習的知識，幫家長算出支出費用。

帶孩子購買年貨，這不僅能讓孩子學習課外的知識，同時，也能激發孩子的學習興趣。

動手寫春聯：

絕大多數人的春聯都是在集市購買，如果家長有這個雅興，可以帶孩子一起創作寫對聯，這是非常有意義的事情。

在學習寫對聯中，家長可以給孩子解釋對聯的意思，並且教孩子貼對聯的正確方法。

學習計劃學習計劃 篇2

八年級是一個新的衝刺和新的開始，國中生到了八年級年級，做學習的接觸的知識要比七年級難的多，到了八年級學生利用自己所學的知識，找出解題的方法和快速將答案表達清楚，這一點對於八年級的學生來說是非常重要的事情。那麼在八年級的寒假，一定要合理安排自己的學習計劃。一般早晨是記憶力最好的時候，所以八年級學生可以利用寒假的早晨時間來背英語單詞。八年級寒假數學和物理是作為重點的學習物件。在八年級的時候學生還應該每科有一本輔導書，在八年級寒假應該適當的做一些練習題。

利用寒假閱讀課外書

在八年級寒假期間，學生應該給自己一個專門用來閱讀課外書的時間安排。只要不是有什麼特殊的情況發生，八年級的寒假應該每個晚上都抽出一個小時或者固定的時間來進行課文閱讀。關於八年級學生在寒假裡閱讀的內容可以更廣泛一點，不單單要閱讀自己感興趣的名著或者雜誌，還要去閱讀比較有趣的國家地理雜誌，政治和歷史等和科目有關的課外書籍。

利用寒假瞭解自己的學習情況

八年級寒假一般的時間都比較充足，因此利用這個寒假對於八年級學生靜心學習是非常有幫助的一件事情。所以，八年級學生一定要利用這個寒假去了解自己目前的一個學習情況，知道自己的不足，在學習上還存在哪些問題，根據自身的不足去制定一個符合自己的寒假學習計劃。在這個寒假裡給自己薄弱的學科加強訓練，對於自己比較弱的學科，在一整個寒假的時間裡進行集訓，如果自己實在不能學好，可以考慮利用這個寒假去報一個輔導班，讓老師針對自己的弱項進行輔導，這些都是寒假提高自己成績的學習方法。

學習計劃學習計劃 篇3

姓名 袁 豪 遠 五年級3 班 20xx 年1月 20日

第二步，分析結果，確定學習目標。

1.語文：90

2.數學：85

第三步，有針對性地提出改進措施。

踏實學習，改進方法。（下期準備3本筆記本，語文和數學各一本積累本，數學改錯1本。)

第四步，制定學習計劃，具體落實。

1.每天足量學習4個半小時,內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、語文閱讀等

2.中午保證一小時休息,下午學習然後外出體育活動

7：30 起床

7：40 洗漱完畢

7：50---8：10閱讀

8：20吃飯

8：40---9：30 做作業（語文）

9：50—10：40 數學

10：50---11：20 看報 課外書

11：45--13：00 吃飯 午休

13：30---14：10 語文

14：30--15：20數學

15：40—16：10閱讀

16：40---吃晚飯前體育運動

21：10 睡覺

學習計劃學習計劃 篇4

一、時間安排

1、每天有四個1小時的保障

每天保障做一小時的寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

在沒有特殊的情況下，每天都必須完成以上的計劃;

每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排順序;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時暫停執行;

可以偶爾睡懶覺，但絕對不可以影響當日計劃的.實施。

二、學習計劃

1、不參加補習班，不請家教，相關課程的學習堅持自己獨立完成。

2、語文課程計劃

寒假上半期完成暑假作業，寒假下半期，即開學前檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;

把以前比較薄弱的知識點的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

假期完成數學科目的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總;

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少於寒假在省內出去旅遊一次，並爭取省外旅遊去一次;

2、至少去鄉下親戚家走訪2次，體驗鄉下的自然生活;

3、每天保證要有一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯、拖地擦窗戶等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待;

6、每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

8、其他：根據具體情況，靈活安排，但一定保證活動的意義。

每天日程安排：

1.幫媽媽做一些家務活，分擔事務;

2.做1-2次有意義的公益勞動或者志願者活動;

3.學會一項家務技術或其他的小技術，比如做飯、拆洗和安裝窗簾;

4.改掉一個壞毛病、缺點、不良習慣;

5.讀一部好的書，並寫出讀後感;

6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章，分享給同學和老師欣賞和評價，鍛鍊自己的寫作能力;

7.看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀後感;

8.學會唱一首好歌;

9.試著嘗試做一些自己曾經不敢做的事;

10.完成假期的作業,並努力做到最好;

11.要注意完成學校佈置的所有作業,不要漏做或偷工減料，字型要工整;

12.一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物,或者自己家裡有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全;

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能，在寒假培養一個動手能力強，獨立自主的自己。

學習計劃學習計劃 篇5

一、適當休息

學習過程中，我們難免會因為學習各種知識而感到厭煩，畢竟長期的學習狀態保持下，不管是身體還是心態，都感到相對疲憊，這時，我們就需要通過適當的休息，來幫助我們緩和情緒的不平和，這樣我們才能以更好的學習心態投入學習之中，而長期壓迫自身保持在學習狀態下，反而容易出現抑鬱、壓抑感充斥於心、感到非常煩躁、隨時都可能爆發的壓抑心態出現，這種學習方式不僅無法提高我們的學習效率，反而使我們的身心受到傷害，所以，適當的休息，反而有利於我們學習。

二、制定學習小目標

我們在學習過程中，如果一直沿著一個學習目標不斷前進，不僅容易使我們在學習時，感到目標遙遠，看不到學習盡頭，容易產生挫敗感與產生放棄的念頭出現，所以，在學習過程之中，制定一個個的學習小目標，明確學習程序，以大目標為框架，再不斷的以小目標進行填充，這有利於提升我們的學習成就感，讓自己明確感覺到學習進步，又可以不斷的朝著最終的目標不斷的前進。

三、制定時間安排表

小計劃的規劃發展是需要依據於我們每天的學習時間之中，如果缺乏時間的管理，我們在學習過程，就會出現學習小計劃緩慢或學習過程容易中斷，所以我們要依據小計劃的學習內容，來制定一份完善的時間安排表，時間安排不要太長，也不要太短，根據我們對於相關內容的掌握程度來一一規劃，留出適當的空餘時間，避免有有些內容過難，無法在制定時間內及時完成，可以進行相應的調節，為之後的學習計劃提供充足的學習時間，之後的時間計劃表可以根據前一天的學習過程進行相應微調，以自我學習進度為準。