【實用】學習計劃模板八篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，來為今後的學習制定一份計劃。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學習計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

學習計劃 篇1

一、穩步推進農業產業化建設

1、科學合理利用現有土地資源，積極支援種養結合的雙層經營體制，鼓勵種植花卉苗木和蔬菜等經濟作物，增加農村土地產出的經濟效益，增加農民的收入。

2、要進一步抓好農業基礎設施建設，為農業生產提供基本的農田設施保障。

3、要利用本村農業產業基地的優勢，引導和鼓勵部分缺技術、缺資金的農戶勞動力到基地務工，以增加困難農戶家庭的工資性收入。

二、紮實推進十面紅旗建立活動積極營造建立氛圍，把加快十面紅旗建立活動作為一項重要內容列入工作議事日程，落實各項工作計劃和目標任務。採取多種形式，營造農民群眾積極參與十面紅旗建立活動良好氛圍，努力做到“共建、共享、共創”。並以此為契機，大力普及科學知識，倡導科學健康文明的生活方式，努力提高村民的思想道德素質和科學文化素質，構建和諧社會。

三、牢記服務宗旨，多為村民辦實事、辦好事

1、堅持“量力而行，量入為出”的原則，壓縮一切不必要的開支，爭取多為村民辦實事、辦好事。在前幾年硬化、亮化主幹道路、加強道路綠化、搞好環境整治、建立長效管理制度的基礎上，繼續做好完善工作，鞏固整治成果;繼續支援村社群衛生服務站等集體公益服務事業，為廣大村民提供良好的生產、生活環境。

2、要認真落實各項政策，切切實實減輕農民負擔。加村級財務管理，提高村務、財務公開的質量，讓村民放心和滿意。

四、加強黨支部的思想和組織建設

1、要繼續大力加強以黨支部為核心的村級組織建設，鞏固和加強黨在農村的領導核心地位，加強村級班子建設及群團等組織的領導，充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

2、要繼續加強黨建和黨員的發展工作，重視黨員的發展工作，把優秀考察物件吸收入黨，為黨組織增添新鮮血液。加強對黨員的教育和管理，做好“三會一課”，堅持黨員活動日製度。

3、要繼續加強黨風廉政建設責任制，提高廣大黨員，特別是黨員幹部的廉潔自律意識;嚴格執行本村各項規章制度，增強廉潔奉公、為村民服務的意識。

學習計劃 篇2

進入九年級的同學們已經學習了一年的物理，國慶長假期間，同學們可以反思過去一年的物理學習，有何感覺?物理難學嗎?可能有的同學感到學習物理比較困難，究其原因，主要是過去的學習存在一些錯誤認識。為了迎接國中最後一年的升學衝刺，必須改正這些錯誤認識，以利再戰。現將這些錯誤認識歸納如下：

輕視或淡化實驗

有些同學在學習物理的過程中，往往只重視物理理論的學校，輕視物理實驗；願意花大量時間去做大量的練習題，而不願意在實驗操作、觀察實驗和實驗分析上多花點時間；即使是在喜歡的學生分組實驗中，也是敷衍應付，草率了事；對選做實驗、課後小實驗更是不屑一顧。由此，在運用理論解答具體問題時或是無從下手，或是一下筆就錯，甚至對日常生活、生產中的簡單常識性問題也沒有方向，感到棘手。天長日久，不僅感到物理難學，恐怕連學習物理的興趣也沒有原來強烈了。因此，要學好物理，不僅要掌握好物理理論，更必須重視實驗，把物理理論的來龍去脈通過實驗過程的探索搞清楚、理解透。

淡化過程分析

很多同學以為，對物理理論的學校，只要死記硬背、記住就行了，不必深入探究物理規律的建立過程，不必搞清物理概念的來龍去脈。這樣做雖然能記住物理理論，但形成不了正確的物理思維，更體會不到物理的學科魅力，久而久之，就會使物理學習的難度增加。重視物理結論中的過程分析，不僅能提高應用理論的準確性，同時在過程分析會增強學習物理的信心，提高處理問題、解決問題的物理思維能力。

解題時憑感覺

有些同學在解答物理問題時，不是認真地分析題目中的物理過程，而是憑感覺去認定一個物理過程，甚至不辨真偽，靠瞎猜亂碰，這種解答自然是勞而無功、毫無意義的。在解答物理問題時要注意理解公式的意義、適用範圍、解題思路、解題步驟等，以求掌握解題規律，以一貫十，以相對不變去應對萬變。要注意通過課本以及老師佈置的精選練習題，以針對性的練習為主，切忌盲目性。

忽視解後總結

很多同學可能都有這樣的感覺，雖然已做了大量的習題，卻收效甚微，再做原來做過或十分類似的題目時，竟和過去沒有做過一樣，甚至前錯後忘記，第二次做對後，再做仍然和原來一樣做錯。究其原因是解題後沒有及時認真地進行總結反思。這正是花費了很多時間和精力，而物理成績依然不理想的原因。所以，解題之後要進行及時總結、獨立反思，這樣做不僅可以使自己印象深刻，而且能在總結過程中懂得更多的物理過程，拓寬知識視野，進一步激發物理思維，培養創新能力和探究能力，這正是物理學習的必需。

學習計劃 篇3

每個人的情況都不一樣，所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語學習計劃表。下面是根據大眾情況設計出來的學習計劃。希望大家能在這個基礎上總結出最適合自己的英語學習計劃表。

早上6點—8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

早上8點—9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容

上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍

正午13點—14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點—16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做複雜計算和費勁作業

晚飯後：應根據各人情況妥善安排

補充1：

1、堅持每天讀寫記，這些必不可少

2、要記好筆記，你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課後一定要好好複習，仔細抓住知識點。

3、一定要刻苦，這是最重要的，什麼重要的都記，哪怕你已經會了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標

另外多聽聽一些過來人的學習經驗，相信會對你有所幫助~*

補充2：

1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從國中英語或者國小英語開始，因為教材內容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧

2，制定計劃，穩步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1—2課，像中學生一樣，認真做作業，複習預習等等

3，擺好心態，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂

4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

5，紮實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以後隨著自己水平的提高會自然解決的

6，不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，剷除一座障礙，你就會走的更遠

學習計劃 篇4

法國高等教育歷史悠久，教育資源發達，教學質量上乘。經過多年的探索與實踐，法國已經形成了獨具一格的高等教育體系，該體系中根據學生要求與職業發展的不同需求，包括了綜合性公立大學、高等商學院和精英類工程師院校和短期教育學院等，可謂相當完善。其中精英工程師院校，專門培養各領域和行業的高階管理人才，畢業生就業前景光明，近年來，理工科專業畢業生更是受到企業的廣泛歡迎。

留學費用

與其他高額學費和生活費用的留學國家(例如英美等國)相比，法國雖沒有更多的各種形式的獎學金，但是卻以更加實惠的方式使留學生直接受益。首先，法國高等教育階段實行減免學費的優惠政策，即不僅惠及本國國民，對外國留學生同樣試用，學生在就讀綜合性公立大學學習專業時，無需交納學費，每年只需要提供100-300歐元(合計1000-4000元人民幣)的註冊費;其次，在涉及留學生活的醫、食、住、行等方面，法國政府給予學生補助;最後，在就讀期間，學校會根據學生所學專業，提供多個實習機會，並允許學生在課餘合法打工，學生可以通過多種突途徑尋找到適合的工作，從而得到收入補給自己的生活費用。

學習計劃書

學習計劃是學生獲得簽證的一個至關重要影響因素。總的來說，學習計劃書需要包括以下幾方面內容。

1. 簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷。

2. 說明自己進一步求學的動機即為什麼選擇該國、該大學與該專業。

3. 該國在該專業領域有何優勢。

4. 詳細的留學時間安排。

5. 介紹留學所需資金及來源。

6. 學成後的計劃，即回國的工作計劃。學習計劃書的行文風格和文章結構不需要太多個性化和感性的描述，強調結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，並且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

學習計劃 篇5

為更好發揮黨員教師的先鋒模範作用，學校啟動了黨的群眾路線教育實踐活動，在學校黨委的統一部署下，分了動員階段、集中和自學階段的學習，增強教師參與教育實踐活動的自覺性、堅定性;明確了堅決反對“四風”和應該履行的“八項承諾”。黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下加強馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。作為學校的一名黨員，對學習群眾路線教育實踐活動，我將認真落實科學發展觀,，充分發揮黨員的先鋒模範作用，以黨的章程的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員學習計劃：

一、加強理論學習、作好筆記

作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨的章程》，以《黨的章程》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

二、加強教學水平上培訓和鍛鍊

教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業書籍，積極探索，不斷創新;堅持每天讀書;勤思考，勤總結的同時認真鑽研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，並著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。

三、生活中發揮表率作用，保持黨員形象。

黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、朝什麼樣的目標繼續前進的重大問題，涵蓋了我黨治國理政的方方面面，提出了中華民族偉大復興的“中國夢”，深化拓展了黨的十八大精神，體現了習近平總書記深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅定的務實態度。黨的十八大報告指出，“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”為此，本人要重點學習相關檔案精神，關注中央、教育部關於教育實踐活動的最新精神、最新要求和最新動態。在教育實踐活動開展過程中，我們應該牢牢把握這次活動的目標要求，將焦點集聚到作風建設上來，堅持為民務實清廉的主題，認真查詢在“四風”方面職工反映突出的問題，自己帶頭強化宗旨意識;緊緊圍繞學報中心工作，協調推進教育實踐活動

在工作中，我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用20xx年教師黨員學習計劃工作計劃。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

貫徹黨的群眾路線，既是推動學校教育發展穩定的現實需要，也是辦好人民滿意教育的迫切需要。因此，在新的學期裡，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的黨員，爭取在新的學期裡做出新的成績。

學習計劃 篇6

第x黨小組將在20xx年致力於向學習型小組發展，初步制定以下的活動內容和安排，請黨支部審閱：

1月份—3月份

1.組織黨員學習建立學習型基層黨組織實施方案；

2.討論確定學習主要知識內容，黨員個人制訂學習計劃；

3.黨小組制訂季度、年度學習活動計劃；

4.給黨員推薦學習資料，展開學習讀書活動。

4月份—6月份

1.參加黨支部開展的各項學習活動；

2.黨員個人根據計劃開展以自學為主、配合交流提高為輔的.學習活動，個人上交學習心得和讀書筆記等；

3.建立黨小組黨員學習檔案。

7月份—9月份

1.小組召開學習經驗交流會，暢談個人學習體會和收穫；

2.參加黨支部組織的其他實踐活動。

10月份—12月份

1.總結黨員學習成果，統計組員發表作品情況， 上交讀書筆記和學習心得文章；

2.挑選有質量的學習文章，向黨支部推薦；

3.提交小組學習活動總結。

第x黨小組

學習計劃 篇7

日語學習計劃

如果您打算開始學習日語，但幾乎還沒什麼基礎的朋友，那您如果有興趣可以看看這篇文章。

第一是明確自己學習日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關係，並制定自己的階段計劃，比如大約學半年去考4級，學1年考3級，學兩年後考2級，有目標方向才能有動力，以後學習中請經常提醒自己的目標尚未實現，仍需努力。

第二是選擇教材，一般可以選擇“標準日本語”，該教材的特點是難度適中，適合自學，並有配套自學輔導教材，還有配套vcd教材。或者也可以選擇“新編日語”，這套教材難度稍大，知識比較系統，動詞均註明自他性，日後不會混淆。不過我還是比較傾向於選擇前者，畢竟我本人就是學的就是這套教材。去買齊標準日本語初級上下冊，最好也順帶買上大連出版社的標準日本語自學指南，這本指南系統的補充了課文中不曾提到但是很重要的知識點。

第三就是選擇一本好的字典。我沒有對世面上的各種字典做過比較，但是我覺得我手頭用的這本外研社的《現代日漢漢日字典》不錯，價格也不貴，而且現在好多地方都買的到的。 好了，可以開始了。

首先就是日語學習的第一關，五十音圖，如果連這個您都沒毅力搞定的話，那我還是勸您早點放棄學日語的念頭，一門語言的學習將可能是很枯燥的，您可能不太適應的，也或許您還有其他重要的事情，還是別在日語上浪費時間吧。可以先聽一下本站提供的五十音圖發音，可以參考。在學五十音圖一定要平假名片假名對應著記，不少人學了很久都不認識片假名，就是剛開始學習假名的方法不對造成了。

剛開始可以每天學習兩行，第一天學習あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡單不過了吧。注意要能把平假名和片假名對應起來。邊寫嘴裡邊念，加深印象。等到學到了一定的行數，自己可以找後面課文裡的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日後要學習的單詞。 當然複習很重要，不復習恐怕學得都沒忘的快，我就不多說這個了。

在學習完五十音圖之後，就要開始學習課文了，可以開始說出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學習步驟大致是先學習生詞，再學習課文，學習課文中，對應語法可以參考語法講解，學習完課文後做課後練習。如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3，因為日語能力考試包含了聽力考試，其實聽力並不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來，聽聽課文，對於課文的掌握和語感的訓練也很重要，因為學習一門語言有的時候是不需要知道為什麼，只需要知道怎麼說就可以的，就象學習英語，講到I那麼自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什麼一樣。 那麼一旦入門以後，就跟蓋房子一樣，一層一層的向上積累，只要時間花上去了，總歸能學得會的。

此外，適當的背誦課文中的常用句子也是有必要的，這些記住的句子將來都會成為你口語內容的重要來源。

日語難關的十大原則 。

1.“三皮”原則 要想征服日語，首先，頭皮要硬！無論碰到多大的困難，也不要放棄！ 其次，嘴皮要勤！時時刻刻操練；俗話說：拳不離手，曲不離口！只有嘴皮勤，才能把說慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢！ 第三，臉皮一定要厚！不要怕別人笑話，別人越笑，越要充滿激情地、起勁地、加油地練習，一定要用一口流利的日語證明他們是錯誤的、愚蠢的、短視的！ 不要面子要裡子！ 環境を変えることはできない、しかし、自己の考え方は変えることができる。 （你不可能總是控制環境，但你可以控制自己的思想。）

2.“三大”原則 苦練日語時，一定要“大聲說”，因為只有大聲說才能刺激你的聽覺，增強你的自信，加深你的記憶，達到終生不忘，中國人讀外語的聲音實在是太小了！ 與日本人交流時要“大膽說”，不要害怕犯錯誤，要熱愛丟臉，學習計劃《日語學習計劃》。記住：犯的錯誤越多，糾正的錯誤也就越多，進步才越大。 我們天生就會講世界上最難的漢語，日語又算得了什麼呢？沒什麼了不起。 要保證日語的成功，還必須要“大量說”，要讓你的口腔肌肉不停地運動，量變才能引起質變。練習的量如果不夠，你再刻苦學日語也是沒有用的。 失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、それは失敗と同じなのだから。 （失敗了，你也許會失望；但如果不去嘗試，那麼你註定要失敗。）

3.“三一”原則 學習日語，第一，就是“一個單詞一個單詞讀準”，只有將每個單詞讀準，才能聽懂、才能說清，聽力、口語才能同時獲得巨大進步。 第二，要做到“一個句子一個句子讀順”，只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語法，你的日語才流利、才悅耳動聽！ 你的日語水平將決定於你 能脫口而出的句子量！ 第三，要“一篇文章一片文章讀爛”，這樣你說出來的日語就不再是孤立的單詞或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不絕！ 才能讓日本人對你的敬佩之情如滔滔江水，綿延不絕。背誦後活用是學好日語的最終出路！ 頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、體と同じである。 （大腦需要鍛鍊才能保持健康，就象你的身體一樣。） 4.“三最”原則 這是明正激情日語的核心學習法，從根本上解決了不會說日語的問題。 在操練日語的時候，一定要做到：最大聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習法。 “最大聲”可以幫助你克服羞怯和自卑，說出自信與豪邁，同時訓練聽力！“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓！ “最快速”可以強行鍛造你 的口腔肌肉，使之早日中日同化！這個方法也可 以大大改進你說漢語的能力！ 用“三最練習法”讀單詞、讀句子和文章！ 經過一段時間的刻苦操練之後，當你一旦用日語與日本人交流時，稍微一緊張最大聲自然變成“正常音量”，最快速就變成了“合適穩定的語速”，最清晰則變成了“略顯含糊的日語最高境界”。 “三最練習法”可以快速培養你的語感，讓你 的考試成績獲得大幅度提高！這是個神奇的方法， 你一定要試！現在就開始！ 情熱を失っては、何もできない。 （失去熱情就幹不了任何大事。）

5.“三餐”原則 誰都不會忘記吃飯，但大家都會忘記讀日語！ 這就是人性的弱點！這也是為什麼人不會因為忘記吃飯而餓死，但卻因忘記隨時操練日語而變成 “聾啞日語”！ 一定要將三頓飯、起床睡覺這些“每日必做” 的事情和學日語聯絡起來！如果你能堅持半年， 每頓飯前做一道閱讀理解，每頓飯後將這道閱讀理解題“狂讀十遍”，那日語二級、日語一級， 高階口譯證書對你來說簡直是小菜一碟！只要你能堅持，你就一定能成功！ 飯前學日語思索人生，飯後學日語有助消化！ いつも食事の前に本を読むこと。この習慣が 確実に成功をもたらす。 （聞到飯香先讀書，好習慣是成功的保證。）

6.“舌次”原則 是否能攻克日語、是否能講一口流利的日語，這和“舌次”密切相關！ “舌頭每天動的次數”一定要超過1000次！這樣才能保證你舌頭的靈活度，才能改造你的口腔肌肉，才不會笨嘴拙舌。也只有這樣才能培養你的“非凡語感”！ “舌次”將決定你的日語最終是否能成功！我們建議你一天除去上課時間以外起碼要再讀八次日語：早晚各一次，每次30分鐘；三頓飯前後各 一次，每次10分鐘！堅持下去，直至養成習慣！好的習慣就等於成功！ 仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と強い意志によるものである。 （偉大工作的完成不是靠力量，而是靠堅持不懈的意志。）

7.“錄音帶”原則 學日語一定要跟著“發音純正的錄音帶”一 起讀！沒有純正的錄音，乾脆別學日語！最標準純正的錄音帶就是日語等級考試過去的真題錄音帶，錄音帶是最便宜、最有效、最忠誠、最耐心的學習伴侶！ 把錄音帶放在你的復讀機裡，隨時隨地跟讀操練，這樣效果最好！ 你從開始學日語至今，曾經“一絲不苟地”徹底模仿過一盒錄音帶嗎？如果沒有，趕緊去做吧！（我們的調查結果是：幾乎沒有人曾經這麼做過！ 所以沒幾個人能講一口流利的日語！） 大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。 （如果不能成就偉大的事業，那麼就以偉大的方式去做渺小的事情。不要空等偉大的機會，要抓住每天的普通機會，使它們變得偉大。）

8.“小紙條”原則 這是最原始、但最有效的學習方法。紙條滿天飛，環境隨身帶！走到哪裡學到哪裡！將難單詞、難句子統統抄在紙條上，隨身攜帶，一有時間就拿出來操練。特別是日語二級、一級、日語口譯證書的試題！脫口而出考試題，口語考級雙修成！ 恵まれた環境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に見つけ、つかみ取るのだ。 （不要期望依靠非凡的境域取得成功，要抓住每一個平常的機會。）

9.“重複”原則 不要擔憂自己的記憶不好，記不住只是因為你重複的次數還不夠！感到困難大，也只是因為你重複地不夠！一定要重複到100遍、1000遍，直至脫口而出！再難的東西也經不起反覆操練，任何困難都會在重複的力量下屈服！記住：重複創造奇蹟！重複造就天才！ どんな困難にも打ち勝とうとする強い決心が あれば、挫折に負けることなどない。 （挫折摧不垮我，任何挫折都會向堅定的決心屈服。）

10.“脫口而出”原則 看懂是不夠的，聽懂是必須的，說出來才是自己的！ 脫口而出是檢驗是否學有所成的唯一標準！ 學日語最有效的方法就是：不脫口而出第一句，堅決不學第二句！學過之後要活學活用，現炒現賣。看到日本人就跟他聊，實在沒條件找不到日本人，就和朋友、同學講。也可以背誦很多文章，找機會說出去，立刻獲得刺激和成就感！不要錯過任何脫口而出的機會！ 只有將你學到的東西脫口而出才算是真正學到了東西，才叫學有所成！記住：日語越說就越熟練！

學習計劃 篇8

資訊與機電工程學院

學生會學習部工作總結

一年的學習部幹事生活，一年的學習部部長生活讓我對我的部門產生了濃厚的情感，我的學習部在第一學期所開展的活動是時間最早，規模最大的一次活動。在“一二。九”期間也積極參與機電學院舉辦的迎新晚會、中秋晚會、音樂節等各種活動和一系列講座。同時我們部門還在下學期開展了以“我的講臺”為主題的展示活動，不過這個活動是在部內舉辦的，還沒有將其推廣到全學院，相信這個活動一定會成為學習部的另一代表性活動並得到傳承。

首先是辯論賽，歷屆以來，辯論賽都是作為我們學習部乃至機電學院的一個特色活動，由於活動的時間就是在大一新生剛剛適應大學生活後不久舉辦的，所以每個班級，每位同學對參與的積極性都是特別的高的。作為負責統籌組織的我們部門來說，這也是一種很大的鍛鍊機會。在舉辦辯論賽的過程中我獲益良多。不僅熟悉了活動的流程，增長了知識，培養了對突發事件的應變力，增強了責任心。而且在活動的過程中，我認識了很多朋友，這對我以後的人生是很大的幫助。這項賽事的目的是為了培養大一新生的團隊合作精神以及提高自身的邏輯思維能力。院辯論賽分為四部分：賽前宣傳及籌備、選手賽前培訓、四輪比賽以及最後的總結環節。由於開始準備並不是十分嚴謹在活動過程中也出了一些小亂子，不過在其他部門的幫助下還是順利

的進行了。但在以後的複賽和決賽中這種現象就明顯減少了此外我們還參加了校級的辯論賽。校辯論賽對於我們來說彷彿是反主為客，我們的任務也輕鬆了不少，只需組織參賽隊並隨時聯絡通知賽程就行了。不過，親身體會後我才發現校辯論賽並不簡單。首先，在挑選辯手這一環節，我們就遇到了困難，本著自願參加的原則我們聯絡了很多院辯論賽的優秀選手，不過很多人因為學業以及社團原因婉拒了我們，最後我們又在10級幹事的幫助下找到了願意參加比賽的人，湊足參加校辯論賽的人手。第二點就是如何把各具特色的辯手召集起來，每個辯手都有自己獨特的才華以及桀驁的個性，所以與他們溝通也是一門學問。最終我們機電獲得了第四的成績，可能是由於與研究生代表隊比賽時10級的新生有些緊張的緣故，我們並沒有發揮出更好的水平，希望以後我們機電能夠戰勝困拿到滿意的結果。

第二學期由我們學習部負責的活動相對較少，也相對輕鬆了好多，我們部門的一名幹事想出了一個很有創意的活動—“我的講臺”，活動主要是以每個人像老師一樣再講臺上展示自己所知道的知識，也算是一個分享會，這個活動首先是在我們部內舉辦的，如果效果好就會在全院進行比賽，到時一定會產生很大的影響。

如今新的一批少年即將踏上我們曾經的舞臺，希望他們能夠在屬於自己的舞臺中發揮他們的能力展示他們的力量，希望第九屆學生會能更加讓新生感到溫暖，給每個夢想一個舞臺，盡情揮灑他們的青春！