【必備】學習計劃錦集九篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新學任務，一起來學習寫學習計劃，為今後的學習制定一份計劃吧。那麼我們該怎麼去寫學習計劃呢？以下是小編精心整理的學習計劃9篇，歡迎大家分享。

學習計劃 篇1

為進一步推進新課程實施，全面推行素質教育，提高40分鐘課堂的教學效果，切實提高教師專業理論水平，以適應市場經濟發展，努力建設一支高素質教師隊伍的需要，本學期的業務學習進行集中學習和分散自學相結合的方式，特制定如下計劃：

1、強化學習，堅持業務學習，做到定時、定人、定資料、學習有關優化課程結構的文章和走進課程的資訊報道及評論員文章。學習常規管理，班群眾建設，師德、民主管理的報道，並與新課程改革密切結合。

2、強化開展新課程的校本培訓，認真學習《走進新課程——與課程實施者對話》全書，以教師閱讀為主，由骨幹教師分章節進行輔導，組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時間，同時運用激勵機制，鼓勵教師自學自練相結合，理論聯絡實際，開展嘗試教學，探索教學方法。

3、加強教師自身素質的提高，將理論學習與“五個一”規定相結合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇XX字以上的教育教學論文。

4、加強班主任工作的學習，切實提高班主任管理班級的潛力和措施。

總之，切實提高教師素質和教書育人的意識，使新課程實驗工作取得較好的效果。

學習計劃 篇2

一、目的

公司依靠員工的努力和奉獻而發展壯大，員工依賴公司實現自身價值，為公司的發展奉獻自己的年華和智慧。培養一批愛崗敬業、能打勝戰的業務骨幹；造就一支勇於奉獻、敢打硬戰的管理團隊是企業全面實現“鷹式個人，狼式團隊“作戰計劃的重要措施，是新形勢下公司發展的強大動力。為此，公司開展“員工綜合能力提升學習計劃”，為不同層次的員工提供學習環境、發展平臺，鼓勵員工主動學習，提高自身價值、提升作戰能力。

二、課程設定

根據個人、公司發展需要或領導指示，安排學習課程。

三、學習形式

由行政辦公室上傳課程至群檔案。以部門為單位，由部門負責人組織，自行安排學習時間。通過學習研討，各抒己見，以便真正理解、掌握課程要點，並運用到工作中。

四、考核形式

與線上商學院課程統一進行綜合測試。

五、其他要求

1.部門負責人安排部門人員輪流做學習記錄，包括學習人員名單、學習記錄、心得體會（有條理的記錄，心得體會每人至少一句），並將學習記錄（電子版）交至行政辦公室。

2.未參加學習人員，自學後提交一份學習心得（電子版）至行政辦公室。

行政辦公室

二〇一五年七月二日

學習計劃 篇3

一、指導思想

素質教育是面向全體學生,而不是面向少數學生的。教師就要根據不同的學生的實際情況,採取相應的方法,特別是要關心那些學習困難的學生。本學期利用假期走訪,我不但瞭解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因.並且制定了“學困生工作計劃”。

二、學生基本情況分析

學生的基本情況是這樣的，平時作業不認真，不能及時做好課前預習課後複習工作，並且上課不專心聽講，不能認真學習。通過與任課教師的聯絡，瞭解到該生學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。

三、具體幫撫措施

針對上述原因，為了使他在學習上有所進步，特制定如下幫扶措施。

1.加強思想教育

許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常找幫扶物件談心，平均每週談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2.加強關注程度

在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯絡，密切關注學生的進步情況，並加以記錄。

3.培養學習習慣

(1)課前準備

每天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，並通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進逐步完成。

(2)上課環節

首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養成手腦並用的好習慣。對於該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。

(3)練習環節

課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課後練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業。

4.鼓勵學生幫助

通過鼓勵組內優秀生的方法，來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用可以利用的一切條件來幫助學困生，讓優秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間瞭解學困生的各種情況。

幫助學困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生儘快追上隊伍，在集體中一同健康快樂的成長.

總之，希望通過上述幫撫措施，經過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進步，學有所獲。

學習計劃 篇4

20××年下學期，因我上學期考試不理想，相比前一期（段考）排名下降。為了提高我的成績，達到排名靠前，考試分數上升，經過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定製定學習計劃如下：

一、關於學習習慣

1、早起早睡

夏天，10點睡覺，6點起床；冬天9點睡覺，7點起床。

2、學習態度

上課認真聽講，利用課餘時間和午後時間鞏固知識。放學回家後，認真完成老師佈置的作業，再預習明天的課程。不管在家或在學校，都要認聽老師和家長的指導和安排。

3、自我學習要求

1、學習要謙虛，虛心向老師請教，向同學學習，不恥下問。

2、堅持自主學習，每天回家後主動複習功課，做好家庭作業。多閱讀一些書籍，因為閱讀有利提高寫作水平的書籍

3、學習不偷懶，上課不開差，積極發言。

4、不一定要每時每刻都在學習，也要進行體育鍛煉，將身體健康與學習協調發展，每天早上起床後做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。

二、關於學習目標

1、考試成績要明顯提高，各科成績都要達標。

2、考試成績排名要靠前，達到全年級前50名。

3、體育活動要積極參加爭取20××年長到1米6。

三、關於學習建議

1、對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。

學習計劃 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大學上午好！

今天我有幸代表所有國小生在這裡發言，心裡無比的激動！我是四二班的賈xx，我演講的題目是《制定計劃，有效學習》。

我們作為學生，首要任務就是學習。掌握恰當的學習方法，才能實現有效學習，取得好的成績。我給大家分享的學習方法就是，制定一個適合自己的學習計劃，制定學習計劃能使我們明確學習目標、合理安排時間、增強學習的自覺性和積極性、從而提高學習的效率。下面是我制定的學習計劃：

1、每天早晨6點鐘起床，各抽出20分鐘的時間朗讀課文、記憶英語單詞。

2、上課要專心聽講，認真做好筆記；積極發言和參與課堂活動。課後認真快速的完成作業。要做到書寫規範，字跡工整。

3、預習和複習。預習是先對學習內容作一個大致的瞭解，不懂的問題在課堂上多留意老師的講解。複習。課後要對課堂上所學的內容做總結，如整理筆記、複習重點和難點等，做到“溫故而知新”。

4、閱讀。堅持每天課外閱讀1小時，積累一些好詞佳句。提高自己的閱讀能力和寫作能力。

5、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的學習和生活。提高寫作水平。

6、堅持體育鍛煉。健康的身體是"學習"的本錢。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。乒乓球、藍球、足球選一項自己喜歡的體育運動，並堅持每天鍛鍊。

同學們，以上分享的是我制定的一個學習計劃，計劃進行中要常常自我監督，嚴格要求。希望我的分享能夠對大家有所幫助，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。謝謝大家！

學習計劃 篇6

無論什麼考試，都能取得優異的成績。剛剛步入中學，可能還有些不適應國中的學習進度，因此要更努力的學習

七年級是國中的第一個臺階，如果想要邁出紮實的第一步，那麼就要把一切的精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達到自己的終極目標。

終極目標：

1.無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。

學習目標：

1.上課認真聽講，積極思考老師提出問題並敢於說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。

2.作業認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例;如果是不會，則即使詢問老師。

3.每天要及時複習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。

4.每週的休息日，在完成作業的情況下，要把一週學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，並寫出自己一週的學習心得。

5.每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

6.像數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的'地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。

7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課後，要及時複習並背熟重點，再做練習，並找出不足，直到沒有不會的地方為止。

8.每次測驗之後，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，並進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。

9.若有自己的一些想法，要及時和老師討論。

10.利用課餘時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習慣目標：

1.學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

2.積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。

3.與同學和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規章制度。

4.上學不準遲到，不準早退。

5.不受壞學生的誘導，能控制好自己，不與壞學生有密切的來往。

6.不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。

以上內容就是本人的學習計劃書，本人承諾會積極地按照計劃書，不能有違背之心。一定要堅持下來，就會以優異的成績來面對父母、老師、同學!

七年級學習計劃

七年級是國中的第一個臺階，如果想要邁出紮實的第一步，就要把一切精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的計劃，此計劃一定要適合自己，才能達到目標。

最大目標：無論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間。

學習目標：

1、上課認真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時問老師，做到當天的知識當天弄懂。

2、作業認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，要汲取教訓，如果是不會，就得及時問家長。

3、每天及時複習當天學完的知識，寫完作業再預習第二天要學的。

4、每週休息日，在完成作業的情況下，要把一週學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，並寫出自己一週的學習心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

6、數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。

7、每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自己出錯的原因，及時改正，必須是真的明白、真的會了才行。

8、利用課餘時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習慣目標：

1、開始重視學習，認真改正犯懶習慣，每次考試都要儘自己最大努力考出最好成績。

2、上學不遲到，不早退。

3、和其他同學搞好關係，與別人友好相處，有事沒事都常聯絡一下。

4、積極參加學校和班集體組織的各種活動，不做性格孤僻的孩子。

5、體諒父母，尊敬老師，做一個懂事的孩子。

6、及時告訴父母自己的去向，不叫他們為自己擔心。

以上內容就是我的計劃，我要積極按照計劃堅持下去，爭取有新的改變!

學習計劃 篇7

一、 培訓目標：

長客金麒技術科作為該企業關於防寒保溫材料質量檢測、稽核的重要工作部門，其工作性質使“軟體技術人員”成為必然需要。CAD的軟體功能與我部門在繪圖、審圖上有著直接關係，利用該軟體省時、精準以及快捷的特性，可以提高該部門的工作效率，同時更適合企業的發展環境，以及幫助工作人員在技術能力和技術素養上更快的提升。通過對該軟體的學習，使該部門在技術領域更上一個臺階，更近一步走向企業國際化。

二、 培訓要求與宗旨：

（1） 培訓要求：

① 掌握CAD軟體的基本概念、基本知識、基本理論、基本規範、基本

業務和基本技能，至少達到初級軟體程式設計師所需的基礎理論和專業技能，更好的在工作中應用。

② 能夠熟練操作，提高工作效率。

③ 充分認識CAD軟體在工作中的作用和影響，把握好軟體與工作內容

的聯絡。緊密結合學習與實踐。

（2） 培訓宗旨：

將該軟體的學習與日常工作相結合，根據實際需求，在短時間內完成

培訓目標，以求企業和員工更快更好的發展。

三、 培訓內容：

課程名稱：CAD軟體

課程內容：課程根據工作需要主要以CAD螢幕選單的講解、基本圖形環境、簡單線命令、計算機中閱讀工程圖紙的方法這幾項為主。穿插練習工作中的實際案例，使短期內軟體的學習達到最佳效果。 課程時間：20xx年4月6日——20xx年4月30日

課程安排：總課程為三至四個星期，每星期三天，一、三、五學習，二、四自由練習和提問

第一星期主要內容與目標：使部門員工瞭解CAD軟體的性質以及部分與工作相關的“功能、命令”，熟悉選單圖表各項的意義，掌握基本繪圖方法。

第二星期主要內容與目標：深入學習主要“命令”，例如：?? 能夠繪製工作要求中的基本圖形，能夠運用該軟體閱讀工程圖紙。

第三星期主要內容與目標：能夠熟練掌握繪圖方法和技巧，熟練運用快捷命令，能夠獨立完成基本繪圖。??（加點具體學習的內容，）

第四星期：

本次學習（培訓）強調理論與例項結合，以工作中實際案例的應用與實施為切入點，詳細介紹了CAD繪圖設計的基本概念和應用，依次講解分析工作中的實際需求、滿足功能需求、以及繪圖和審圖的實現方法。並通過介紹典型案例的專案實施過程，使我部門員工掌握CAD軟體的基本概念、主要內容和設計過程、設計原理和方法，尋活運用CAD繪圖軟體，在工作中充分發揮其職能，以最大效用服務於我部門工作。

四、培訓單位：長客金麒防寒保溫材料有限公司技術科

五、主講人：

學習計劃 篇8

為了提高工作質量，更好的為病人服務，特制訂本計劃：

一、培訓目的

通過系統的分階段、分層次培訓,使職工在掌握本崗位操作技能的 基礎上,致力提高員工的業務能力、管理服務水平和綜合文化素養,強 化服務意識,熱愛本職工作,從而造就一支品質優良、專業技技術過硬、 服務熱情周到的員工隊伍。

二、培訓的內容和方式

1〃由科主任組織，科室全體成員參加，每月組織一次業務培訓。

2〃結合院內工作情況不定期的派出科室員工外出進修學習，並要求 書寫筆記、心得體會，以便回來後大家共同學習，交流經驗。

3〃 積極參加上級醫療機構組織的業務培訓。

4〃 積極學習“三基”基礎知識，每月考核一次，考試不合格者,給 予兩次補考機會,補考不合格者和年度考核鑑定不合格者給予待聘。

XX縣婦幼保健院

X年X月X日

學習計劃 篇9

一、學習宗旨：

在名師的引領下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養；通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學能力和教學水平，形成自己的教學風格和教學特色；通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平；在向名師、同行的學習、交流、借鑑的過程中，提升自己的師德師風，打造專業持續發展的精神支柱，再創職業生涯的新高。

二、主要任務：

1、建立和完善個人部落格，使之成為一個彙報本人學習、思索、成績的一個視窗。

2、學習日期間每日撰寫一篇《跟崗學習日誌》，併發佈於個人部落格。

3、完成三級課題開題報告，並進行部分課題研究工作。

4、聽課不少於6節，上課不少於2節（含1節彙報課）。

5、開發一節優秀課例。

6、寫3篇教學反思和2篇讀書筆記。

三、具體安排

10月21日：上午參加深大附中座談會，下午制定本人跟崗學習計劃及專業發展規劃，晚上撰寫跟崗學習日誌一。

10月22日：上午到育才中學聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個人教育部落格建設”的專題報告，晚上撰寫跟崗學習日誌二。

10月23日：完成跟崗學習計劃，併發佈於部落格

10月24日：完成教師專業發展計劃，併發佈於部落格。設計《學生自主活動對思想政治課學習影響的研究》課題的研究方案（初稿）

10月25日：上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告，第四節聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新教師報告。晚上寫跟崗學習日誌，備週三的課

10月26日：聽課3節，評課，完成教學反思一篇，晚上備課

10月27—29日：本人上課2節，參加評課活動，聽其它老師的課、評課。寫教學反思一篇，併發佈於部落格。

10月30——31日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記，併發佈於部落格

11月3——5日：教材研討，課題交流研討，形成最終方案

11月6日——7日：閱讀教育類書籍，寫第二篇讀書筆記，併發佈於部落格

11月8日——10日：參加市、校組織的各項教研活動，完成一篇教學反思，彙報跟崗學習的體會和收穫，完成跟崗學習總結報告，釋出於部落格。完成課題研究方案和跟崗學習個人考核表。