制定遠端教育學習計劃

為適應新時期教育教學工作的需要，進一步提高自身的教育技術能力和教學實效，特制定本期的遠端教育學習計劃如下：

一、學習心態

有好的心態是做好事情的開始，因此我先要調整好心態，週一至週五每天工作八小時內，努力把工作做好並完成，以保證工坐業餘時間有個放鬆的心情在網上去學習，這樣才能學好東西。

二、學習目標

在有效的時間內全部完成課程和教育理論等內容，並一次性通過考試要求。在這過程中我會把目標分解成短期目標，然後再對短期目標進行階段性重點主功，以達到實現為目的。

三、本學期學習內容

1、公共必修課

2、專業必修課

四、學習形式

由於網路教育的教學形式是：教材自學+課件學習+網上導學+網上答疑討論+學習包+課程作業+學習中心導學輔導。所以我大部分時間會選擇網路線上學習

自主學習，遇到疑難問題上網查詢資料 、和同學討論 。

五、學習時間

講到時間這個問題，作為學習和工作併兼的我，時間是固然緊張的，但是隻要去安排，也是能有大量空佘時間的。

1.週一至週五每天5點半到7點學習一個半小時。

2.週六週日每天抽5到6個小時學習。

3.寒暑假利用每天（抽時間）學習5、6個小時。

4.利用“鄭州大學遠端教育”的網路資源，每週至少上網學習4-5次。

5.每天閱讀鄭師大發放的每門課程的書籍一小時。

6.每天利用半小時時間，閱讀當天報紙雜誌，瞭解國內外的重大新聞、政策形勢、提高自己的.政策理論水平。

六、學習措施

1.每週堅持上網學習，及時解決學習中遇到的困難。

2.制訂學習時間表，張貼在家中，讓同事和家人見證、監督自己的學習。

3.定期完成遠端教育布臵的作業。

七、學習原則

1.循序漸進，持之以恆，不能“三天打魚兩天晒網”。

2.統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關係，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。

3.融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自己的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累昇華為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

4.學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。