九年級下學期學習計劃

九年級下學期學習計劃1

經過國中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收穫了不少與年齡相稱的反省。

國中兩年來，最大的改變無疑是在八年級的下半學期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，會考離我們已經不遠了。

在九年級來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知此刻不同於以往，所以要對自己做出一些總結和反省。

一、分析不足

對於一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1.在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家複習這方面，我做的還不太盡人意。

2.在考試時，有時不能做到專心致志。

3.老師講完的卷子、活頁之類，講完後不能做到及時分類、整理和裝訂。

4.在週末完成作業後，有事不能做到自覺複習、預習

關於各科目的一些缺陷：

語文

1.在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。

2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

數學

1.缺少課外難題的訓練。

2.自我總結潛力尚欠提高。

英語

1.語法訓練欠佳。

2.需加強課外閱讀潛力。

物理

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強。

二、制定措施

針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

（一）整體措施

1.課後回家做到條理化的複習。

2.考試時要做到專心。

3.對於老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4.週末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

{二}具體計劃

《語文》

1.加強課外閱讀。

2.閒時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3.找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4.擁有自己的現代文摘抄本。

5.在完成老師要求的作文基礎下，每週多練一篇習作。

《數學》

1.在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。

2.儘量尋找一些難度係數相對較大的題型。

3.從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結題型的潛力。

《英語》

1.在將書上資料吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結性的國中語法書籍。

3.增大詞彙量。

《物理》

1.尋找課外題型。

2.增強筆記的條理性。

《化學》

1.熟記化學元素週期表。

2.熟記化學概念。

3.多接觸課外化學題型。

三、奮鬥目標

應對即將來臨的會考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放鬆自己，而是更不能放鬆對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。

【主要目標】

1.年級排行要求：前20名。

2.直升蘭化三中。

【次要目標】

1.儘量提高課外積累量。

2.提高寫作水平。

九年級下學期學習計劃2

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習

預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；

2、列寫出這節的內容提要；

3、找出這節的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課

學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記

做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習

1、及時複習；

2、計劃複習；

3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。

九年級下學期學習計劃3

首先，要做一點，檢查一點。在寫作業時，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯的題目，一點一點的檢查，這樣就不用在做完的時候大片的檢查 。因為大片檢查有一個缺點：不容易找出錯誤。

其次，要查漏補缺。做一個學習本，分好類，重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細，就可以把原因寫在上面，並提出改正的方法。每次考試時，翻開這個本子，就可以看見的錯誤，之後，便會不再犯同樣的錯誤了。

最後，便是在考試的時候細心。寫完之後，要一題一題的讀，即使沒有耐心，也要細細的讀，就像在檢查別人的試卷。

在這個新的學期裡，努力並且儘快適應九年級的新生活，融入這個大集體之中，和同學們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動，爭取為班級爭光，做個德智體美勞全面發展的學生！為了實現所說目標特制訂學習計劃如下：

一、每天早上六點半起床，用十分鐘將頭天要背的課文溫習一遍至二遍。七點二十從家中出發。

二、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

三、認真完成作業，認真對待每一門課。

四、寫完作業後，複習一下當天的內容並預習第二天要上的課。

五、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學。

六、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的聽力。

新學期就是新的起點，讓我們憧憬美好的明天，讓我們再一次踏上征途。

這個計劃是可行的，可是自己根本就沒有付之行動。

過了不久，我的學習計劃又重新制訂了一份。依然是六點如下：

一、每天六點三十分起床，用十分鐘做一下早操，再利用二十分鐘讀書，七點一十五分從家裡出發去學校。

二、上課時認真聽講，不做小動作，積極發言，做好筆記。

三、認真完成作業，認真對待每一門功課。

四、寫完作業後，複習一下當天所學的內容，並預習第二天上課的內容。

五、遇到不懂的要及時請教老師和同學。

六、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的聽力能力。

九年級下學期學習計劃4

馬上就要開學了，開學後我就是九年級的學生了。九年級的到來，好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在九年級學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裡，我經常去上網、看小說、睡覺，對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，對於九年級我一定要把握。九年級我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有，在八年級我發現有許多人比我努力·；認真。在我們班上有一個人，她在七年級的時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

九年級下學期學習計劃5

新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了；害怕的是作業會越來越多，書包會越來越重。為下面是小編收集的九年級新學期學習計劃作文，希望大家喜歡！

一、九年級的將要學的知識要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認真聽講。如果課上沒有認真聽講，做作業時就會花費比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會覺得沒有興趣去學習。但是如果上課認真聽講了，把老師教的全部都聽明白了，那麼課後的作業就全都能迎刃而解。

二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍，不明白的內容要做好標記，上課的時候就重點聽老師講這些內容。如果沒有預習，老師在講臺上講了一通，還不知道老師說的是什麼，那樣的學習是沒有質量的。如還有不明白的地方，課後就要去請教老師。

三、每次的作業都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業，只有我們用心的去做了，老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學的抄的，那老師講課就像講天書一樣，根本就聽不懂，那樣聽課的興趣就會大大的減弱。

四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現在應該有的心態。

九年級下學期學習計劃6

首先要分析自己各科的掌握程度，找出自己的優勢及弱項，有的放矢地進行復習。以我為例：我的目標是主攻重點高中。很擅長數學物理，化學一般（這幾科考試老是馬虎），政治有時發揮的好有時差，英語在上學期的努力下有提高120分能考八九十分左右，弱點是看圖填詞，語文一般也是有時好有時不好，總之成績不穩。俗話說知己知彼，才能百戰不殆。

到了九年級二期的時候會有點緊張，考試會很多，但是不必太擔心了，會考不會太難的。只要跟著老師走，畢竟他們是有經驗的人，把概念背好，看懂練習書上的錯題和經典習題，適當做做奧賽題，去看看怎麼做輔助線，數學就OK了。

語文呢，看一看會考的滿分作文，試著每個星期寫一篇會考的作文，記好基礎知識，再看看書就好了。

英語呢，我沒有怎麼記過單詞，但是片語和句型一定要記牢，每天花20分鐘弄聽力。

政治歷史，很容易，只要將內容整理成一條線，就相當容易了，再適當看看經典的問答題。

物理化學，我並不擅長，但平常考試的還不賴，都考了90多分，高興死我了，基本都是跟老師走的，做完他們所佈置的題，就看了一會概念。

注意：做了20分鐘作業時，一定要用來看遠方，或做眼保健操，保護視力。

九年級我並沒有感覺很累，主要是自己沒有給自己太大的.壓力，所以打起精神，好好加油吧！

不要在盲目做題，而是有計劃的看一些針對性的，比如說某些參考書本上的典型的例題，瞭解好每個解題的方法。語文，英語的話，靠積累，現在忙不來，但是英語你可以記住一些語法。化學，數學，物理了解好每個解題的方法就好。

理科要多做題，數學首先必須瞭解自己是哪部份知識不熟悉，專門圍繞那部份進行補習，其次多做題自己先想，實在不行再找人幫助，現在也可多做真題。比較每個型別的真題的變化，這樣可以節約學習時間。

堅持一個月自己做，不抄作業，保證會見成效。

文科要多背！每個人的情況不同，需要根據自己的實際情況作調整，希望我的經驗談可以對大家有所幫助。最後祝大家可以考上理想的高中！

九年級下學期學習計劃7

九年級上學期在一個寒假中已經過去了，現在迎來新春，溫暖的氣候迴歸，作為九年級學子也迎來了九年級最後一個學期，在這重要的一個學期，我們必定要制定自己的學習計劃。九年級本來就是一個衝刺會考的一年，如今到了下學期，就更加需要注意了，本學期我制定以下的學習計劃：

第一，會考要考的詩詞部分，在這學期，我就要加緊把一些重點標記和有意義的詩句都儘量背下來。早上起床之後，就計劃把一部分的詩句讀幾遍，在一遍一遍的背。平時做這部分的練習的時候，根據詩詞釋義做題，加深對詩句本身的理解，在以後考試遇到這類詩句的時候，就容易做出來了。

第二，語文作文部分分數佔比也很高，平時要注意積累作文素材，適當看一些有用的課外書，積累足夠素材。九年級下學期主要就是複習以前學的知識，還有就是不停的做試卷，因此作文在這些時候，就有意識的訓練自己，每一次考試，我會在時間和速度上訓練自己，把時間充分運用上，才有更多的時間去審好題目。

第三，數學在本學期複習階段，著重那些分高的題型上，在平時多加訓練自己。簡單的題目就適當做一下，得分有機會的難題就多做一些，積累經驗，以免在會考時錯過得分的題目。

第四，我英語缺陷主要是聽力和作文，所以這學期，我會自己把聽力部分集中訓練，自己買一個放錄音的機子，平時沒事的時候就自己帶上耳機做聽力練習。作文的話主要是因為自己一些句子的語法不懂，還有造句不是很會，我想把課本上的文章中的重點句子單獨拿出來背和造句，語法知識把最基礎的都抄寫在一個本子上，每天讀幾遍，一點點加深記憶，到最後考試的時候一定可以 “熟能生巧”。

第五，歷史和政治是一種需要充分的知識儲備的科目，就只能在九年級最後一個學期裡每天抽出時間去背了，現在很難再去逐步瞭解了，就只能多背多寫。

第六，物理和化學都是有很多公式的學科，對他們這兩科，就只能先把所有需要重點考的公式都記下來，然後 在做題的時候代入題目中練習，熟悉公式的運用方法。

這學期的學習計劃就是這樣，我會一步一步去實現的，把最後九年級這一個階段把握好，在會考中衝刺一把，考上自己理想的高中學校的。

九年級下學期學習計劃8

還記得國小時，看見國中的大哥哥大姐姐們，心裡總是十分羨慕而又茫然的覺得自己離國中還遙不可及．可不知不覺中我走進了國小畢業的考場；

還記得剛踏進國中校門的時候，心裡興奮到了極點，感覺到一種自豪：我是國中生了！可還是像看天空一般看待那九年級，高中，大學……

然而時間總是在不知不覺中匆匆了，我的指縫間已溜走了１４個春秋，轉眼，我取走了我象徵結束的“八年級下學期畢業考試卷”。

如今再開學，我可能也成為“大哥哥”了罷，回眸過去的２年國中生活，反倒有些“度年如日”的感覺了。在這２年中，我的生活豐富了許多，我也懂得了許多，學會了許多。

很多人說我運氣好，也許老天也會偶爾想到我，我分到了一個很好的班級。同學們個個活潑開朗，樂觀。（我還撿到了一隻豬，雖然很不值）老師也很不錯，像沒長大似的，和我們相處的很融洽。班級成績也不錯。在這個班我不僅學到了知識，也收穫了快樂。

下面說件關於我的事：

咳……咳……“陳小瑩”在我們年級可謂“盡人皆知”（文章允許適當誇張吧…。）但很多人卻是“只聞其人，不識其人”，那麼這個二十分出名的人是誰呢？——別急啊，當然是本天才了（無語，知道自己笨還叫天才……其實著急的都是２９０，都說了關於我的事情……）但知道這個名字，名字裡還有一件事……

偶們班的數學老師俗稱“大張”（其實就因為老師姓張…。）講課動聽，很多人喜歡他的數學課（不用說，我肯定是課代表）但字跡潦草…………故事就從這裡開始：一日課堂點名‘ＸＸＸ’‘到’‘ＹＹＹ’‘到’‘陳小瑩’全班肅靜，‘陳小瑩’聲音提高８分貝，仍寂靜無聲，我正納悶我們班什麼時候來個和我一個姓的……同桌笑出了聲音…後來老師才發現唸錯了……#$%&此後，這個“雅號”從開始流竄1。3。4。5。6。7。8班……（我無語）直到現在一年多了，很淵源流傳著呢……………………但很少有人知道我就是陳小瑩………這幫沒人性的Guy

其實說到學校，不說考試那是悲哀，大考，小考，會考……（拷，比吃飯都勤）每一張卷子都像一把匕首，刺著我們脆弱的心靈……（嗚……嗚……）幸好我們還能建立起防禦系統（完拉，說漏嘴啦，被老師發現是不好滴。再說教壞小孩子玩遊戲還扣善惡點……）

手痠了，麻了……頭暈了，痛了……，我肚子裡也沒詞了，一直抄作文長大的，寫這麼多不容易了，知足吧。兄弟們……。（有沒有人看都是問題）哎，你看轉眼九年級，咱該好好加油了！

九年級下學期學習計劃9

九年級的最後一個學期就要開始了，我作為一名即將要步入高中的學生，現在我的心情真是複雜不已啊，一方面我渴望著自己能去咱們市裡面的重點高中，可一方面我又害怕自己在會考的時候失利，要是真的落選的話那我就真的沒法和老師家長們做一個交代了，所以現在的我急需一份學習計劃，這才能讓我在這個新學期裡找到前進的目標。

現在的學習壓力是挺大的，學校裡面的老師們早早地就為我們安排了各項計劃了，首先我們要在開學初期就把還沒有教完的課程都結束掉，然後立馬進入緊張的複習狀態，爭取在這幾個月裡面把成績再提高一點點。從我目前的學習狀態來看，我發現自己的弱勢還是比較明顯的，首先是各科科目的成績都不是很拔尖，弱勢科目時常會拖我的後腿，所以我現在首要目的是要取長補短，爭取把自己的缺點給找補回來，這樣才能在考試的時候多一分把握。當然了，這就需要我加強自己的學習才行了，所以我決定在這個學習內放下一切娛樂措施，把全部身心都放在學習上面。

我會多多做一些練習題目，既然我的學習成績算不上太好，那麼我除了要在學校裡面聽好每一節課、上好每一節自習課、考好每一場考試外，我還會花費時間在自主學習上，這就可以通過購置一些往年的大學聯考試題、在網上查閱難題等等所辦到。現在我最缺的就是時間了，要是我每天能比別人多出幾個小時就好了，那麼我就能儘快的拉近自己和前面人的差距了，所以我一定要調整好自己的狀態，不能在學習的時候出現厭倦感，我要爭取在每一次小考試後找到自己究竟錯在了哪裡，然後儘快把自己缺失的那部分知識給補足。另外我的做題速度也得加快了，平日裡我做題目都是慢吞吞的，這樣的狀態在會考裡是不夠的，所以我要規定自己在一定時間內做完一套試題。

學習其實是一件比較綜合的事情，在新學期裡面我除了要做好自己的事情外，我也會積極地去向老師、成績好的同學請教各方面的問題，看看自己在哪裡還有進步的地方，相信通過這麼幾個月的認真複習，我還是挺有把握讓自己的成績得到一個明顯的提升的，到時候我不會辜負那些信任我的人，我會努力在會考裡考出一個好成績的！

九年級下學期學習計劃10

九年級學期到來了，對於這個很重要的學期，我對接下來的學習抱有很大期待，因此自己為自己制定了比較詳細的學習計劃，希望在最後的會考上發揮作用。以下是我的學習計劃：

一、制定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的練習和課後作業

當然，學習不應該佔據作息時間，認真安排好自己的時間。首先要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

　二、學習前先預習

這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可

三、充分利用課堂時間

學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

　四、學習要有合理的規律

課堂上做的筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習

選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀

平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習紮實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新的知識記牢。

一些比較容易有效的九年級學習方法：

先把七年級八年級的內容都複習一遍，同時也要認真學好九年級課程. 主要就是把書看一遍.

上覆習課的時候每門課都準備一本筆記本，把老師複習的概念，易錯的題目記好，回家複習。

用一本本子，把自己考試，做錯的題目都記下來，快要會考的時候就看錯題就行了.

總之，歸納下來，九年級上學期做預備工作，就是學習，順帶複習一下原來的東西，.九年級下學期開始，就是歸納，整理錯題，至於作業，一定要獨立完成，不要有僥倖心理，所有問題都認真對待. 關於時間安排既要保證學習時間又要保證休息時間，勞逸結合，效率第一。