老師給孩子的寒假計劃
轉眼間，一個學期已悄然而過。在短短的幾個月中，我們的孩子從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友，成長為一個合格的國小生。其中有老師的汗水，也有家長的辛勞，但最重要的是孩子們的努力。為了孩子在下一步的學習中更好更輕鬆的達到學習目標，在這短暫而又熱鬧的寒假中，請您一定要提前幫助孩子制定好假期計劃，儘量每天抽出部分時間督促孩子堅持複習，閱讀和鍛鍊好身體。最好能夠提前預習，適時積累新知，合理安排好作息時間。
親愛的同學們：快樂的寒假生活已經開始了，這是我們進入國小階段的第一個假期，相信大家對這個寒假一定是期待已久了吧?整整四周的時間相信大家可以好好的休整一下了。但是放鬆之餘可不要忘記老師放假前的囑咐呀，得知有的同學已經在爸爸媽媽的幫助下給自己制定好了假期計劃了，希望我們每天都能自覺地督促自己嚴格的.按照自己制定的作息時間合理的進行學習和遊戲。利用寒假時間應用你所學到的知識挖掘、思考、解決身邊有趣的問題吧!跟家人談談你其中的喜悅，老師相信在這其中你們一定會收穫不少，過一個快樂而有意義的寒假的!下面就讓我們一起行動起來，在國小的第一個假期努力做最棒的自己!
行動準備：
有計劃，有規律的生活會讓你的寒假更有意義，因此，在行動之前，請你跟爸爸媽媽一起為自己的寒假生活制定一張計劃表，然後再按照計劃表來度過寒假吧!相信你一定會有一個美妙的假期!
請每個孩子，根據自己的學習、生活情況，在寒假行動建議中選擇部分或全部有計劃的安排自己的寒假生活。
寒假行動建議：
行動一 我是小小讀書迷
入學一個學期，同學們學習了拼音，認識了一些漢字，你們能運用所學的知識讀完幾本優秀的書嗎?老師將根據你們的閱讀情況評選優秀閱讀之星。來，讓我們一起努力吧!老師為你們推薦了很多的精彩圖書，趕快上書店去挑選自己喜歡的吧!(書目附後)
行動二 我有一雙小巧手
入學至今，同學們的生活自理能力有了顯著的提高。終於放寒假了，該怎樣感謝爸爸媽媽，用行動告訴他們我們真的長大了，更懂事了，更能幹了呢?趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或幹一件力所能及的家務活吧!如：為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地
行動三 我是小小書法家
這個學期，同學們不僅認識了一些的漢字，還會正確工整地寫出來，你們能將所學要寫的100個漢字用一本新的寫字本寫下來嗎?假期結束後，我們來評一評誰的字寫得最工整、最認真。來，讓我們一起努力吧!(要加強此項練習，建議準備一本字帖或田字格本，有計劃的每天堅持練習。)
行動四 我是寫話小作家
我們學了漢字和拼音，不僅可以幫助我們閱讀課外書，還能讓我們把每天發生的讓自己高興、難過、興奮、難忘的事情記下來，還可以向大家介紹自己的朋友，發生在自己身邊的事情。本學期已經有部分同學建立的自己的日記本，放假了，老師希望有更多的同學用鉛筆記錄下這個精彩的寒假，寫寫自己每天的心情與感受吧。開學後我們比比誰的話最通順、最完整(記得打上標點符號哦)，誰的假期生活最精彩!(請準備的國小生日記本，帶田字格的本子最佳，最好選擇寫得好的日記列印後裝訂成冊。)
行動五 我是誦讀小能手
幼兒階段是記憶的黃金時期。孩童時期記憶的東西根深蒂固，一輩子都不會忘記。寒假期間，我們建議孩子做到日有所誦，推薦長春出版社出版的《親近母語日有所誦》國小1年級篇。本書首選的是韻文，有兒歌、童謠、童詩、現代詩歌、古代詞曲、晨讀對韻等等一些最經典的詩性文字。同時也精選了《論語》《孟子》《老子》、古代寓言、古代散文中易於記誦的章節，用經典叩啟天賦之門。誦讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養的是詩性，也是定力和靜氣。
行動六 我是小小美化師
本學期我們和爸爸媽媽一起學習並製作了我們第一期識字報，一幅幅精美的作品不但讓我們不知不覺中又認識了很多的漢字、積累了許多的好詞，提高了動手能力和審美能力，更重要的是在大家的一齊努力下，本學期校書香班級評選活動中我們掙得了我們的第一個第一名。假期裡，我們不要忘了繼續製作我們的第二、第三期識字報或讀書小報哦。請同學們利用假期在報刊、書籍中搜集更多精美的圖片和文字，和爸爸媽媽一起繼續製作出更精美、更新穎的作品吧!
行動七 我是小小運動員
假期裡別忘了還要加強體育鍛煉哦!這個學期我們學會跳繩啦，每天記得要跳一跳，爭取達到半分鐘50次才行呢。再邀請你的家長一起來共同參加一項球類運動，並把你的鍛鍊過程記錄下來。讓我們一起努力吧!
行動八 我的特色作業
經過一學期的學習和交流，得知我們班有許多小才女和小才子。有的從國小習彈鋼琴，有的一直堅持練習舞蹈，有的學習繪畫、書法、棋類，還有的喜愛游泳、球類運動、主持等等。總之就是我們班的孩子琴、棋、書、畫樣樣都有涉及啊(贊!要不說現在的孩子了不起呢，其實覺得現在的家長更了不起!)。所以，最後希望在假期裡，大家能夠把特長進行到底，堅持練習。
