學生暑期學習計劃五篇

來源:才華庫 1.3W

時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學習寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的學生暑期學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

學生暑期學習計劃五篇

學生暑期學習計劃 篇1

在經歷了一學年的辛苦學習之後,莘莘學子終於盼來了為期兩個月的暑假。漫長的暑假到底怎麼度過才有意義呢?其實,無論哪個年級的學生,暑假都應該是他們進行"課外閱讀、查漏補缺、社會調查、積累社會經驗和知識、培養社會責任感"的絕佳機會。因此,片面強調任何一個方面都不合適。當然,作為準高三年級的學生,制訂一套行之有效的暑假計劃尤為重要。有了詳細的計劃,不僅有利於促進學習目標的實現,而且有利於在實施過程中磨練自己的意志,養成良好的學習習慣。制訂學習計劃,一定要注重切實可行,不要好高驁遠,並且注意以下幾點:

高二學生如何制定暑假學習計劃表

1、目標 列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為大學聯考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學紮實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,並不是將視野侷限於課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最後一年,也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一髮而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識後,技巧也就“水到渠成

2、知己 作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮鬥的目標,瞭解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”後,我們就可以制定計劃了。

3、要求 列計劃本身並沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體幹些什麼,知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容鬆鬆垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高,而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

4、注意 ①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿製別人的計劃,別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠端學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程,今天的努力,並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。

學習計劃最關鍵的在於執行,希望各位高中生能夠嚴格的'按照自己制定的學習計劃執行。

附:暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)

7:21 起床

7:40 洗漱完畢

7:40--8:00 聽一篇英語聽力

8:00 吃早飯

8:20---9:05 做作業【第一節課】

9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10:10---10:55 複習【第一科】

11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文範文等】

12:00 吃午飯

12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

13:40—14:25做作業【第三節課】

14:35---15:20複習【第二科】

--------- 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單週)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙週)

16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯後---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,並聽錄音,背單詞或古詩古文等

10:00 睡覺

注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

學生暑期學習計劃 篇2

會考已經結束了,昭示著我的國中階段已經告一段落了。會考的成績也出來了,雖然不是很理想,但好在還是考上了我理想的高中。因為高中學習的難度和國中的不一樣,比國中難度大得多,所以我決定,制定一份暑假學習計劃,讓我在開學之後能夠更好的投入學習。

因為高中需要同時學習九門課程,但政治、歷史這兩門相對比較簡單,所以我暑假的預習重點放在其他七門上,主要預習高一上學期的課本內容。我一週七天,每天安排一個科目進行預習,預習任務完成之後,可以進行休息。

一、語文

語文的預習相對來說比較簡單,平時學習的就是一些詞語和文言文。所以我的預習計劃是每天記憶十個詞語或成語,或者記憶五個多音字的所有發音和含義,或者記憶十個文學常識,或者閱讀並翻譯一篇文言文。我也會多積累一些作文素材,方便我更好的寫作文。

二、數學

數學我首先把課本看了一遍,瞭解要學的知識,在腦海裡形成一個大概的框架。我也根據這個學期要學的知識,做了一個思維導圖,讓我更直觀的瞭解要學的知識。在看完書之後,我也嘗試著做了一下課後的習題,在網上找了答案對,把做錯的題再做一遍。

三、英語

英語是最不好預習的一個科目,因為課本上的生詞太多了,很多都不認識。我給自己佈置的任務是每天看一篇書上的文章,用翻譯軟體翻譯不認識的單詞,把整篇文章通讀一遍。把不會的生詞用本子記下來,當天背誦。

四、物理

物理的難度比國中大很多,要學有關電磁還有力學的知識,在國中我只是學習了基礎,對電磁方面的知識也沒有很好的掌握,所以我預習的重點就在電磁這一方面。我在網上找了課程視訊觀看,一邊學習一邊做筆記,沒有聽懂的地方就多聽幾遍。

五、生物

因為已經一年沒有學習過生物了,之前的知識也有很多不記得了。預習生物主要就是一個章節一個章節的看書,我買了一本練習冊,在看書之後自己做題,做完之後對答案,對沒有掌握的知識點再看一遍。

六、地理

地理也是一年沒有學習過了,所以預習的方法是跟生物一樣的,先看書,再做題,做錯的題多做幾遍,掌握好每一個知識點,實在學不會的可以先留著,老師上課的時候重點聽。

七、化學

化學通過九年級一年的學習,我已經基本瞭解了。高一上學期的化學難度是逐漸增加的,所以我的預習重點在後半段。把一些比較難的知識先自己瞭解一遍。

希望通過暑假的學習,我可以在高一開學之後,更好、更快的投入學習,提高自己掌握知識的程度。

學生暑期學習計劃 篇3

七月流火,放暑假了,很多同學想利用這一段時間鞏固舊內容、預習新課程,要學的東西很多,而時間又是有限的,這就要求我們在短時間內學到更多的東西,也就是保持高效率的學習。怎樣才能做到這一點呢?制定學習計劃,是非常重要的。希望同學們做好假期以及今後的學習安排。下面是升入清華、北大的幾個同學對這個問題的看法,請同學們參考。

學生a:做什麼事都要想好了再幹,俗話說的好:磨刀不誤砍柴工!要有計劃,如果沒有計劃地瞎幹一氣,成績一定不會好。我在國小的時候,由於平時無計劃慣了,剛升入國中時我總是想起來什麼幹什麼,有時學習一直至深夜,而有時無所事事一整天,這導致了我學習成績很不穩定。後來在老師的指導下開始制定學習計劃,並嚴格按照計劃上寫的做,學習成績穩定了。通過這幾年的實踐,我發現制定學習計劃有很多好處:

首先,制訂學習計劃可以幫助我們充分地利用時間,提高學習效率。制訂了計劃之後,就不會再出現上面提到的“有時學到深夜,而有時又無所事事一整天”那種情況,使學習既不過分緊張,又不至於鬆懈,學習效果得到了保證。例如,我以前平均每晚11:00睡覺,但總是想下一步該幹什麼,有許多時間被無緣無故浪費掉了。自從制定了學習計劃之後,所有的時間都被充分利用起來,睡覺時間提前到了10:00,這使我在第二天能保持充沛的精力,保證了課堂學習效果。

其次,制定學習計劃能保證我們學習目標的實現。我們學習都有目標,這個目標就體現在我們制定的計劃上。如果能夠按照計劃上寫的認真地做,那麼一定能實現我們的學習目標,提高學習成績。

以上是制定學習計劃的兩點最重要的好處。此外,制定學習計劃還可以鍛鍊我們的意志,培養良好的習慣(尤其是學習習慣)等等。

制定學習計劃有這麼多好處,可怎樣制定稱心如意的學習計劃呢?我根據這幾年的經驗總結出以下幾點:

1.學習計劃要從自己的實際出發。每個人的情況不同,那麼學習目標也不同,當然計劃也不可能千篇一律。制定計劃的最終目的是使自己有所提高,如果制定的計劃不適合自己,就會適得其反。比如我平時英語學得不理想,我就在計劃中及時增加了用於學英語的時間,結果英語成績有了一定的提高。總之,根據自己的目標、能力,制定適合自己的計劃是非常重要的。但是我們不能保證制定的計劃就一定適合自己,這就要求我們執行計劃時根據實際情況對計劃適當調整,去掉裡面不合理的東西,使它適合自己。

2.要把制定的計劃工整地寫在紙上,並把它放在醒目的位置,這對剛剛開始制定計劃的同學更為重要。我剛開始制定學習計劃的時候,就把計劃寫在一張白紙上,然後把它壓在玻璃板下,每當我學習的時候,它就提醒我要按計劃上寫的做,這保證了我計劃的圓滿完成。當然,時間長了這一步就可以省掉了,因為計劃已經印在了我的腦子裡,每當那個時間我就會幹那件事情,像吃飯、睡覺一樣,所以不知不覺我就養成了良好的習慣。這也是“一舉兩得”。

3.我們既要制定大計劃,又要制定小計劃。大計劃給我們指明瞭前進的方向,而小計劃又能保證我們能夠沿著這個方向前進,幫我們剷除一路上遇到的荊棘。所以我們要“大小兼有”。

學生暑期學習計劃 篇4

去美國遊學,提升英語

晨晨,今年會考706分,被16中錄取

晨晨在會考前報了一個美國遊學營,會考一結束,她就先去上了行前培訓課,主要進行出國前的語言培訓以及文化培訓。老師除了教我們一些日常的用語外,還給我們放一些美國電影,讓我們瞭解中美文化差異。晨晨說,看了電影才知道中美文化差異很大,比如,在美國,父母把孩子單獨留在家裡也算是犯法哦!

除了培訓外,晨晨在家會收拾出國的行李,這是我第一次單獨出行,而且是出國,覺得需要整理的東西特別多。另外,聽說要給寄宿家庭送禮物,我也在想送什麼特別的禮物給他們。

晨晨說他出國遊學有20天的時間,回來以後已經8月份了,下個月我打算前兩週去爸爸朋友的工廠打工,鍛鍊一下自己;打工每天有50元工資,我準備把賺的錢存起來讓爸爸幫我投資。

晨晨報了個英語輔導班,8月中下旬上課。聽說高中的英語比較難,我就報了個銜接班,希望在收心的同時也提高一下英語水平。

晨晨想去國外讀大學,所以這個假期她的主要任務是瞭解美國和學好英語。其實會考成績並不是很滿意,沒有考上我理想的學校,心情有點失落。不過出去散散心也許能讓我心情好一些吧。進高中後,我要努力學習,爭取能夠申請到美國的名校。

學生暑期學習計劃 篇5

暑假是一年中最長的假期,為了更加充實我的暑期生活,即使在暑假也要嚴格要求自己,使自己能力和素質不斷提高,圍繞這個目標,制定如下計劃:

一、任務

1、加強鍛鍊,提高身體素質。

2、學習英語四級的知識,提高英語能力。

3、五筆錄入速度提高200字每十分鐘。

4、放鬆身心,走親訪友。

5、參加實踐活動,加強獨立能力。

6、考取駕照。

二、具體措施

1、每天早上6點起床,6:20--7:00 晨練。夏天是最美麗的季節,早晨的空氣清新,適合晨練,想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好一定要堅持。

2、7:00--9:30晨讀,讀英語單詞背文章,每天讀一篇文章,背30個英語單詞,為英語四級做準備, 我相信,如果想學好英語早讀很重要,會鍛練你的語感發音口語等各方面 。

3、雖然經過一個學期的訓練,但是我的五筆錄入速度還不夠好,所以要加強,堅持每天練習一個小時的五筆錄入,爭取一個暑期能達到每分鐘50字,並一直堅持。

4、經過一年的學習生活,心情可能會有些疲憊,所以我想在假期中選取幾天來放鬆身心,例如爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景,找機會多看看外面的世界,或放鬆心情,或增長見聞。充分享受外出的快樂,使自己在假後重返學校更有動力。

5、為使自己更好的適應社會,提高自己各方面能力。加強生活獨立自主能力和責任感強,又能主動分擔家庭的經濟壓力,通過暑期打工來獲得一定報酬,提前適應職場生活。 例如一些辦公室文員,或在商場做促銷等。

6、文祕必須具備多方面能力,所以考取駕照是必須的,這樣在將來找工作時會更加有優勢,暑期參加培訓班,考取駕照。

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